【精彩回顾】立信会计|职业生涯沙龙：同学，你离职场还有多远？

2017年4月25日下午，总舵主应邀来到立信会计学院，为同学们带来一场关于《你离职场还有多远》的主题分享。

本次前来听课的同学们都是大一新生，从高中踏入了大学校园，同学们一下子进入了开放空间，没有高考指挥棒的分秒必争的约束，美好生活已然展开。这时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。那么，你离职场的距离，是剩下的求学时间吗？是没有修完的学分吗？是没有完成的毕业设计和论文吗？

带着这些问题，总舵主先和大家玩了一个游戏，叫做《人生大赢家》。这个开场的小游戏，其实像极了我们进入职业生涯后的一个能力进化模式。一开始，我们并不知道自己有什么优势，也不知道外面的团队需要我有什么优势，所以一开始要不出局的方法只有一个，去碰撞去尝试，不要落单。随着职业生涯的开始，我们慢慢增长了技能，然后别人看到了我们的能力，我们成为别人挑选的对象，而在别人对我们的评价中我们也慢慢知道了自己的优势和适合的位置。

生涯规划的起点，首先要对自己有一个清晰的认知，基于认知才能找到让自己人生不断进阶的策略，这就是生涯规划。接下来，总舵主给大家带来了职业技能清单和一个能力矩阵图，根据这个能力矩阵图（根据喜欢/不喜欢，能力高/低分为了四个象限），请同学们将能力清单上的技能根据个人的情况填入自己的能力矩阵图。

各位同学可以根据自己的能力矩阵图，对自己当下的能力有一个初步的认识，这个能力矩阵分为优势、潜能、储存和盲区四个区域，总舵主接着和大家讲解了应对这四种能力的策略，优势就要精进外化，潜能需要不断培养，储存重新定位组合使用可以做为退路，而盲区则是需要避免的。

接下来总舵主还和大家分享了一个人职匹配模型，就是在职业生涯里，职业和人的互动过程。当我们的能力可以满足职业的需求，职业就会给到我们反馈，进而满足我们的需求。而当我们能力不断提升，就可以不断去胜任更高的职位要求，获得更多的反馈，从而满足更多自己打的需求。这就是一个良性的互动过程。

最后，总舵主用人职匹配模型，以一个全新的视角带领同学们来看待学生这个“职位”。学生最基本的能力，就是好好学习，认真完成学习任务，养成良好的作息习惯，这就是学生这个“职位”的要求，而一旦满足，那么学生这个“职位”给大家的反馈就是，拿到毕业证书和学位证书，而这就是我们作为学生的基本需求，因为这就是我们进入社会的敲门砖。听起来很直白，现实就是如此骨感。

这个下午，总舵主算是为同学们打开了未来职场的一条缝，我们距离职场的距离，就是职位要求和我们的个人能力的差距。在接下来的时光里，同学们要为此做的事情，就是不断缩小这样的差距，学习，课内的学习是基础，课外的学习作为补充，适当增加社会实践。希望同学们站在职场的门口，回首我的大学，我们不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻，而是可以自信坦然地奔向各自的前程。

祝各位同学能够把握青春，展翅翱翔。

人生充满改变，逆袭总有机会。

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