与人相处比成绩更重要
【第240期】教孩子学会学习（141）
与人相处比成绩更重要
小许（化名）是苏省一所名校的初二学生。
有一次考试考了第6名，回家后就沮丧地跟父亲说，给他丢脸了，做了很对不起他们的事。
父亲二话不说，马上帮儿子换了所名校。
没想到小许在新学校第一次考试中更差了，只考了第8名，孩子觉得丢脸。父亲于是又将他转到另一所名校。
在第3所名校里，小许终于在考试中考了第5名，可与其心目中的“前3名”仍然相去甚远，依然嚷着转学。
…… ……
两年来，小许在苏浙沪地区11所名校间辗转，可每次都没能考入前3名，为此小许一直很郁闷，于是跟父亲提出去要英国学习……
一定要进“前三名”，无疑这是一个“上进”的孩子；两年间让孩子走马灯似地在江渐11所学校间辗转，无疑这是一个“有能耐”的家长！
莫说是名校，就是普通学校，考试能进前10名就应该是优中之优的学生了。可是孩子考了第6名，就很沮丧，就觉得给家长丢了脸。
这个时候，家长应该对孩子进行合理的疏导，告诉孩子，第6名已经很好了，不要有那么大的压力！可是，我们这个家长非但如此，而是想着给孩子转学！
而且，为了进“前三名”，连转11 次。这不仅是孩子心理出了问题，更是家长心理出了问题。
首先，小许同学和家长根本没弄明白名次是怎么回事。一个人学习，考试、成绩都是自己的事，如果你的学习水平一定，那么无论你是在A校还是在B校，考试成绩都不会变；名次，是与他人相比较而言的，同样的成绩，你在A校第6名，到了B校成了第8名，不是说你的水平下降了，而是现在学校同学的学业水平比你高了；到了C校成了第5名，只标志着C校第5名以后的同学水平不如你，因次，名次和转学根本就没有任何关系。你若是只想考个好名次，我想，以现在小许同学辗转的这些名校和在各校的名次来看，转到我们学校，或许能如其所愿，考个第一一定不成问题。
其次，小许同学和家长也没弄明白要想学习好，学校很重要，但有一个稳定的学习环境更重要。
毋庸置疑，学校条件有好差之分，教师教学有名优之别，名校优师高徒多。但是，学习是教师和学生双方的事，并非任何一名学生走进名校，拜在优师之下就能学出成绩。因为，学生本人才是学习的内因，学校教师不过是外因，外因要通过内因才起作用。所以，真正决定学生好差的是学生本人，而非是教师和学校。
具体到每一个学生，要想学习好，除自己努力之外，还要有一个稳定的学习环境，这个环境，不仅是学校，更重要的是同学和老师。同学的作用不是在成绩面前排高低，而是平时学习互相帮助，互相促进。良好的人际关系，会使人心情愉悦，会提升学习效率，增进学习效果。
俗话说，“打生不如混熟”。频繁的转学，同学、老师都是陌生的，还没有熟悉过来，就要转学了。这熟悉的过程本身也是会浪费精力的，也是会影响学习的。小许同学两年转学11次，想一想，会影响其多少的精力？会耽误多少的学习？
再次，同学小许和父亲把学习看成是为别人而学的“面子工程”，认为考试名次低了，就“丢脸”。其实，学习是自己的事，面子不面子全是自己的感觉，其他人并不太在意。
最后，要说得是，根据报道我们不难推测，小许父亲不是简单人物，“非权即贵”，两年转学11次，跨苏浙沪三省，全是响当当的名牌学校。普通人进出一校都极其艰维，小许父子却如履平地，来去自由，家长的能耐不可谓不大，经济实力不可谓不强，但是，把“权”“钱”用在这样的地方，不是在帮孩子，而是在害孩子……
当然，有人说，小许的家长做得太过份了。但有小许家长想法的家长却并不在少数。
从教三十多年来，几乎每学期都有家长找我要求给孩子调座、转班、转学，其理由不外是孩子和班里同学关系不睦，挨老师批评和老师有了矛盾……每遇此种情况，我总是对家长和学生说，孩子上学，不仅是学习文化知识，更重要的还要学习与人交往。
和同学关系不和谐和老师有矛盾，应该仔细分析一下关系不融洽的原因，想办法进行调整，改善与他人的关系，而不是用调座、转班、转学去逃避；试想，在学校你可以转班、转学，如果是在自己家里，和家人、亲朋好友闹了矛盾，你也可以把自己转走吗？将来到了社会上，参加了工作，与单位领导、同事闹了不愉快，你也都是想着给自己换单位吗？
作为家长，当孩子提出调位、转班、转学之类要求的时候，家长一定不要先想着找个熟人完成孩子的心愿，而是要摸清孩子内心的想法，与学校老师配合，解除孩子的心理压力，转变孩子的思想，以积极的方式解决孩子的问题；反之，如果一味地迎合孩子，利用自己所谓的“人脉”在孩子面前称“英雄”，那不是在帮孩子，而是在毁孩子。因为，孩子不会总在你的暖翅下，总会离开你自己去闯世界，总要面对问题自己处理……
学会与人交往、和睦相处，妥善处理与他人的关系，比孩子的考试成绩、名次更重要！因此，当孩子提出调座、转学、转班类似事情的时候，一个睿智的家长，一定不要轻率地简单化处理，一定要抓住这个机会，对孩子进行引导和教育，培养提升孩子的人际交往能力，让孩子与人和睦相处，团结同学（同事），与人为善，为自己、为他人创造一个快乐幸福的学习工作环境，那样，自己的学习和工作才会出成绩！
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作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。