2017年海南省高中思想政治优质课观摩心得

2017年海南省高中思想政治优质课观摩心得
刘金兰
有幸观摩2017年海南省高中思想政治优质课比赛，这次比赛的地点在美丽的三亚---实验中学。三亚四季如春，阳光明媚；校园环境幽雅，清香四溢，让人心情美美。
19号早上是选手们的即兴演讲，参赛分两组，分别是高一和高二组。还没开始，观摩老师们就座无空席的等待着；而选手们个个看起来胸有成竹，精神抖擞。每人10钟的演讲，题目都比较贴近社会热点，有“上公开课对政治老师有什么积极的意义”，“美国退出TPP的影响”“校园的欺凌事件”等，即使同一个题目，选手们都有不同的见解，大家畅所欲言。
19号下午授课开始正式比赛，我选择听了乐东黄流中学的陶燚老师的课，内容是必修二第五课第二框《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》，整堂课下来，陶老师始终面带笑容，教态及其自然、亲切。课堂的亮点在于，教学目的明确，布置给学生的任务明确，分组合作探究，学生积极发言，踊跃参与，体现了学生的主体地位。其次，给我印象最深的还有农垦中学的刘春兰老师，内容是必修一《国家财政》，最大的亮点就是结合三亚本地的实际情况出发，一案贯穿整堂课程，围绕三亚的建设，需要财政的投资，财政局长该如何做等问题，让学生互相探讨，本土资源，贴近学生，激发学习兴趣，大家众说纷纭，课堂活跃。东方市民族中学的王海荣老师上的是必修三文化生活的《博大精深的中华文化》，老师教态自然、大方，课件制作、教学设计非常好，以一场动车之旅，随着音乐，带领学生领略南北不同的风俗人情、不同的文化，学生比较感兴趣。很有很多优秀老师的课，从这次观摩中，我总结了以下值得学习的地方：
1，体现学生的主体地位。每位老师的教学设计都是设置情境，由学生带着问题进行探究，利用这些问题引导学生思考，达到了解知识，掌握知识的目的。同时，对于一些课堂生成的问题，师生积极探讨，鼓励学生，肯定学生，充分发挥学生的主体地位。
2、关注热点，理论联系实际。政治学科最大的特点和灵活性在于关注时政，是学生通过学习知识，掌握知识，运用知识解释生活现象和解决生活中遇到的问题。比如三亚实验中学兰娟老师上的《收入分配与社会公平》，通过播放一个视频，关于现实生活的一个问题--我国目前分配存在的问题，让学生通过视频，关注社会，洞察社会，又比如海南华侨中学的高秀暖老师上的《在实践中追求和发展真理》结合中国的航天发射，特别讲到最近的文昌航天发射基地，说到当晚即将发射的天舟一号等。通过这样的讲解，让学生从课堂中回到生活，进一步说明我们政治就在生活。
3、传达情感，体现价值。一堂课不仅仅是为了传授知识，更重要的是要传达正确的世界观，人生观，价值观。让学生在课堂学习与交流中获得知识的同时能培养健全的人格。有些老师在课堂小结中，以播放歌曲，甚至学生齐唱，让学生在歌曲中爱国情怀得到升华。
三亚的三天学习时间，每一次的学习都有收获。通过这次的学习，可以及时的更新自己的教育理念和教学方法，取长补短，努力不断提高自己的专业知识和教学技能。