赖红梅:吾师吾父|散文

白冬平:写给爸爸的小诗|诗歌

文/赖红梅

【本文由作者授权发布】

九月,一个刚刚走出闭塞乡村的农家孩子,怀着激动的心情走进了县城的最高学府——三台师范学校。那天,一场绵绵的秋雨刚过,校园的操场上还有一洼洼积水,反射着九月明媚的阳光。
我在父亲的陪伴下走向了操场正前方的办公楼,那是一幢两层旧式小楼,楼前的正中是一个旗台,走进旗台旁边新生报到的办公室,第一眼就看到坐在办公桌后面的老师,他大约三十多岁,一头乌黑浓密的头发,清瘦白净的脸上架着一副黑框眼镜。看见我们走进来,明亮的眼睛习惯性地连眨了一下,咧嘴微微一笑,露出格外整齐洁白的牙齿,这就是我的老师——吴老师。淡淡的笑容消除了农家孩子的羞涩和胆怯,一路忐忑不安的心终于平静了下来。
走进八十年代这所中等学校,遇到了终身难忘的学识渊博、风度翩翩的老师。学校的向校长亲自给我们班授课,他把枯燥无味的政治课讲得生动活泼,我们常常听得热血沸腾。学校的谭主任给我们上语文,他大概是北方人,一口标准的普通话,声音浑厚悦耳,讲课的时候激情四射。音乐刘老师用白得像葱的手指教我们弹琴,她性格急躁而又认真,带领我们这群音盲学生跌跌撞撞地走进音乐的世界……一堂堂课下来,他们像天上的星星一样开始在我们的心中闪闪发光。
数学课开始了,吴老师走进教室,他站上讲台,扫视了全班一眼,然后开始讲课了。他的声音不高不低,温温和和,像潺潺流动的小溪。数学课逻辑思维特别强,吴老师一句一句,由浅入深,像剥茧一样层层深入,点点渗透。一边讲解,一边在黑板上工工整整地板书。他不仅推理讲解环环相扣,板书更是一丝不苟,像水田里的秧苗,排列得整整齐齐。一堂课下来,黑板上工整的板书,就是一副严谨的黑白画。
吴老师是我们的班主任,为了促进我们的成长,他别有创意地把我们班上的同学分了唱歌、舞蹈、绘画、文学等小组,每隔一段时间,班上就要组织文艺演出,他也要和我们一起参加文艺节目表演。吴老师虽然是数学老师,却是一个文艺青年,唱歌、拉二胡、吹笛子都有一手。表演开始了,吴老师上场了,这次他表演的是二胡独奏《赛马》。他右手拉弓向上一扬,乐曲声响起来,他的身子随着旋律轻轻晃动,眼睛仿佛看到很远的地方。听到悠扬激烈的乐曲声,我们仿佛看到辽阔的草原上,白云在飘荡,百灵鸟在飞翔,一群蒙古汉子骑在马上吆喝着,风驰电掣般向远方飞奔……突然,吴老师潇洒地把弓一收,声音戛然而止,我们都兴奋地鼓掌,手掌都拍红了。
我们的学生时代,学校的活动常常是轰轰烈烈,学校里演出不断。每年的一二、九临近的时候,学校里总是热闹非凡,班班都在排练节目。这个时候,吴老师总是亲自参与策划我们的节目。那年我们准备了合唱《情深意长》,班上的同学全部参加,男女声分部合唱,我负责其中的领唱部分。训练的时候,吴老师亲自弹琴教唱,一句一句校正我们的音准和表情。他既担任司琴,又担任指挥,还负责教歌……忙碌得恨不得有一双翅膀可以飞起来。无论再忙碌,他总是轻轻柔柔,温温和和的,像习习的微风。当我们终于唱得行云流水的时候,吴老会情不自禁地跟唱起来,脸上还会露出不易察觉的微笑。
那一年,我们班上还准备了歌舞剧《洗衣舞》,吴老师特地把在文工团工作的亲戚王老师请过来帮我们排练,王老师只有下班以后才有时间过来。晚自习时候,我们来到宿舍楼前的空地上,因为只有那里才有灯光。王老师站在我们前面,扬起长长的脖颈,像出尘的仙女。她一招一式地教我们,吴老师也站在旁边认真地学习。突击了两三个晚上,王老师有事就没有来了,其余的时间就是吴老师在旁边带领我们练习。他虽然不会跳舞,但是他会说舞。我们一没有跳对,他一眼就看出来,直到我们找到了感觉,他才露出满意的微笑。
演出正式开始了,在人们兴奋的眼神中,我们走上了舞台。“五彩云霞空中飘,天上飞来金丝鸟,哎……哎……红军是咱们的亲兄弟,长征不怕路途远……”我轻起红唇,高亢深情的歌声飞了出来,礼堂里一下子安静下来。歌声穿过礼堂,飞向洒满月光的窗外。“索玛花儿一朵朵,红军从咱家乡过。红军走的是革命的路,革命的花儿开在咱心窝……”男女声合唱接了上来,浑厚缓慢的声音响了起来。我们眼睛都看着前方,眼神虚无缥缈,仿佛在望着红军远行的方向。优美的歌声,仿佛一声声呼唤,呼唤那渐行渐远的身影。观众沉浸在忧伤的歌声中,直到我们退场,观众席里才响起一浪高过一浪的掌声。
过了一会儿,我们的歌舞表演《洗衣舞》又上场了。“哎……是谁帮咱们翻了身哎,呀啦嗦,是谁帮咱们得解放哎,呀啦嗦。是亲人解放军哎,是救星共产党哎……”歌声响起来,我们八个扮演去河边背水的藏族姑娘甩着长袖,跳着锅庄,载歌载舞地出场了。一会儿,吴克峰扮演的解放军炊事员端着盆子,踩着踢踏步英姿飒爽地走来了……这个歌舞剧有情节,有对话,有舞蹈,顿时惊呆了大家的眼睛,我们班成了那天汇演的主角,在学校里风光无限。他们用敬佩的眼光看着我们的时候,没有想到在我们的背后,站着山一样高大的老师——我们的吴老师。
毕业以后,我被分到了县城小学,因为年轻不懂事,很少去行师生之礼。当我弟弟参加高考失败复读无望的时候,我想起了调到三台中学的吴老师。我怯生生地走进吴老师居住的院落,院子里树木藤蔓井然有序,绿叶婆娑,十分幽静。老师门前的无花果成熟了,紫红紫红的。老师的女儿小敏正在树下摘无花果,看到我到来,清澈的眼睛漾起甜甜的笑意,像天边的新月。当我惴惴不安地说明来意时,吴老师毫不犹豫地答应了。望着镜片后面老师明亮的眼睛,温和的神情,我深深地感到愧疚。师生一场,从来没有报答过老师,却又来利用老师的威信解决自己的问题。
九十年代中期,才华出众的吴老师又到成都去工作了,从此就很难见到老师的面了。时间又走过了多少年,身体上长年累月的疾病,生活中不堪重负的压力,总是让我抬不起头来。暑假又到了,同学聚会又要开始了。正在我踌躇去不去的时候,聚会的头天黄昏,我外出归来,面向大街的一个玻璃橱窗坐着,正准备吃饭的时候,我收到书记发来的微信。微信发来三张照片,一张我们当年读书的座次表,一张我当年文章的原稿,一张吴老师低头找资料的照片。看到三十多年前被保存完好的文章,看到吴老师消瘦衰老的模样,像看到自己久未谋面的父亲,多年的委屈好像找到一个通道,汹涌的眼泪冲破了关闭的闸门,顺着脸颊无声地流淌,流成了两条“小溪”。我面对着玻璃橱窗,“畅快”地哭泣,未见“亲人”面,无语泪先流,饭店里人来人往,我只得极力压制住因哭泣而引起的身体不由自主的轻微颤动。
第二天,我来到了聚会地点,远远地望见了吴老师,他穿着蓝白条纹体恤,头上是斑斑白发,脸上是条条皱纹。老师没有敌过岁月,他已经老成一幅旧风景。我激动地走上前去,轻轻地拥抱吴老师。我拥抱的不仅仅是我的老师,拥抱的还有青春的记忆,还有绵绵的思念。吴老师拍拍我的肩膀,慈爱地说:“谢谢你,当年为我挣了那么多奖!”老师说话还是那么温温和和,眼睛还是那么熟悉地连眨一下,那熟悉的模样像一部经典的老电影。“老师,我愧对你的教育。”想起这么多年虚度的光阴,想起这么多年走过的坎坎坷坷,我的喉头发紧,眼睛湿润了。
吴老师,我的老师,人生若只如初见,一直以来都是人们追求的梦想,人生一直如初见是穿越时间尘埃留下的美好。总是忘不了那年九月,我们初见的时候,绵绵的秋雨刚过,九月的阳光洒满操场,几处水洼亮闪闪一片,好像光与影的呓语。看到羞涩腼腆的我走进来,你微微笑了,明净的脸上好像栖着一片阳光。那束光,沉浮在我的心底,整整三十七年。
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