工作的常态及近期的话题

工作的常态及近期的话题

渐新堂

每一个人都希望自己的工作保持在一个很稳定的常态之中。

但是，超稳定的工作又极其容易让人产生厌倦感，产生职业倦怠。如教师‘、如医生’，如很多需要按部就班的以及相对稳定单调的一尘不变的职业。

具有挑战性的工作，充满未知。充满不确定性，又常常使人压力过大，夜不能寐，甚至殚精竭虑也难以突破，一些人在此间又走向了焦虑走向了恐惧，甚至情绪失常。

这就需要我们自己在相对比较守常的工作中开拓出智力的兴奋点，不断将自己的智慧与工作的提升有机结合起来，起到入格、合格，到受到尊重，享受职业生涯的境地。

挑战性质的工作呢，则需要自己能够逐渐养成拿得起放得下的心态。在时间空间允许的条件下积极思考主动应对，去获取突破与创新。养成什么时间做什么事请，拎出事情的关键以及主要构成元素，规划出逐步解决的工作方案以及落实的路径，阶段的自我检测反馈及反思的小结。

当然，开处方容易，要真正解决问题，真正能够把病治好，也的确很难。

我喜欢具有挑战性的工作，因为在现阶段可以进一步激活思考，延缓衰老。、但是，近一段时间，我自己也工作繁多，几条线交叉并行，常常感到时间不够使用，微信公众号上打理得很少就是一个确证。新华文摘、人民教育、小说选刊、基于文摘周报等应该且必须坚持阅读订阅了的报刊，都常常落空，希望能够有充足的睡眠，希望好好的补瞌睡。

保持对教育问题的关注，保持同微友们的分享，对我是非常重要的，我会尽自己的努力，尽力而为地坚持敲打键盘，贴出一点思考。

近期想分享的话题有，中国需要教育测评中的锚题等值等欧美的概念吗，中文写作的机器阅卷在想我们走来，传统文化建设与现代意识培育，当前教育领域的买办教育、宗教教育、复古教育以及民粹教育的表现种种，等等，不一而足。

稍有时间，尽管粗疏，也会逐一与诸位微友分享讨论的。

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