李元兰：和妈妈吵架的那个小男孩，其实很可爱

【东原新语】

【核心提示】好书、美文、友情、师爱！教育是用教师这棵大树，去推动学生那棵小树，教育是生命美好和力量的传递而非去应付一场场的考试……

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家长和孩子发生“战争”，原因多半因为学习和成绩：孩子总是怨家长管得太宽，缺乏自由，而家长总怨孩子不努力，成绩上不去。

家庭战争爆发，作为班主任，有责任来“调停”和“熄火”。

这一个周末下午，我去学校备课，然后带上那个和妈妈吵架的小孩。

我说：“今天老师骑车带你，将来你会开车了也要带老师坐坐哦！”他就笑着答应。

要想与学生拉近距离、心贴心，只是说教不管用，要让孩子感到自己的价值，“相互利用”才行。

我继续说：“妈妈为你的学习着急，因为她是你亲妈呀！课文《散步》说的是家庭和睦，尊老爱幼，你怎么学的呢？我们周末的语文作业是预习《金色花》，你看看这个男孩怎么回报他妈妈的呢？做一个让妈妈因为自己而感到幸福的孩子吧！”

语文，是服务我们的生活的，而不只是为了考试的。

在教室里，我备课，他做作业，一小时后，我们一起读书做题，一起探讨《金色花》可爱的男孩和慈爱的妈妈。

整个校园，都是安静而美丽的！

六点，我送他回到父亲的店里，他继续做作业。

在我的面前，他是如此乖顺，不再是父母眼前的小霸王哦！

我相信一次亲密接近，一次真诚谈心，他会慢慢变成妈妈的乖儿子的！

好书、美文、友情、师爱！教育是用教师这棵大树，去推动学生那棵小树，教育是生命美好和力量的传递而非去应付一场场的考试！

（作者：李元兰，东平县实验中学优教师，全国班主任成长研究会成员，中国教育学会中小学德育研究分会理事，心语家访工作室主持人。）