男孩为何开窍晚？抓住孩子的“开窍期”，才能后来居上
女孩懂事早，男孩开窍晚，这几乎已经是所有家长都心知肚明的事情了。
在上小学时，班里优秀的女孩数量比男孩多得多，女孩也普遍听话，有秩序性，
而男孩整天嘻嘻哈哈的，调皮捣蛋起来谁也管不住，课堂上专注性也很差，不管是家长还是老师，都对他们非常头疼。
渐渐的，上了中学，部分男孩的性子开始出现了变化，有些男孩虽然还是非常活泼，
但是他们在课堂上已经可以安静下来，认认真真听老师讲课了。
尤其是到了高中之后，很多男孩子仿佛突然开了窍，学习成绩突飞猛进。
难怪说养儿子像过山车，你永远不知道孩子什么时候会给你惹出大祸，也不知道孩子什么时候会突然给你送来惊喜。
男孩开窍晚，主要还是因为生理因素
男孩的大脑跟女孩从出生开始就呈现了较大的差异。
在胎儿时期，男孩的左脑发育会缓慢一些，而左脑掌握的是语言能力和逻辑思维能力。所以孩子出生后，在学说话上的表现就会稍比女孩更晚。
中国青少年研究中心副主任孙云晓提出：5岁男孩的大脑语言区发育情况，只能达到3岁女孩的水平。
大脑的不同影响的不仅仅是语言能力，连接左右脑的胼胝体对左右脑协同能力有很大的影响，这个部位男生也会比女生更薄一些。
正是这样的区别，导致男孩更情绪化，做事很难理智思考，爱发脾气，共情能力较差，情商偏低。
如果一个女孩想跟别人交朋友，她很可能会采用语言交流、加入游戏等方式去接触他人。但是对男孩来说，他们更喜欢捉弄对方，或者挑衅对方以引起注意。
小学阶段，经常恶作剧恶搞他人的很多都是男孩儿，而在批评他们时我们往往会发现，
这些男孩并不讨厌他们恶搞的同学，甚至很可能对那些同学还有好感，希望能够交朋友。
除了大脑的不同外，身体也会给孩子的性格和学习能力造成较大影响。男孩天生血液中的多巴胺含量都比女孩更高，这种物质会使人冲动，爱冒险，喜欢刺激和挑战。
12岁以前的男孩，因为先天大脑发育情况和身体发育影响，学习更吃力，管教更艰难，懂事得更晚，这也是男孩看起来“开窍晚”的根本原因。
男孩开窍晚，家长只能干等了吗？
在生理因素的影响下，男孩12岁前的学习步伐总是会比较缓慢，让很多家长感到非常头疼，那么有没有什么办法可以改善这种情况呢？
难道只能干等着孩子“开窍”了吗？
其实不然，关键还是抓住男孩发育的“开窍期”。
男孩看起来总是粗心大意，动不动就迷糊走神，上课时也会神游天外，沉浸在自己的世界里。
但是也就是这些看似脑子不灵光的男孩子，打起游戏来反应异常敏捷，能熟练地记住复杂的关卡需要什么技巧去一一通过。
这样来看，他们完全不是愚笨、迟钝的，反而是非常机敏的，只是他们更愿意把精力投入到感兴趣的地方去。
知道了这点后，或许屏幕前的你已经有了一些头绪。
青春期前尚未开窍的男孩，看起来好像啥也不懂，调皮捣蛋，贪玩厌学。
但是换一种思维方式，主要抓住男孩的成长道路上2次比较明显的“开窍期”，进行有针对性的培养，帮助男孩正确开窍，就能后来居上。
一、10岁左右，第一个开窍期
一般情况下，女孩的开窍期会比男孩早2年，在抽象思维和情感理解上理解得很快。所以很多女孩子在一、二年级的学习会比较轻松。
男孩的开窍期则在四年级左右，他们的专注力得到了明显的提升，可以安静下来专注在学习上更长的时间。
在此之前，家长要给孩子培养良好的学习习惯，形成规矩和秩序。
如果前期管教足够严格，那么男孩在这个阶段是非常有可能突飞猛进的。
二、13岁左右，第二个开窍期
十二三岁正是孩子进入青春期的重要时期，这时候他们的身心都在发生剧烈的变化，尤其是思维能力。
男孩右脑天生比左脑发育得更好，空间思维能力很好，而到了这个年龄段，抽象思维也得到了很大的提升。
这两种思维能力明显提高的情况下，男孩能非常迅速地掌握数学、物理、化学中的各种规律和知识，灵活的思维让他们的推理能力也得到有效提高，
更重要的是男孩善于挑战的心理也会让他们主动去思考各种新鲜的问题，从而形成良性循环，刺激抽象思维的发展。
如果前期能打好知识的基础，这个年龄段厚积薄发的可能性是很大的。
实际上大多数男孩也都是在这个年龄段开始后来居上。
那么，应该怎么抓住孩子的开窍期，帮助孩子更好地开发大脑、后来居上呢？
成年人总是想各种方法来挖掘孩子的潜力，因此，在孩子成长发育的黄金时期，他们期望更大程度地开发孩子的潜能。
孩子的大脑发育也有最佳时间段，最晚别晚于6岁
根据育儿专家研究发现，孩子从出生的那一刻起，大脑就处于待开发的状态，
6岁之前孩子的大脑会处于高峰时期，所以家长一定要抓住这个机会，正确引导孩子。
这里给大家推荐一套专门帮助孩子早早开窍的《疯狂大脑思维训练营》。
0-6岁的孩子，是训练孩子大脑的黄金期，而爱玩游戏是孩子的天性，而这套书就是专门为幼小衔接阶段的孩子打造的思维训练游戏书，
它参照世界著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者让·皮亚杰的理论体系编写而成，可以培养孩子的记忆力、专注力、观察力、逻辑力、想象力、表达力等12大能力，全面开发孩子大脑！
值得一提的是，这套书的编写团队也是非常专业的全脑开发团队，
而且还特别邀请了中科院心理所儿童发展心理学专家白雪审定，
根据3～7岁儿童大脑发育特点命题，内容上非常的严谨。
那么，这套书相对于其他幼儿书籍来说，具体好在哪里呢？
主要是有以下五大优势！
1、近30种题型，400多道题目
培养孩子12大思维能力
整套书一共有400多道题，近30种题型，不管是题量，还是题型都非常丰富，可以给孩子进行全脑开发。
书里的题型实在是太丰富了：推理、数独、齿轮、图形、迷宫、找不同、数字计算、传送带、拼图、摩天轮、密码……应有尽有，锻炼孩子思维的同时，也特别好玩，做起来时刻充满新鲜感，完全不会有刷题的感觉。
书中的每一道题，都不仅为了锻炼某一种能力，而是注重孩子综合能力的提升。
而且让·皮亚尔研究发现：“儿童的学习都是通过活动完成的，知识起源于孩子与世界之间的活动。”
所以每册书设置了一个孩子喜爱的主题情景，而且有故事线索，题目都是建立在具体的故事情景中，而且又采用了游戏的形式，让孩子学习起来兴趣满满。而根据不同的主题情景，整套书分成了10册。
2、融入丰富的课外知识
提升能力，扩充知识储备
另外，这套《疯狂大脑思维训练营》还融入了丰富的课外知识：机械、建筑、动植物、生活常识等等都融入其中，在提升思维力的同时，也扩充孩子的知识储备。
比如找不同的游戏中就涉及了很多世界地标建筑和世界文化，比如复活节岛的石雕像、美国自由女神像、马里的多贡人、金字塔等等。
孩子的思维能力培养和知识积累可以同步进行，也为他们入学后其他学科的学习打好基础。
3、左右脑同时开发
每天10分钟，提升综合能力
这套书是根据世界著名的儿童心理学家让·皮亚杰的理论体系编写的。
在皮亚杰的理论中，幼儿发展的过程就是“图式同化顺应平衡”。也就是孩子在学习新知识的时候，是在自己原有的知识网络上不断调整的。
数学老师一再强调：“数学没有捷径，只有多练多练！”
思维训练也是一样，这套《疯狂大脑》非常棒的一点，就是它题目很多，一共400多道，孩子每天练10分钟，坚持做下来孩子的思维力会有非常显著的提升。
我们都知道，我们的左脑管理理性思维，右脑管理感性思维，这套书与其他思维训练书不同的是，注重孩子全脑的开发，培养影响孩子一生的12大能力。
左脑思维：专注力、观察力、想象力、空间思维、计算、逻辑推理
右脑思维：理解力、判断力、概括力、表达力、语言力、社交力
4、每本一个主题场景
孩子喜欢到停不下来
根据皮亚杰的理论，孩子是从形象思维向抽象思维过度的，所以它的10本书也是根据不同的情景来分册的。
而且这些故事情景都是贴近日常生活，孩子又炒鸡喜欢的，包括玩具店、交通工具、环游世界、森林公园……比如机械主题的，里面所有的题目就都会围绕着机械展开，喜欢机械的孩子真的自己做到停不下来。
更重要的是，它在锻炼孩子思维能力的同时，还帮助孩子补充了许多有趣的常识，包括机械、建筑、动植物、生活等等，真的太丰富了！
5、难度科学分级，循序渐进
这套书虽然是根据情景分类的，但是其实题目是有明确的难度分类的，彼此之间循序渐进，都以星星的方式标注在题目上方。
整套书中一共有2星、3星、4星、5星几种难度，分别对应着不同的年龄，而且里面的题目并不是从低到高按序排列的，一本书中综合了许多类型的题目，这样的排版不仅可以避免孩子做单一题型的劳累和乏味感，而且激发孩子的学习兴趣，不会越做越难。
而且每本书最后都附上了习题的答案，爸爸妈妈可以先撕下来，最后在给宝宝对答案。
孩子对于色彩鲜艳的图案都是非常敏感的，这套全彩色的大脑开发游戏书可以极大的吸引孩子的阅读兴趣，还可以让孩子边玩边提高智力发育，一举多得！
一顿外卖钱都不到，就能让孩子受益一生，何乐而不为呢？