教学设计:热力环流(上)(新教材)

一、导入新课

燃放孔明灯

孔明灯又叫天灯,相传是由三国时期的诸葛亮发明的。当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明制成会漂浮的纸灯笼,系上求救的信息,其后脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。

思考1:孔明灯的燃放原理是什么?

孔明灯演化成今天的许愿灯

空调为什么安装在房间的上方

暖气为什么安装在房间的下面

二、讲授新课

1、热力环流的含义

由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。它是大气最简单的形式。

2、热力环流的形成

(1)热力环流的成因:地面冷热不均。

(2)热力环流的形成过程

热力环流实验

规律:气压、气温、高度三者之间的关系

思考:在西藏做饭为什么要使用高压锅?

西藏海拔高,气压低,空气稀薄,海拔越高沸点越低,导致做饭都做不熟。所以在拉萨煮饭要用高压锅。

  1. 热力环流的规律

规   律   总   结

规律 总 结

规律1:先垂直运动,后水平运动。

规律2:近地面与高空的气压相反。

规律3:在同一水平面上,由高压流向低压。

小试牛刀:在方框里填写高压或低压,并画出热力环流的方向。

规律4:高压向上凸,低压向下凹。(即高高低低原则)

规律5:近地面的气压永远比高空的气压高。

上图中A处的气压比B处大

规律6:近地面的等压线与高空的等压线是轴对称图形。

图中,能正确表示地面和高空等压面分布的是(   )

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

答案:D

青藏高原列车上的面包为什么会鼓起来

因为面包是经过发酵的,里面疏松多孔,含有很多空气,但这些空气与外界并不流通。到了高原上,随海拔的升高周围空气的气压降低,但面包里的气体仍然是平原上空气的气压,里高外低的气压自然就使面包膨胀了。

1.等压面及等压面图的判读

⑴图中表示气压相等的字母是         ,气压最高

的字母是    ,气压最低的字母是    。

⑵甲、乙两处受热的是     ,空气做      (上升或下沉)运动;冷却的是     ,空气做      (上升或下沉)运动。

⑶这种由地面冷热不均而形成的空气环流称为          。

⑷用      画出图中的热力环流。

答案:⑴ABC  D   E   ⑵乙 上升  甲  下沉   ⑶热力环流   ⑷略

4、海陆热力性质探究

小男孩津津有味地品尝在新疆库木塔格沙漠里“烤”熟的鸡蛋。

把鸡蛋放在草地上能煮熟吗?

结论:下垫面性质影响其升温降温的速度:

海洋等水体、沼泽、林地、草地等含水量较大的下垫面升温慢、降温     慢;沙石、裸地等升温快、降温快。

5热力环流的形式

(1)海陆风

找出《军港之夜》歌词中欠妥的地方

1、分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用?

白天来自海洋的风比较凉爽湿润,对海滨地区能够起到降温的作用;

夜晚来自陆地的风比较温热干燥,对海滨地区能够起到增温的作用;

海陆风共同作用使海滨地区的气温日较差较小。

2、季风与海陆风的异同

异:发生的区域和时间尺度不同。海陆风发生在滨海陆地与近海之间,周期是一个昼夜;季风发生在大陆与大洋之间,周期是一个回归年。

同:均是由海陆的热力性质差异造成的。

湖泊与湖岸之间存在着局部环流,下图为我国某大湖(东西宽约90km)和周边湖岸某时刻实测风速(m/s)垂直剖面图,回答1~2题。

1.影响湖泊东西岸风向差异的主要因素为(  )

A.海陆位置 B.大气环流  C.季风环流 D.热力环流

2.在夏季,此时最可能为地方时(  )

A.0点    B.5点       C.15点      D.20点

答案:1.D 2. C

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