笔记丨牛津树 L1+ 拓展阅读 Good Old Mum(Patterned Stories)

拿到牛津树一头雾水?
一说都听懂,就是不开口?
关键在互动!亲子互动
如何互动?
这里是牛津树的互动阅读笔记。
一起带着孩子阅读吧。
Stage 1+ Patterned Stories:
At the Park
Fancy Dress
Good Old Mum
Headache
Pet Shop
Push!
更多...
这篇笔记包括...
读前,为孩子引入故事。
读中,和孩子一起读。
读后,陪伴孩子完成练习题。
最后,阅读拓展。
想要了解笔记的底层逻辑及分级阅读的互动方法,
点击这里查看。
每周一、二、三更新,笔记开始了。
圣诞节(Christmas Day),每年的12月25日。这是基督徒纪念耶稣诞生的节日。
圣诞节来临时家家户户都要用红、绿、白三种圣诞色来装饰。
绿色的是圣诞树,红色与白色相映成趣的是圣诞老人。传说圣诞老人住在北极,有许多小精灵(Christmas elves)制造玩具和礼物。圣诞前夜,圣诞老人会驾乘由驯鹿(Reindeers)拉的雪橇挨家挨户送礼物。在西方,很多人喜欢装扮成头戴红色圣诞帽,留着大大的白胡子,身穿红色衣服,脚穿黑色靴子的圣诞老人。
“Ho! Ho! Ho!”是圣诞老人标志性的笑声。
读前,为孩子引入故事。
Peppa Pig
动画资源下载,见文末。
Whom can you see in this video?
在这段视频中你能看到谁?
We can see Santa.
我们能看到圣诞老人。
Santa comes on Christmas Day.
圣诞老人在圣诞节时会来。
Ho! Ho! Ho! Santa is coming with many gifts.(准备点一些小礼物盒展示给孩子)
Ho! Ho! Ho!圣诞老人带着许多礼物来了!
This is Santa.(向孩子展示圣诞老人图片)
这是圣诞老人。
Look at his eyebrows. What colour are they? (指一指眉毛)
They are white.
看看他的眉毛,它们是什么颜色?
它们是白色。
Look at his beard. What colour is it? (指一指胡须)
It's white.
他看的胡须。它是什么颜色?
它是白色。
Look at his hat and clothes. What colour are they? (指一指帽子和衣服)
They are red.
看看他的帽子和衣服。它们是什么颜色的?
它们是红色。
Look at his boots. What colour are they? (指一指靴子)
They are black.
看看他的靴子。它们是什么颜色?
它们是黑色。
Do you like Santa?
你喜欢圣诞老人吗?
读中,和孩子一起读。
One day, Mum dressed up as Santa.
Do you want to have a look?
一天,妈妈装扮成了圣诞老人。
你想看看吗?
Let's read the new story.
Page 1
Look at picture.   Who is it? (指一指妈妈)
It's Mum.
看图片,这是谁?是妈妈。
What did Mum do? (Did Mum put on a red nose? Was it a big or a small red nose?)
妈妈做了什么?(妈妈戴了一个红鼻子吗?是大鼻子还是小鼻子?)
Mum put on a big red nose.(指一指red nose道具)
妈妈戴上了一个大红鼻子。
Page 2-3
What's this? (指一指枕头)
It's a pillow.
这是什么?
这是一个枕头。
Mum put on a big pillow.(演示 put on)
妈妈戴上了一个大枕头。
Kipper and Floppy looked at Mum.
Kipper和Floppy看着妈妈。
"What is Mum going to do?" thought Kipper.
“妈妈要做什么呢?”Kipper想。
Page 4-5
What are these? (指一指靴子)
They are boots.
这些是什么?它们是靴子。
Mum put on big boots.(演示 put on)
妈妈穿上了大靴子。
Kipper helped Mum.(指一指Kipper)
Kipper帮了妈妈。
Was Floppy happy? (指一指Floppy)
Floppy开心吗?
Yes. "Funny Mum!" said Floppy.
是的。“有趣的妈妈!”Floppy说。
Page 6-7
Look at Mum. What are these? (指一指镜子中Mum的眉毛)
They are eyebrows.
看妈妈,这些是什么?它们是眉毛。
Mum put on big eyebrows.(动作演示)
妈妈戴上了大眉毛。
What's this? (指一指镜子中Mum的胡须)
It is a beard.
这是什么?是胡子。
Is it a big beard?
Yes. She put on a big beard.(演示 put on)
是大胡子吗?
是的,她带上了大胡子。
Page 8
Aha! Look at Mum.(指一指妈妈)
Mum was Santa.
啊哈!看妈妈,妈妈是圣诞老人。
"Ho! Ho! Ho!" said Mum.
What about Kipper? (Was Kipper Santa, too?)
Kipper was an elf.
那Kipper呢?(Kipper也是圣诞老人吗?)
Kipper是个精灵。
Was Floppy an elf, too?
No, Floppy was a reindeer. Was Floppy happy to be a reindeer?
No, he wasn't.
Floppy也是精灵吗?
不,Floppy是驯鹿。Floppy当驯鹿开心吗?
不,他不开心。
重点句型:
… put on …
重点短语:
a big red nose
a big pillow
big boots
big eyebrows
a big beard
读后,陪伴孩子完成练习题。
What did mum put on?
妈妈穿了什么?
最后,阅读拓展(Games)。
1、Santa
·用卡纸制作圣诞帽、红鼻子、黑靴子、胡子等;
·和孩子一起装饰到爸爸的剪影上;
·用到故事里的句子“Dad put on …”;
·例:“Dad put on a red hat” 。

今天的笔记分享结束了。

希望对亲子阅读有所帮助。

资源分享

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