2018年初级经济师考试初级人力真题回顾练习案例分析题
案例分析题
(一)某公司拟招聘一名技术工人。在众多应聘者中，老王脱颖而出，原因是在面试过程中，老王对工作充满热情的态度打动了总经理，总经理相信老王在日后 的工作中一定会有出色的表现。事实也证明了总经理的判断。1年之后，老王成为了公与的技术骨干。但是由于经常需要出差，老王萌生了辞职的念头。总经理得知 之后，委派人力资源部门主管对其进行挽留。
1.关于态度与行为关系的说法，正确的是( )。
A.态度的特殊性越高，对行为预测的准确性就越低。 B.内在自我意识强的人，态度对行为预测的准确性就较高。 C.时间因素对态度与行为之间的关系没有影响。 D.态度的强度与其对行为的预测准确性成反比。 答案：B
解析：态度的特殊性水平：态度的特殊性越高，其预测行为越准确。
时间因素：一般来说，在态度测量与行为发生之间的时间间隔越长，不可知事件改变态度与行为关系可能性越大。
自我意识：内在自我意识高的人较为关注自身的行为标准，因此用他的态度预测行为有较高的效度。
态度强度：与弱的态度相比，强烈的态度对行为的决定作用更大。
2.根据费斯廷格的认知失调理论，在行为与态度不一致的情况下，人会产生不愉快的感觉，老王不愿意经常出差，于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是()
A.改变态度 B.改变认知的重要性 C.改变认知 D.改变行为 答案：D
解析：减少认知失调的几种方法：
(1) 改变态度：改变自己对某行业的态度，使其与以前的行为一致。
(2) 增加认知：如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少失调
(3) 改变认知的重要性：认一致性的认知变得重要，不一致性的认知变得不重要。
(4) 减少选择感：认自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择。
(5)改变行为：使自己的行为不再与态度有冲突。
3.人力资源部门主管试图让老王相信，现阶段工作虽然需要经常出差，但是对其经验的积累和职业发展有很大的帮助。人力资源部门采用的这种减少老王认知失调的方法实际上是()
A.改变态度 B.改变认知的重要性 C.增加新的认知 D.改变原来行为 答案：C
解析：减少认知失调的几种方法：
(1) 改变态度：改变自己对某行为的态度，使其与以前的行为一致。
(2) 增加认知：如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致的认知来减少失调。
(3) 改变认知的重要性：让一致性的认知变得重要，不一致的认知变得不重要
(4) 减少选择感：让自己相信自己之所以做出与态度想矛盾的行为是因为自己滑其他选择
(5 )改变行为：使自己的行业不再与态度有冲突。
4.下列因素或做法中，有助于改变老王态度的是( )
A.人力资源主管在企业中具有较高的威望 B.向老王说明离职的利弊 C.规定严格的离职纪律 D.让老王具有较强的自尊心 答案：AB
(二)李某是某汽车零件生产公司的总经理，得益于近十年来中国汽车工业的高速发民和良好的经营管理，公司规模不断扩大，从早期的家庭式小作坊，发展到 如今拥有数千名员工，具有一定知名度的大型制造企业。公司发展蒸蒸日上，但李某又遇到了新的问题：公司的薪资水平在当地属于中偏上，福利待遇也很不错，却很难找到新员工，即使招到节，员工干
两三个月也就离职了。因为人手不够，即使拿到订单也不能完成生产任务，公司已经连续失去了几个大的订单。李某对此很是苦恼。无奈之下，李某采纳了公司 人力资源部门的建议，决定在公司内做一次工作满意度调查，以寻找出现这种现象的原因。在进行满意度调查时，重点强调的内容包括薪酬、主管、同事、工作条件等。一名公司中层管理人员陈某在调查中就明确提出对李某的不满，认为他任人只唯亲，没有在公司创造一个公平的玩境，提议公司 建立规范、透明的晋升机制，以留住优秀员工。但李某认为自己举贤不避亲，陈某不了解公司情况，只是在借机宣泄个人私愤，因此，对陈某进行了警告，并调离现有岗位。从此，再没有员工明确表达对公司的不满。绝大多数员工都保持沉默，只是有人经常私下抱怨。公司的工作满意度调查随扣不了了之。3个月后陈某辞职离 开了公司。
5.在进行满意度调查时，该公司原本重点考察工作满意度的( )
A.整体性 B.多维性 C.整体性和多维性的有机结合 D.均衡水平 答案：B
解析：多维性：指员工对各个重要方面的满意度，如：工资、主管、任务的性质、同事或团队、目前的工作条件。
6、陈某在满意度调查过程中表达了自己的不满，陈总这种表达对工作不满意的方式属于( )
A.破坏性的和积极的 B.建设性的和积极的 C.破坏性的和消极的 D.建设性的和消极的 答案：B
7.陈某后来辞职离开了公司，这种用辞职的方式表达对工作不满的方式是( )
A.破坏性的和积极的 B.建设性的和积极的 C.破坏性的和消极的 D.建设性的和消极的 答案：A
8.该公司绝大多数员工表达不满的方式是( )
A.破坏性的和积极的 B.建设性的和积极的 C.破坏性的和消极的 D.建设性的和消极的 答案：C