这是我们《有哪些只要坚持做，最终你一定会发现根本没卵用》系列文章的第3期。这个系列文章致力于带你走出高中学习最深的思维误区，避免你犯最常见的错误。
1、长期记忆的基础在于「理解」，你无法长期记住很多不理解的事情；
2、理解知识点之间的「关联」有助于我们加深记忆；
3、《知识点手册》是高中数学学习的毒瘤，应尽快扔掉。
01 人类记忆的「不可能三角」
关于人类记忆理论的研究汗牛充栋，目前科学界的普遍结论是：简而言之，人脑对于知识的记忆：大量、长期、不理解，这三个要素最多只能满足两项——这称之为人类记忆的「不可能三角」。当你试图长期记忆大量知识时，必须建立在理解的基础上。
02 你是怎样记住三角函数表的？
——这其中的9个数字如果硬记，其实还是很有难度的，我相信大部分同学对这些数字的记忆都建立在一个基础的理解之上：1、sin值是直角三角形中这个角的对边比斜边；cos值是直角三角形中这个角的邻边比斜边；tan值是直角三角形中这个角的对边比邻边；2、直角三角形三边有勾股定理，30度角的对边是斜边长的一半。然后，在遇到具体三角函数值时，大家最初通常是画一个直角三角形（至少是在脑海中画一个直角三角形），然后通过边长的比，定出要求的值。
03 记忆之道：不断问自己1个问题
想要建立对知识的长期记忆，最通行的一个方法是向自己提问：如果我忘记了这个知识，应该从哪些已知的内容出发推导？——想记住它很困难，但棱锥的体积相对简单很多。你只需要知道：棱台是由一个棱锥截掉上方的小棱锥得到，因此可以借助棱锥体积，计算棱台体积即可。以此，你就在「理解」的基础上，建立了知识点之间的联系。当知识点之间的联系越紧密，你对它们的记忆就越牢固——因为你很容易通过与某个知识点相关的内容，回忆起被你遗忘的知识点。
☆ 实操建议：扔掉《知识点手册》
很多同学喜欢买知识点手册，做题时放在旁边，忘记哪个知识点了随时去查——这种方法基本隔绝了你将新知识点与旧知识点建立连接的可能性，危害很大。我建议大家扔掉《知识点手册》，在日常训练中，遇到记不住的知识点，尽可能先想想能不能用与其有关联的知识点转化。如果你忘记了sin45°是多少，你应该做的是画一个直角三角形看看边长比，而不是翻知识点手册！实在想不起来，要查资料时，我也建议你查课本，而非知识点手册——因为课本中有关于这个知识点的更多解释，以及来源。
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