这是周山荣公众号的第703篇原创文章
活动的主题，就是向全国各地的同学们，介绍自己的家乡。于是，他把百度百科，以及能找到的有关茅台酒、酱香型白酒的资料梳理了一遍，花了半个月的时间，背下来。『每个人只有5分钟时间噻，但是，我准备充分嘛，就让我接着讲，结果我讲了差不多半个小时…… 』当然，还没走下讲台，便掌声雷动了！他毕业后回到家乡仁怀，没有酿酒卖酒，却开了一家蛋糕店。如今，已是当地市民最受欢迎的蛋糕品牌。这不是我替穆贵林打软广告，而是早在6年前，我曾受周林公学董事长周莉女士委托，编写周林学校课外读本《神秘茅台我的家》（暂名）。6年过去了，这本3万多字的书稿，还安静地呆在我的电脑硬盘里——当时虽交了稿，因为种种原因，却没有能够付印。《神秘茅台我的家》，成了我的心病。穆贵林的经历，让我久久不能忘怀。前几天邀请周林公学派员参加『赤水河书系 』创作座谈会，联系周莉董事长时她说，酒文化的教材还是要编写出来，『由学校内部印刷用于教学…… 』累积在我心里的，那些关于酱酒科普、酱酒文化进校园的思考，便又泛起波澜。现在的孩子要了解家乡，早就不必像穆贵林那样找百度了。只需要掏出手机，半个小时内就可以把家乡的历史、地理、资源、交通、文化、特产，搞得一清二楚。即便要向外人介绍家乡，网上多半有现成的文稿，复制、粘贴，易如反掌！
图 | 穆贵林（左）和山荣说酒在一起
你有过穆贵林那样的经历吗？你是怎样介绍自己的家乡，又是怎样介绍仁怀酱酒的呢？即便你没有穆贵林那样的经历，你也需要向同学、向朋友、向客户介绍家乡，介绍仁怀特产——酱酒。『12987 』这组酱酒数字之外，你还能说得出多少酱酒的道道来？红军长征四渡赤水，你又能说个子丑寅卯吗？很多人，包括仁怀走出去的大学生，甚至以酒业的酿酒卖酒人，并不真正的了解家乡，并不能顺溜地介绍酱酒。看来，给孩子们编一本课外读本，很有必要。等了6年，《神秘茅台我的家》这本书终于来了！《神秘茅台我的家》要解决的，并不是让孩子们读了以后，介绍家乡、宣传酱酒，而是让孩子们读了以后，更加喜爱酱酒、热爱仁怀！重拾6年前的课题，再读3万字的书稿，我却感到自己无从下手了。这样的读本，孩子们真的会读吗？他们对家乡真正感兴趣的是什么？怎么让孩子们一目了然地认知酱酒？难道重复『12987 』的故事么？以怎样的体例，才能让老师好教、学生好学呢？我会不会误导了他们？天天都在写文章的我，竟然迷茫了。穆贵林的故事，让我决心写好这本书！我向贵州商学院郭旭博士、周林学校刘永胜老师求助，请他们分别从高中、大学的视角，提出意见。我向我儿子讲述《神秘茅台我的家》，请他告诉我他听了以后的真实感受……但是，这些都还不够，我还想听听酿酒卖酒的你，对家乡、对仁怀、对酱酒的所思所想。您的意见、建议，对我非常重要。如果您愿意，我将以以下三种方式回报：您在仁怀，山荣说酒（微信号：srsj-2016）送你忆客思蛋糕；如果您在外地，我的酒文化专著《人文茅台》《山荣说酒》《茅台酒文化笔记》，包邮任你挑！您的意见、建议，在我修订书稿时被采用的，除在书中署名外，还将一一致谢！
图 | 穆贵林在【读书三人行】活动上发言（周山荣拍摄）
周山荣，持续研究酱香型白酒及茅台近20年，贵州省白酒特邀评委、国家一级品酒师、独立酒评人。著有《茅台酒文化笔记》《人文茅台》《山荣说酱酒》《山荣说透酱酒》等100余万字。自称『仁怀酱酒的服务员』，人称『中国酱酒的愚公』、『酱酒产业的活地图』。
