成长，我需要阅读

一切经得起再度阅读的语言，

一定值得再度思索

——梭罗

培根在文章中写道：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密。……凡有所学，皆成性格”。

阅读的好处显而易见，成长，亦需要阅读。

 阅史.明智

太宗常言：“以史为镜，可以知兴替”。

阅史,李唐赵宋，尽收眼底，大唐盛世，君王的开明贤良，一心朝政，赏纳雅言，任贤举能，让百姓拥戴爱护，天下安平，最终名垂青史。赵宋年间，帝王多才多艺，造就那一个名扬世界的文化大国。

阅史，让我扩大了视野，丰富了精神，在成长上，灌溉出明智之花。

 品诗.灵秀

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”描会了一幅明艳生动的春光图。

陆游只身，住在小楼上，彻夜听着春雨的淅淅沥沥，次日清晨，清幽的小巷传来卖杏花的声音。含蓄地表达了自己的郁闷与惆怅。

“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”寥寥数字，漫天白雪图己溢现眼前，此情此景，奇特瑰丽，放荡不羁，大概也只能有极其开阔浪漫的李白才能写得出罢。

品诗，让我了解了诗人的心境。在成长中氤氲荡漾着灵秀之气。

  数学.周密

数学亦须阅读。

阅读《九章算术》，体会中国古代在数学的深厚造诣，让我在其中感受以计算为核心的严谨周密；

阅读欧几里德的《几何原本》，感受欧几里德对哲学与数学的独特理解，让我在其中学习到研究数学的严密思维；

阅读《自然哲学的数学原理》，品味其所达到难以超越的理论高度，让我在其中的定义、定律中不断提高自己做事的严密性。

研究数学，让我感受其周密，在成长中培养出严谨之性。

阅读是学习，阅读是充实，阅读是回顾历史，阅读是体会文化，阅读是锻炼思维，在成长中，我需要阅读，使自己得以沉淀！得以升华！得以思想的驰骋！

毕淑敏说：“阅读是一种精神按摩，当合上书的时候，你一下苍老，又顿时年轻。”

成长中正需要这种精神按摩，得到成熟又不失活力。

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