“读名著、学作文”精品课第二讲课上练笔
麦穗老师
★全国小学语文学科名师，20多年一线作文教龄，多年来在语文教学方面做了很有成效的探索，积累了丰富的教学经验，被誉为语文指导的“行家”、学生作文的点评“高手”； ★在《智力课堂》《小学生必读》《快乐作文》《小雪花》《博学少年》《小学生拼音报》多家报刊开设有作文专栏，多家报刊特约采编老师； ★在《中国教育报》《中国教师报》《教学与管理》等教育专业期刊刊发论文、随笔200余篇，在《七彩语文》《快乐作文》《小学生必读》《小雪花》《语文报》等报刊发表作文指导类文稿800多篇； ★辅导学生在《语文报》《作文大王》等全国近百家少儿报刊发表作品1200余篇； ★独创：新思维“写实+写意”作文法、“感官印象”综合描写法、十二字作文真经、连升三级作文法、“定格特写+放慢特写”作文法、“嵌入式”作文法等写作方法，帮助众多家长解决了孩子作文的难题，被全国各地诸多学员妈妈称为是孩子写好作文的法宝； ★提出作文“全程式跟踪指导”的教学主张，培养各省市众多小作家纷纷在全国各大知名报刊“露脸”；参编多本作文教材。
第二讲“小说情节打动人的秘密”课堂小练笔
小作家黄睿辰
稻草着火，其实是桑桑干的，在那个时候，桑乔其实也知道。最后，桑桑大病，桑桑告诉桑乔，桑乔不炒他，因为桑乔爱桑桑，桑桑的身命比什么都重要。
小作家张濯非
我最喜欢的故事是“红门（一）”中的第六章节和“红门（二）”中的第一章节，这两个章节讲述了杜雍和做完生意乘船归来时，与铁船相撞而导致杜家一贫如洗，杜小康被迫辍学的故事。这和其他情节是因果逻辑关系，因为杜雍和将家里所有的财富买了一条运货的大船，去城里做生意，才会引出之后杜家因撞船而一贫如洗，所以“红门（一）”中的第六章节是为“红门（二）”中的第一章节埋下伏笔。之后杜小康和杜雍和为了让家里重新兴旺起来，让杜小康能够重新读书，去大芦荡放鸭，却因为鸭把别人家的鱼苗吃光而再次失去所有财富，最终杜小康在校门口卖东西，帮助家里度过难关，在这段经历中，杜小康从一个公子爷变成了一个坚强的人。所以这两个章节也是为最后杜小康变得坚忍不拔做了一个铺垫。
小作家胡家鸣
书中《白雀》这一章写了白雀和蒋一轮约会，让桑桑送信，结果桑桑将信弄丢，导致两人决裂的故事。我觉得如果不是因为桑桑弄掉了信，白雀和蒋一轮就不会因此失去联系而彼此误会。又因为如果不是白三（白雀的父亲）试图阻挠他们俩，非要白雀嫁给谷苇，那他们两人可能早就走到了一起。在这个故事中，最气人的就是戚小罐一家，他们明明知道他儿子患有晕病，可是还偏不承认，一口咬定是蒋一轮害死了他儿子，最终如果不是朱一鼓的邻居出来作证，那事情的结果就无可预料了。正因为上述这些前因后果导致了白雀和蒋一轮最终没有能在一起。
小作家胡懿博
我最喜欢的是《纸月》这一章节中的第四个故事情节。我觉得这个故事的前后是因果逻辑关系。其一，前面写了蒋一轮将纸月的作文拿给桑乔看，而桑乔觉得这篇文章虽有童趣，但字里行间却流露出一股孩子根本不可能有的灵趣与书卷气息。而后面写了慧思和尚的言辞非常风雅；其二前面写了纸月的大字写的很秀丽，不骄不躁，又没人教。后面又写了慧思和尚有一手很好的毛笔字。其三，前面写了桑桑在浸月寺内看到了一双似曾相识的眼睛。后面又写了桑桑觉得另一个人的眼睛像慧思和尚的眼睛。所以这一个一个故事情节为慧思和尚是纸月的父亲做好了铺垫，埋下了伏笔。
小作家皮淦元
我最喜欢秃鹤表演话剧的故事，秃鹤主动请缨，刻苦练习以及表演完后独自到小河边哭泣的事情让人感动。这个故事紧跟搞砸会操的事，他在受同学厌恶的情况下，于危急之时主动请缨，参演话剧，突出了他的美好品质。
小作家王炜
我印象最深的是白鹊（1）的第2个故事和白雀（2）的1-2，我觉得这两个故事是逻辑关系，因为白三不让白雀去演红菱船。蒋一轮就不会伤心，不会生气，不会在上课的时候对学生大吼大叫，也不会产生与戚小罐之间的冲突。
小作家陈妍亦
我最喜欢的故事是“红门（二）”。在“红门（一）”中，杜家破产后，杜小康退学，才有了“红门（二）”中一副对上学无所谓的模样。但字里行间都流露出他对读书的渴望。于是，他才与父亲借钱买鸭，一路放到三百多里外的大芦荡。他经历了许多，同时也在成长。最终才使杜小康坚韧不拔。整章情节环环相扣。
小作家王思厶
留给我印象最深的故事是白雀（二）。在白雀（一）中，桑桑不小心偷看并弄坏了白雀写给蒋一轮的信，所以，蒋一轮就没有和白雀相见，白雀也没有给蒋一轮回信，使两人之间产生了误会，有了白雀（一）这一章，在白雀（二）中蒋一轮才会因为思念白雀，心情愤怒悲伤，日渐颓废，每天大发脾气，因此不小心误伤了戚小罐，和戚家发生了矛盾冲突，被赶出了油麻地。这两章的内容环环相扣，有着紧密的联系.
小作家黄世逸
我最喜欢纸月，纸月要转学来，桑桑要穿新衣迎接她，因为纸月的到来，桑桑改了一些毛病。纸月上学迟到，桑桑去板仓，发现坏孩子刘一水等拦纸月，桑桑同他们打架。孩子间的友谊就这样建立了。同学们作弄桑桑把桑桑的作文本放进纸月的书包。因作弄事件，桑桑同朱小鼓打架。后来不敢同纸月讲话。桑桑生病，纸月送来妈妈给她的遗物书包，希望他可以用很多很多年。在孩子们的交往中，总有一些人能让你变得美好，总有一些事让他们成长。写桑桑和纸月的友谊一波三折。
《细马》，细马是邱二爷和邱二妈领养的孩子。刚来言语不通，因为是领养邱二妈心里很矛盾，没孩子想孩子，领养了细马又有点不高兴。因为语言不通，在学校呆不下去，细马退学了，养了一段时间羊，细马又有点想学校，但他是用骂人，打驾来报复学校的孩子们。因为去镇上玩，羊吃了庄稼，又被邱二妈责怪是吃白饭，细马发犟扛麦子。细马暗自计划离开，但想到二爷的好，桑桑的友情又很犹豫。临走前的那一场水中游乐，二爷家被淹，又给细马被送走又返回来埋下伏笔。后来二爷病死，二妈疯了，细马找了七天，磨破鞋子，找回干净的二妈，让人很感动。细马卖树，养羊，买红砖，一个坚强的少年渐渐长大。苦难压不倒他，坚强的孩子一点点长大。
小作家子越
我最喜欢的是草房子里的艾地里秦大奶奶由攻击学校变成保护、帮助学校的故事。故事中秦大奶奶为了保护自己的土地而和学校作对，直到有一天秦大奶奶舍身救乔乔而患上重病时，桑桑的妈妈每天为她做一日三餐，学校里的老师和村里的妇女也来轮流照顾她。为此感动的秦大奶奶变得爱帮助、保护学校了。可是有一次，他为了救一个南瓜而淹死了。整个故事都突出了她善良的美好的品质。
小作家王鹤林
我最喜欢的是最后一篇《药寮》。文章开文讲述了桑乔的第一份职业：猎人，他决心摆脱人们对他做猎人的印象，于是刻苦努力当上了教书先生，这为下文埋下了伏笔。后来，桑桑三番五次想去打猎，可都被桑乔冷漠的目光制止了。但是，得知桑桑病情加重，而且是因为桑乔只管学校，不管理儿子桑桑（其实桑桑的妈妈早已告诉桑乔，桑桑不舒服）时，他内心充满了对儿子的愧疚。于是，桑乔不顾人们犀利的目光，把因为不好意思藏起的猎枪拿了出来，摘下帽子，带着桑桑去打猎了。最终，他们猎到了两只松鸡，桑桑激动、快乐的神情令他倍感欣慰。
小作家李雨霏
我最喜欢的是“细马”这一章。“细马”主要讲述了邱二爷和二妈没有孩子，于是领养了细马。他们一家人都彼此爱着却从未表达的故事。看了这一章，我觉得细马其实是很大度的，从一开始被领养到遭受冷落都毫无怨言就可以体现。并且后面原谅二妈也可以说明其实他是爱着这一家人的。这给后面他为邱二妈采柳树根子做了铺垫。并且邱二妈其实也是很大度的。从她的角度来想，细马来他们家的时候还太小，只是冲着他们家的财产来的。但是她都能为细马着想那么多也说明了她的大度和她是爱着细马的。从前前面她为别人做了那么多事，还有她特别喜爱别人的孩子做了呼应。
小作家莉莉
最喜欢的是桑桑生病的那个故事，体现大家对他的关心，尤其是温幼菊老师，当桑桑生病时，她让桑桑来到自己的药寮，温幼菊给桑桑讲她小时候的事情，“小时候，我得了个很重的病，我的奶奶告诉我，别怕，这句话便给了我活下去的勇气，”因为这个故事，这句话给桑桑带来了无数活下去的信念，温幼菊老师又给他唱了一首无词歌。这首歌也在桑桑要退缩的时候给了他勇气，就是因为这股信念，才让他征脱了可怕的病魔，这个故事给我的道理是，如果你遇到困难时，就要用你的信念与勇气去征服它。
小作家旺旺
当凸鹤总是被人们摸头时，他总是十分大度。可后来，他被人每摸一下，就会要求交换东西。自从帽子事件发生后，他整个人也发生了改变。哪些学校演出，角色不当，本以为他会因过往小事斤斤计较，睚眦必报，而他却担当起了这个角色，还获得了满堂喝彩。十分明显地突出了他的宽容、大度的品质。
小作家陈㓂桦
我印象最深刻的是：秃鹤在演唱会上报复老师和校长及同学的事情。他们的关系是因果关系。因为在书中第4节老师和校长及同学觉得秃鹤会影响学校的风釆，故意不让秃鹤去参加演唱会，秃鹤很气愤，不停地踩地板发泄情绪，所以在书中第4结尾处他决定要报复老师、同学及校长。
小作家周雯卿
《纸月》：这个故事是在发生秃鹤戴帽之后、白雀和蒋一轮初恋前的一个故事。在桑桑让阿恕把秃鹤的帽子挂上旗杆的事，秃鹤表演获奖的事平息后，一个美丽的小姑娘——纸月被她的外婆拉着来到了桑桑家的院子里。之后，纸月和桑桑、和其他同学一起度过了一段美好的时光，最后，纸月和慧思和尚一起到了江南。
小作家誉凝
我最喜欢的故事是《艾地》，它讲述了秦大奶奶用拼了命的固执和看似滑稽的方式，与学校、村子展开了力量悬殊的较量，但又和他们成为了朋友、亲人的故事。秦大奶奶的房子在油麻地小学的西北角，然而，扫兴的是地方政府要把这座房子拆掉，就因为这件事，他和桑乔、各位老师以及学生们成为了死敌，努力骚扰他们，把鸡鸭鹅们放进教室，扰乱温幼菊的公开课。从这一方面可以看出，秦大奶奶是一个固执、孩子气的老人。然而，有一天她的心理发生了改变。那是一个平静的冬天，二年级的小女孩乔乔，在竹林里玩起了竹竿，导致落水。幸好秦大奶奶发现了，拼死救了乔乔，自己却差一点被淹死。这件事发生过后，油麻地小学的女教师以及村里的一些妇女，都轮流来照料他。孩子们也叫起了他“奶奶”，一有空就到那里梳小辫，染红指甲。好景不长，有一天，秦大奶奶发现了一个落水的南瓜。刚想去拉就滑入了水中。秦大奶奶此后，村里的所有人都为他守灵、哭泣。从头到尾的因果逻辑关系，表现、突出了秦大奶奶是一个固执、善良、勇敢的奶奶。所以我非常喜欢这个故事。
小作家悦菓
我最喜欢秃鹤表演“屠桥”的故事，秃鹤主动要求参加汇演，并在家里刻苦练习，将台词背得滚瓜烂熟。文章里还提到“他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。”这些描写让我体会到了秃鹤练习时候的认真程度，后来汇演成功，当他将“大盖帽甩给勤务兵，秃头在灯光下锃光发亮”我能感觉到秃鹤在那一刻成长了，不是小孩子了，他心里想:“我是一个与众不同的秃子，我感到很骄傲！”这个故事与在前面提到的秃鹤在会操上报复同学，让油麻地小学蒙受耻辱，受到同学冷漠这个故事是紧密相关的，因为秃鹤在受人冷漠的时候，很想改变这个现状，让人关注自己。因为他让学校失去了荣誉，他觉得很惭愧。所以当他听说伪军连长没人演的时候，主动请缨要求参加汇演。所以我觉得秃鹤是一个独立性强，自尊心强，又敢于尝试，敢于承认错误的孩子。
小作家周炳旭
我最喜欢的是《纸月》这一章节中的第四个故事情节。我觉得这个故事的前后关系是因果逻辑关系。因为前面写了蒋一轮将纸月的作文拿给桑乔看，而桑乔觉得这篇文章虽有童趣，但字里行间却流露出一股孩子根本不可能有的灵趣与书卷气息。而后面写了慧思和尚的言辞非常风雅，字也写得好看。而在桑桑去浸月寺时，看到慧思和尚的眼睛竟似曾相识。所以为慧思和尚是纸月的父亲埋下了伏笔。
小作家陈伊人
《草房子》中，最难忘的故事是：因为秃鹤的白帽子被同桌拿走，在班里和几个男生传来传去，最后帽子到了旗杆上，无法摘下来。蒋老师叫秃鹤的同桌到上面摘帽子，这件事给秃鹤留下来很大伤疤，他下意识要报复全班同学。很快，报复机会来了，学校让同学们去表演会操。这天，蒋老师给秃鹤戴上了棉帽，然后集体去操场。会操开始，秃鹤跟着大家的节奏，趁大家不注意，摘下棉帽，露出秃头，场里场外一片哄笑，动作变得凌乱。秃鹤也是有自尊心的，当别人损害了自己自尊，他会想办法报复！我们要学会尊重别人！因为秃鹤的举动，使得全班失去荣誉，全班同学都不理他了。为什么大家都会喜欢秃鹤的秃头，因为他的头光亮，像被打了蜡了一样！为何秃鹤帽子被拿走，桑桑开始被人关注，当秃鹤来了，他就被冷落了，所以他请秃鹤同桌拿走了白帽子！
小作家赵康尧
在《草房子》中·，我最喜欢故事的是《秃鹤》。陆鹤是一个秃子，所以从小他就引人瞩目，谁看见他的秃头都想摸一下，随着年龄的增长，秃鹤越来越珍惜他的秃头，也因为秃头引发了很多的故事如：桑桑与全班同学抢夺秃鹤的帽子却不小心将秃鹤的帽子飞到了旗杆上，秃鹤便再也不戴帽子了；因为日本太君是秃头，所以便让秃鹤尝试了这个角色等。秃鹤的秃头为后面的很多故事铺垫了很多。一切都围绕陆鹤的秃头来写，环环相扣，所以我很喜欢。
小作家刁行健
在《草房子》里面，我最喜欢的故事是《艾地》，这个故事让我们认识了秦大奶奶，她与学校为了一块地展开了一场较量，最后又和大家成为了朋友。秦大奶奶在油麻地小学的角落有块地，她在哪儿过着安逸的生活，可政府却要把这块地用来扩充油麻地小学。因为这块地是秦大奶奶努力许久才买下的，所以他怎么也不愿把这块地给政府，就三两天的骚扰油麻地小学，不是把鸡鸭赶到学校，就是在地上打滚，被安排到房子里，依然回到她的地里搭起小巢，让我们对秦大奶奶印象差，认为她是一个倔强，固执的人。然而，再后来她与桑桑关系好好了起来，心理也发生了变化。一次，乔乔落水了，他拼死把乔乔救了上来，也和油麻地小学的关系缓和了许多，油麻地小学的同学经常来和她玩，秦大奶奶也帮着一些女孩扎辫子，染指甲，让我们认识了一个全新的秦大奶奶，可悲惨的事情发生了，秦大奶奶发现学校的南瓜掉进了河里，想都没想就跳下河去，结果南瓜救了上来，自己却滑进水里。秦大奶奶死后，村里人都很惋惜，为她守灵。这个故事欲扬先抑，开头说秦大奶奶不好，为的是在后文说她好，让我认识了一个固执、勇敢、又有些孩子气的奶奶。