为什么要上大学？美国普林斯顿大学校长这样回答
上周，紧张的高考结束了，全国975万名高中生将要告别中学生活，奔向理想的大学。
在中国，很多爸妈从小就教育孩子一定要考上大学，为什么非要让孩子上大学呢？家长们的原因各不相同。
有的家长认为，孩子考上大学意味着可以找到更好的工作；有的家长认为，孩子考上大学对于这个家庭来说是一件荣誉；还有的家长认为，大学可以增长孩子的见识，拓宽他们的眼界……
然而，对于孩子是否上大学这件事儿，社会上还有一些不同的声音，比如有些人持有读书无用论的观点，认为学习职业技能比考取大学学历对孩子的未来更重要。
那么，孩子是否应该读大学？为什么要读大学呢？最近普林斯顿大学校长伊斯格鲁布在毕业典礼上对这个问题发表了自己的看法。
Professor说：
普林斯顿大学简介：
普林斯顿大学（Princeton University）是世界著名私立 研究型大学 ，位于美国新泽西州的普林斯顿市，是八所常春藤盟校之一。
普林斯顿大学培养了2位美国总统、12位美国最高法院大法官和众多美国国会议员。同时，普林斯顿大学与附近的普林斯顿高等研究院共同构成了世界著名的理论研究中心，对基础数学、理论物理学、经济学等学科的发展影响深远。
2017-2018年度，普林斯顿大学在世界大学学术排名中位列世界第6，在泰晤士高等教育世界大学排名中位列世界第7，在usnews世界大学排名中位列世界第9，在QS世界大学排名中位列世界第11 。另外，普林斯顿大学在2017-2018年度US News美国大学本科排名中蝉联全美大学第1
以下内容是演讲全文
壹
上大学是一笔高回报投资
几分钟后，你们都将走出校门。在这之前，我有幸能够对你们说几句关于未来的话。
我感到非常荣幸也很高兴，能够在你们面前致辞，所有今天毕业的同学们，你们完成了一件非常重要且值得庆贺的事情。
你们完成了学科课程要求，这将在很多方面改变你的生活，它将扩大你的择业范围，增加你对世界的认识，加深你理解社会文化的能力，并为终身学习提供基础，因此我们在Nassau Hall前的草坪上庆祝。
其他各家学校也都在自己的院落、礼堂、舞台和体育场内举行庆祝活动，毕业生们将帽子抛向空中，教授们在鼓掌，家人们热情欢呼。
尽管我们是这样做的，我们仍发现社会上有一股奇怪的风气，它来自一些专栏作家、博客作者、智库专家和政客，他们中的一些人在文章书籍和演讲里宣称很多人其实不用上大学，大学生太多了，这是非常奇怪的观点。
因为已经有经济学数据充分证明了读大学的好处，例如：
据2014年纽约联邦储备银行的经济学家Jaison Abel和Richard Deitz的统计，投资一个大学学位的平均年回报率，扣除学费和收入损失后，大约在9%到16%之间，尤其在过去的二十年中，投资回报率一直在该范围的高位，约每年15%。
相比之下，历史上美国股票市场的平均年投资回报率为7%，这就是为什么我的朋友，西北大学校长、教育经济学家莫顿夏皮罗说：“对于大多数人来说，投资大学学位将是他们一生中做过最英明的经济决策。”
即使但从经济回报的角度来说，一个大学学位还能带来许多其他好处，比如：
有报告显示大学毕业生们拥有更高的幸福感和工作满意度，同时，大学毕业的人比非大学毕业人群更健康，他们有更大几率进行体育锻炼，参与投票，并且有更高层次的公民参与度。
从实用角度考量的话，我们还应该加上那些由于对文化、艺术、世界多样性内的美和卓越观点的理解能力增强而额外带来的乐趣。
我举的这些数据不只适用于普林斯顿，相反，它反映了所有接受过美国大学四年制教育后的人会达到的平均水平。
想想看，在任何专业领域，打完大学的年平均回报率都有9%到16%，还要再加上健康、幸福指数和生活质量方面的额外收益，怎么会有人觉得应该少些人上大学？
贰
上大学让你拥有应对更多变化的能力
有些人认为，即便你在没有大学学位的情况下，也能学得一门手艺，他们说焊工有时比很多大学生赚得多。
这没错，但即使你打算成为焊工，也要先读个大学，因为你可能担心随着技术的发展，你的手艺会被淘汰，抑或伤病会让你无法胜任这份工作，又或者你想进入管理层，探索其他方面的爱好。
大学学历能让你拥有应对更多变化的能力，无论是你身上还是全世界发生的变化，这些都是难以避免的。
不过，如果那些专家政客只是说，我们需要更好的职业培训，我完全赞同，那当然很好，如果更多人能在就职前获得培训的机会的话。
但与此同时，如果更多人能从读大学这件事上，有更深远的获益会更好。所以我在这里再次发问，为什么会有人认为我们需要更少的大学生？
我认为答案其实很简单，高等教育意味着高质量的教学，教学依赖于资深的教师劳动力，这是很昂贵的。
因此，显而易见，教育的前期成本是切实的、高昂的、很容易统计的，回报同样是真实的，甚至会更大，但这种回报难以量化统计，并且因人而异。
企图以低成本博取更具确定性的收益的想法当然是诱人的，那些想少读书的人当然会屈服于这种诱惑，他们强调短期，把注意力完全集中在对大学学费和第一份工作的薪水的比较上，这是错误的。
大学是一项长期投资，它让毕业生不断发展自己和适应世界，从长远来看收益更加惊人。
“减少大学生会让这个国家更好”的想法是非常短视的骗局，欺骗美国年轻人的骗局，他会削弱国家经济，破坏我们的未来。
我们要有信心投资我们的年轻人，并确保大学教育对于各种背景和经济状况的学生来说，都是可以获得而且负担得起的。
我希望所有今天毕业的同学们以及所有在生活中体会过教育的力量的人们都能成为高等教育的倡导者，目前关于高等教育的价值有一场全国性的争论，我们需要你们在当中发声，我们需要你们，换句话说，将来帮助他人取得你们今日取得的成就。
叁
如何帮助更多学生获得大学学位
如何帮助更多学生获得大学学位？这里有三点建议：
第一，成为学业完成率的重要性的倡导者。
如果能够取得学位的话，高等教育带来的收益是巨大的；如果你读了大学却最终没能获得学位，回报率会低得多。
学生贷款违约率最高的那批人不是负债最高的那些毕业生，而是没能读完大学额那些小额债务背负者，由于没有读完大学，他们也未能享受到高校学位打来的收入增长。
第二，支持公立高校。
美国各个州对公立高校的补助急剧下降，公立研究型大学的拨款在州财政预算中占比越来越小。
例如，在密歇根大学，资助仅占总收入的9%，相比之下，在20世纪50年代，这个数字是80%。
州立大学的学费上涨并不是因为他们增加了每个学生的花销，而是因为州立法机关挖空了其他经济来源，美国依靠其公立高校而强大，他们是社会发展创新的引擎。
第三，倡导帮助更多低收入家庭学生获得大学学位。
普林斯顿2018届的优秀毕业生是这所大学272年历史上社会经济背景最多元化的，珍惜这点特别之处吧，因为你们不会保持这个记录太久了，普林斯顿的其他学生将打破这个记录，我们的研究生项目同样洗衣了各背景的人才。
今年春天，我们录取了普林斯顿历史上背景最具社会经济多样性的博士生。
在普林斯顿，我们相信这种多样性的积极意义，因为我们知道，不管是大学还是国家想要向前发展，必须从社会各阶层吸收人才。
我们也知道，普林斯顿的学位是学生寻求社会经济阶层流动的助推器，如果我们想要解决这个国家由于不公平而导致的分裂，我们必须确保低收入群体得到他们需要的教育，从而发展能力并为社会做出贡献。
当我看到我们的本科、硕士和博士毕业生时，我真心为你们的优秀和多元感到骄傲，并为你们将会在未来几年做出的贡献感到兴奋。这个世界需要更多的大学生，而不是更少，我们需要更多像今天这样的庆祝活动，需要更多自信快乐的毕业生和为他们骄傲的家人。
走出去，为世界带来积极的变化，在台上的所有人都未能参与到你们的庆祝活动中感到振奋，我们为你们的成就鼓掌，为你们即将开始的前方的冒险送上美好的祝福，同时我们欢迎你们将来多回母校看看，2018届的优秀毕业生们，祝贺你们！祝福你们！
Professor说：
看完普林斯顿大学校长的演讲，各位亲爱的家长朋友们，你们是不是也对孩子的未来充满了期待呢？
让我们携手努力，一起为孩子的未来奋力拼搏吧！