备战应用马拉松2022
记录和分享2021MIT App Inventor应用马拉松赛的目的，是为了应对未来的比赛。参加比赛并不是目的，而是路径。比赛是一个周期性事件，它为我们的学习和进步提供了一个时间框架，在这个框架下，我们可以设定学习目标，完成学习任务，提升自己的应用开发能力，并在比赛中检验学习成果，为学习的过程添加一个里程碑。经过几个比赛周期的迭代，最终实现能力的养成。
3×3计划
以往两届应用马拉松赛的开赛日期都在7月中旬（学生放暑假），距离现在还有9个月，大约40周。这段时间足够让一个初学者成长为一名具有参赛能力的开发者。为此，本人计划招募3个学习小组，每组3人，每两周进行一次线上教学指导，每次指导时间1~2小时（安排在周日上午），循序渐进地提升学员的开发能力，并组织学员参加2022年的应用马拉松赛，故称3×3计划。
招募的学员不要求有编程基础，但是要有开发应用的想法。这个应用可以是凭空想象出来的，或者用于解决自己身边的问题，或者可以满足自己的好奇心与创作欲。此外，要求学员能够根据教师的指导，通过观看视频教程，自学部分基础知识和编程技能。两周一次的线上教学指导主要解决自学无法掌握的内容。
3人小组计划完成一个完整的应用，其中至少包含3项开发任务，在每个任务中，三人分担不同的角色：策划、设计与编程。在不同的任务中，角色可以轮换。
申请加入学习小组的学员，需要提交一份项目策划案，说明应用的目标用户、使用场景及主要功能。在描述应用的主要功能时，要给出两类图：①用户界面的线框图；②用户与应用交互的流程图。
功能描述的具体内容及线框图、流程图的画法请参见：
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