趣味作文课︱第九课 最熟悉的人
生活中，你最熟悉的人是谁？提到他，脑海中就自然浮现出他的声音容貌，关于他，你总有很多话题要与大家分享。
这次习作，就来写写你最熟悉的人。
1. 作文写什么
写最熟悉的人，就要围绕“最熟悉”三个字来选择人物。想一想谁和你最亲近，谁和你形影不离，谁的事让你讲不完。
（1） 写自己的父母
对于自己的父母，我们肯定最熟悉，可写的事也最多。写父母可以简要写他们的外貌，重点是写他们的性格，也可以写他们对我们的关爱。
（2）写自己的老师
老师也是我们最熟悉的人，他们对我们的生活有着重要的影响。写老师就要将老师写活，写出老师与众不同的一面，写出老师对学生的态度。
（3）写自己熟悉的其他人
可以写自己最熟悉的朋友、同学、伙伴等等。写熟悉的其他人，也要写出人物独特的一面，否则就无法体现你对他的熟悉。
作文写什么
★写自己的父母
★写自己的老师
★写自己熟悉的其他人
2. 作文怎么写
要写好人物的外貌，写活人物的性格，把与人物有关的事情讲清楚。
（1）写好人物的外貌
外貌是一个人的重要特征，好的外貌描写就像一幅好的肖像画，让人印象深刻。
妈妈的鼻子是最好看的，大小合适，不高不低，就像雕塑家的作品，十分精致，十分完美。
（2）写活人物的性格
对于最熟悉的人，我们对他的性格及爱好会非常了解。
爸爸这个人就是爱下象棋，一上了棋桌，怎么拉都不下来，下了棋桌还在懊悔，说那一步该怎么走怎么走来着。
（3）写清人物身上发生的事
这些事应是你很熟悉的事，不是听别人说的；要把事情经过写清楚，比如写一件你熟悉的老师的事，可以写老师到你家家访，与家长怎么交谈，对你怎么关心；要详细写明时间、地点、人物、起因、经过、结果。
作文怎么写
★写好人物的外貌
★写活人物的性格
★写清人物身上发生的事
3. 作文写精彩
把作文写精彩，要注意选择独特的视角，表现人物鲜明的性格特点，把人物的语言、动作描写生动。
（1）视角独特
就是要从新的角度去观察一个人，从而发现他的与众不同，这样既能写出人物的特色，也能让文章更新颖。
我的妈妈是一位出色的小学教师，她对小朋友说话总是笑眯眯的，那双迷人的小细眼笑起来像月牙儿一样可爱，这样的老师谁不喜欢呢？可妈妈在家里就完全是另一副面孔。
（2）性格鲜明
性格鲜明的人物才会让读者印象深刻，写熟悉的人就要把这个人物的性格特征表现出来。
他奖励我们的方式也很特别。他会经常带大把大把的糖在身上，随时像变魔术一样拿出来分给上课积极发言的同学。
（3）描写生动
写人写事都要善于运用各种描写方法，将人物与事件写具体、写生动。
有一天，哥哥起来以后，就像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好不容易才摸到了眼镜，赶忙戴上。
作文写精彩
★视角独特
★性格鲜明
★描写生动
作文秀一秀
我最熟悉的人
饶谱章▲
我最熟悉的一个人非我武术师傅莫属，虽然他胖胖的，但武术练得很好。他就是眼睛不好，看东西要眯着眼才看得清。（开篇点出武术师傅的特点。）
记得四岁那年，爸爸给我找了一个武术师傅，我迫不及待地想见见他。那天，我们师徒俩在广场上见面，我一看，哎哟！这就是我师傅？目测他二十六七岁，身高一米六出头，看上去腰围足有三尺，体重应该有八十公斤。他武术过不过关还不知道呢，还来教我？但他走起路来挺胸抬头，虎背熊腰，精气神很足，一看就不是一般人。（生动的心理描写，刻画了童真童趣。）我和他初次见面，他就对我行抱拳礼。当他给我示范动作时，我发现他身手矫健，拳、刀、剑、棍样样精通，耍起来得心应手。随着他的动作，风呼呼作响，我被他的气势镇住了，呆呆地站在那里。（通过写“我”的表现，反衬老师的武术高超。）
后来，我了解到，师傅已习武二十年了，所以才练得那么好。师傅不但会武术，还是一个高级推拿师呢！爸爸就是在医院推拿时认识他的。他还懂得人体穴位，会针灸，也会拔火罐，真是个多才多艺的人。他也很客气，经常带一些如人参之类的养生药材来我家。在师傅的教导下，我练了几年，但和师傅比还相差甚远。师傅告诉我：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我想：对呀，只有坚持才能做好每件事嘛。
【老师评语】
小作者按照层层推进的结构，写了自己对武术师傅认识的改变，特别是对第一次见面印象的描写。他先“以貌取人”，从一个孩子的角度表达了自己的疑惑。而后通过师傅“走起路来挺胸抬头，虎背熊腰，精气神很足”得到“一看就不是一般人”的结论。接着师傅的武艺展示更是一举征服了小作者，“我被他的气势镇住了，呆呆地站在那里”。
方法练一练
1.请以“我的 ”为题（在横线上填写一位家人），完成下面的习作练习。
①你要写的家人是谁？先把题目补充完整：
我的
②他长什么样？写个小片段：
2.请以“我熟悉的一个人”为写作范围，完成下面的习作练习。
①你要写的人是：
②他（她）身上最突出的品质或特点是：
③请选择一个具体事例，写个小片段，以体现上面所说的人物的特点或品质：
写完作文后，可以扫码上传进行批改哦
温馨提示：
请小学生学完本课后，将后面的练一练亲笔做一做哦，小朋友可以将做完的答案拍照上传到公众号后台进行留言，我们会从中抽取表现优秀的小朋友进行奖励，有神秘奖赏哦！