心大一点，世界也就宽了

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朋友说她今年的运气好很多，感觉很多事儿都顺了起来。

我觉得是她心态好了。

看问题的角度变了，一切就都不一样了。

朋友以前是内陆的大学老师，后来到了深圳，转做留学顾问。一个女孩子，长得清秀，瘦瘦小小的个子，拉着行李箱，满世界的跑。那时候，我经常听到她抱怨，抱怨单位的人勾心斗角，活得好累；抱怨整日奔波，开始质疑人生的意义；听她倾诉被人欺负了，抱怨室友的自私冷漠与无情；抱怨每天来回站立两三个小时的地铁车程，奔赴于上下班拥挤的人潮中...... 那时候，我的回应是：“回学校里来教书吧，学校环境相对简单，做好自己的本职工作，同事素质都挺高，大多都很友好。教师，就是个技术活，良心活，可以真实的做自己，比较简单，用心做好就可以了。”

结果朋友不同意，连续好多年了，快折腾死了都不肯回学校，说自己天生就不热爱教书。后来，我就问她：“那你想怎样？”

当时我给予朋友的几条建议是：

“你现在要么辞职不干，把老板给炒了；要么，你就好好地工作，把现有的问题解决好；要么你自己留意、我帮你也留意教师工作招聘信息，咱老老实实回学校，做回老本行。”

朋友后来挂了电话。

再后来，听到朋友抱怨的越来越少。

再后来，朋友进了一所学校，从大学老师转到了小学教师，一开始有各种不适应过程，她告诉我有些同事和家长天天生事、抱怨她这不对那不对。其实朋友是个很善良、很用心的女孩子，做事也非常有责任心、对人也特别真诚。我从一个教书体验的时间稍为久点的过来人的角度提醒她：“不需要在意那么多人的话，一个老师要让所有的学生和所有的家长、同事完全满意，那是不可能的，我们不是圣人，圣人都有闲话呢；我们也不是人民币，没法让人人都喜欢。努力做好自己的本职工作，就可以了。”

慢慢地，我几乎听不到她的抱怨了。

今天中午，她告诉我她今年运气好了很多。我突然为朋友的成长感到开心。

我提醒朋友，其实是她的心态发生了很大的变化。以前，感觉她的负能量比较多，满腹牢骚，自己也比较烦燥，对旁边的人和事也会动不动发脾气。朋友是独生子女，以前没说好的时候，还动不动对我发脾气，她自己也在那生气半天闹得不愉快。那时候，我们都是冷处理，交给时间。

时间，帮我们解决了好多事儿，也筛选出了最真挚、最长情的朋友。

2

一好友，数学老师，同一年我们考到了同一所单位，儿子非常优秀。

夫妻俩都是老师，离开了老家的铁饭碗，从小学到初中，历经了江西、广东佛山、东莞等好几所私立学校，儿子跟着这夫妻俩，也没少奔波和折腾，后来到了深圳，也是辗转几所公立学校教书，儿子也是跟着转悠，转了很多学校。为此，老友一直心怀内疚，觉得没给儿子一个稳定的学习环境和稳定的同伴交流成长氛围，甚为亏欠儿子。

儿子初三那年，因为老友工作终于稳定，才得以让儿子在自己工作单位稳定了下来。那时候老友的一颗心，也才算稍微落定。但每每根我聊起，总是心怀亏欠之意。后来了解到让人惊讶的是儿子无论在哪一所学校，成绩都是学校的一二名，丝毫没受大影响。我借机开导老友，“你看儿子虽然读书没少折腾，可他却比同龄人多走了几所学校，多接触了不同环境下的同学、老师，多看到了很多不同的风景，也增长了眼界和见识呀。关键是也检验、磨练了他的意志力和他良好的适应力。无论去到哪个学校，无论换哪个老师，他都能与之良好的适应和相处，这孩子了不起啊。”

老友大悟，问题和困难成就了她的儿子，从此老友再无亏欠之心。

其实儿子这么优秀，还是缘于老友良好的家庭教育观和自己作为母亲的点滴付出和关注。也正是老友从小对儿子的点滴教育，让我对家庭教育有了更多的觉察、开悟和认识。

初三那年，我们悄悄地在儿子的心里种下了北大的种子，现在儿子在重点学校高三，也是年级的一二名，全面发展的人才。前段时间北大夏令营给他抛出了橄榄枝，高三刚开学初期还邀请了他去北京大学参加校园文化学习和体验呢，真是为他高兴和骄傲。

想想，人生有些经历，有时候并不是一件坏事。

有些看似是折腾、磨难，却也是一把双刃剑，机遇和挑战并存。熬过去，磨练了意志力和强大了内心，铸就了新的人生；熬不过去，挫败的是自己，人生就此停滞不前。

有时候，换个角度看问题，你会发现你眼中的世界和以前的完全不一样。

在善良的人眼里，看到的处处都是爱与温暖；在胆怯之人眼里，处处都是挫折和困难；在意志力强大的人眼里，看到的处处都是机会。

同样的一个问题，不同的人，看到的答案都是不一样的。

还记得以前拜读过师兄写的《方与圆》全集，销售经理派人去非洲调查皮鞋市场的小故事。

九几年前，非洲那里的人根本没穿过皮鞋，派去的第一个人去非洲市场考察后，回来垂头丧气地反馈：“非洲那里没有人穿皮鞋，都不知道皮鞋是什么，这市场不行。”；派去的第二个人，却大喜，反馈的是：“那里市场潜力非常大，因为没有人穿皮鞋，咱们可以大大的开发，开辟出一条新的道路。”

用问题的眼光看世界，满世界都是问题；用资源的眼光看世界，满世界都是资源。对待孩子的教育问题，同样也是如此。用问题的眼光看孩子，孩子身上都是问题，用资源的眼光看孩子，满世界都是孩子的闪光点。

还记得一位心理学老师说的那句：“重要的不是发生了什么，而是，你怎么看？”

你怎么看？你的态度，决定了一切。

“态”字的书写，其实早就告诉了我们，心要大一点，有了良好的心态，世界也就宽了。