今年也是广东广播新闻（台）三十年，严谨的李东台长对当下广播新闻进行了认真的点评让我学到不少，他的批评让我想起白岩松那句话“一级甲等流畅的废话“。广州大学田秋生院长对广播新闻评论《成峰观点》的分析我也很认同。作为电视台前评论部主任，我认为互联网时代主流媒体应该充分发挥引导舆论的作用，在竞争中广播新闻评论要改变语态，要有辨识度和品牌意识。在会上我认为内容生产固然重要，但在互联网时代传播更重要，就是说如何让更多人听到广播新闻。此前在我的论文《场景重构与用户延伸——打造新型广播构想》中提出新型广播的两种形态 ：场景导向的移动互联网广播和基于广播“两微一端”形成的多媒体。到底哪一种更有发展前景呢？值得探讨。我认为还提出发展智能广播，在广播新闻中引进AI主播，腾出人手去做新媒体运营，不仅做音频，还要做图文和短视频。广东广播新闻中心郜主任跟我讨论机器人播报新闻，他认为目前科大讯飞的产品一方面很贵，他们承受不起，另一方面播报效果不理想，语言缺少个性化。我认为经过产品升级和深度学习，价格应该可以降下来。同时，我认为人工智能在广播新闻不仅仅在于新闻播报，还广泛应用于内容生产和传播，如算法推送等。我们都认为人工智能值得期待，但AI主播只是广播新闻播报的一个补充，有情感有深度的新闻节目还是需要主持人。目前广东广播新闻在蜻蜓FM、喜马拉雅等移动音频平台都有，还有自己的APP粤听。赛立信媒介研究黄总给了一组广东新闻广播在融媒体的数据：2019年11月份，广东新闻广播在各个主要平台的用户数95.76万，点击量249.33万，日均收听指数0.12807。其中，点击量在全国范围内239个省收频率中排名36，在42个省级新闻／资讯类频率中排名11。我觉得电台与电台比有什么意思呀？再说，在移动端总共不到100万的用户数也太少了。粤听的用户数仅有几十万，太少了。据说广州电台也在做APP，我是不赞成电台自己做APP的，如果一定要做也不能只限于音频，功能和产品太单一了，无法打造平台。巧的是在同一天，2019南都”声势“大会召开，会上发布了“机构媒体音频发展现状与路径探索”的报告，并且启动校园签约主播的计划。南都成立音频部并进驻喜马拉雅一年，成为机构媒体收听量第二名。看来各大媒体纷纷进军音频领域，广播媒体的竞争压力只会加大不会减少。据悉，有的广电台正打算把广播新闻和电视新闻合并。面对各大媒体咄咄逼人的竞争，有的广播人感到悲观，面对传统广播越来越大的困难和挑战，李台长还是乐观地在结语中给大家鼓劲，他提出广播新闻创新三大招：内容产品化、办活节目，改变语态，重点抓好一两个节目。我觉得如果从内容零售业角度来讲，就是内容产品化、IP化和场景化。最后，我不想说什么再创辉煌的废话，还是听听网友怎么说，可能更能激活我们的思考：●手机里以前还有收音模块，插上耳机当天线就能听，现在基本上都把这个功能砍了，连音频播放器都砍这个功能了，标配的除了汽车好像没有到达客户终端的方式了。有线数字传输里有广播，可用户会用电视听广播吗？被无线电频率绑架，只能是死路一条。所以要提供定制服务，专业音频内容生产，多场景应用和分发，新闻节目可以做成知识付费的脱口秀节目。做会员制，提供衍生服务和产品，无线电只作为一个播出渠道，广播电台整体转型为内容服务商。●广播新闻，如果仅限定在广播这种传播媒介之下，目前主要的受众是车上人群，相比较电视和报纸最大的优点是即时性和互动性。但是随着5G时代的到来和车联网的普及，车厢这一广播新闻最重要的场景可能也保不住了，这是广播最大的危机。如果把广播新闻不仅限定于广播这一种传播媒介，原有的广播新闻人还在继续做新闻，只是分发的渠道拓展到互联网线上，那么面临的问题和其他传统媒体没有什么本质上的不同。人工智能在广播领域的应用目前也仅仅在中央级媒体有尝试，省市级媒体大规模运用还有很长的距离。●广播新闻，如果仅限定在广播这种传播媒介之下，目前主要的受众是车上人群，相比较电视和报纸最大的优点是即时性和互动性。但是随着5G时代的到来和车联网的普及，车厢这一广播新闻最重要的场景可能也保不住了，这是广播最大的危机。如果把广播新闻不仅限定于广播这一种传播媒介，原有的广播新闻人还在继续做新闻，只是分发的渠道拓展到互联网线上，那么面临的问题和其他传统媒体没有什么本质上的不同。人工智能在广播领域的应用目前也仅仅在中央级媒体有尝试，省市级媒体大规模运用还有很长的距离。●每天起床，小爱，小度，小雅这些同学会告诉一些我们应该需要的信息吧，还都是它们加工过的。这算是未来的场景，语音指令最直接，应该反向思考一下，未来我们需要什么样的广播服务。●互联网时代，广播新闻可能只适用于部分场景下的特定人群了，因为新闻提供资讯作为第一作用，但广播的形态既有线性传播劣势，又缺少电视图像的可视性，所以在资讯高度发达的当下，广播新闻可能处境会比较困难，但是音频节目还是大有可为的，因为伴随式的收听适合的场景很丰富，其次好听的声音本身也是一种听觉艺术，是会有人欣赏的，再有一些垂直类的知识传播的音频节目，符合很多当下对知识获取有焦虑的年轻人，所谓的替你读书，边听边想。
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