【怎么才能快速提高语文成绩】

家长配合老师，跟着老师的节奏，顺着这个清单，挨个儿逐项检查落实。只要落到实处了，语文都能学好。

如果学不好，那还是家长没有帮孩子把此清单上的内容落到实处。

这份要素清单，是一份通用清单，适用于各个年级。

家长可根据孩子的年级从这个清单里选择取舍。

1，拼音
认，读，拼写，四声，拼音加汉字，汉字加拼音，发音

2，字
笔划，顺序，背汉字，识字量，书写，握笔姿势

3，词
词汇，词义，同义词近义词反义词，用法

4，句子
句子的基本构成，如何写短句，如何写长句，如何写丰富优美的句段

5，成语
典故，出处，准确意思，用法

6，语法

7，阅读理解

8，课文精读，时代背景，作者介绍，总结归纳提炼

9，作文
平时积累，口述随笔，口述作文，动笔写，写随笔，观察，纪录，构思，结构，模仿写，没话说，不得要领

10，语言
口齿不清，口头叙述，口头表达，口头归纳

11，泛读
内容，阅读量，阅读理解程度，阅读速度

12，语文的功夫能不能下进去

学习方法，学习流程，偏科，抵触语文，不喜欢老师，上课听讲，课堂笔记，课后复习，课后作业，背诵方法

13，语文课外加餐：内容，效果，有没有必要？

14，用耳朵学习

15，用行为记忆，课文背诵，其他背诵

16，每篇课文要不要、能不能都背下来？

17，是不是学透了？是不是滚瓜烂熟？

18，考前复习情况

19，在家学习套路顺序对不对？是不是重作业轻课本？是不是重课外轻课内？

20，错题本

21，草稿纸使用

22，对语文的认识，语文思维，恐惧语文，语文天赋

23，卷面
卷面质量，卷面扣分，规范答题。

24，考试技巧
答题顺序，五步法则，理解出题人的意图，考试过程，考后试卷分析

25，语文学习的正面清单
优势，擅长，强项
……
（上述清单仅供参考，欢迎补充添加，欢迎取舍选择）

顺着这个清单，挨个儿逐项检查落实。只要落到实处了，语文不可能学不好。

如果学不好，那还是家长没有帮孩子把此清单上的内容落到实处。