我想学八字,到底应该怎么学? 2024-04-24 13:24:00 今天来谈个话题,就是你想学八字,到底应该怎么学才合适呢?其实这个不仅仅是学八字了,应该你学任何一个技能都是一样的,理论上讲,你想学一样东西,到底应该怎么学才合适,这是一个非常值得讨论的话题。从某种意义上讲,我总觉得,人和人的差别,除了天生一些不同,比如说父母财富不同,比如说运气好坏不同,比如说长相美丑不同,之外,最大的不同,恐怕就是学习能力的不同了。一个人如果会很多东西,另外一个人不会,大概率会很多技能的人,总比不会这些技能的人有机会更成功,所以学会学习是一件非常重要的事情。关于这个问题,我分几个方面来讲,第一,学习目标。首要比较重要的问题,就是你的学习目的。严格说来,这个包括两个部分,一是学了这个技能干什么,二是对什么叫学会了有正确的认识。我们拿学八字来讲,你学了这个技能干什么?是为了给自己看八字,对自己有个指导?还是学会了以后,给别人看八字,靠这个挣钱?还是仅仅有点兴趣,觉得挺好玩的,学学也好。不管是哪个目的,你的目的越准确越好,力道越大越好,一般只是好玩,很难坚持下去,你一定要有个清晰的目标,否则很难学会了。比如开车,很多人拿了驾照,但是拿了驾照并不等于会开车,拿驾照不上路的大有人在。假如说,你自己有车,上下班要开车,或者你要开滴滴或者出租车,那你学开车的动力就会特别足,否则只是觉得好玩,自己也没有车,也不想开出租,大概率,你学了也和没学是一样的。什么叫学会了?你要对八字有正确的认识,命理,看的是妻财子禄寿,也就是夫妻,钱财,子女,官运,寿命;其他不看了。你说我学了八字,会看我一辈子能不能幸福。那你一定学不会,因为八字不负责这个,你想知道这个,不如去学哲学或者宗教。一拿一个八字,能看出大概是什么层次,能不能当官,大概能挣多少钱,子女怎么样,夫妻关系如何,什么时候可能有寿命问题,这个就可以了。如果你是为了看八字挣钱呢,你就要注意能够给别人看八字,而且能收到钱,以这个为标准为学会了。这是我们说的学习目标,目标一定要清晰,越清晰,欲望越大,成功率越高;只是有点兴趣,学会了不知道什么时候用,就像拿了驾照从来不开车一样,没有意义,肯定是学不会了。第二,怎么学。关于如何学习,我们是三种方式,这个基本上已经成了共识,(一)最好的方式,是一对一的教学。尤其是找牛人教学,比如说你想学乒乓球,当然是找刘国梁手把手的教你最好了。你想学拍电影,找张艺谋手把手的教你最好了。这没有什么争议,唯一麻烦一点的,不过是人家愿意不愿意教你,还有你拿不拿得起这个钱,如果拿得起,这是最划算的方式,没有之一。记住,这个就算是拿钱来说,也是最划算的,比如说,你花十个亿,请张艺谋教会你拍电影了,可能你学会之后,好好拍个电影,就挣了好几十个亿,我这里是打个比方,大家能懂我的意思。花大价钱,找牛人教,真正能学会,从来都是最好的学习方式。(二)课堂学习这种实际上是相当于,你一个人请不起一对一的,只好好多学生凑在一起去上这个课,属于一对多的教学,我们的课堂教学,辅导班教学,包括现在各种培训,本质上都是这个方式。这种方式就是本来这个老师,一个小时要1万,你拿不起,那就找十个学生,每个学生凑1千,大家一块来听这个课。这种方式相对来说,也是比较好的,也比较划算,同学之间也能相互鼓励,老师也有监督,自己有问题可以找人问问,也蛮好。(三)自学其实我一点不反对自学,我认为,如果你能靠自学就把一个东西学会了,这种人真的是人才,就靠你从各种书上去查,去网上看免费的内容,或者去听听牛人的讲座,找找人四处问问。这个里面比较麻烦的问题是,你全靠自己驱动,没有别人督促你;同时你遇到不懂的地方,也不能问,只能靠自己悟,或许你找个老师问一句,你早就明白了,但是你完全靠自己悟呢,如果悟不出来,三年五年可能都困在一个地方,花费了大量的时间精力,却没有很高的进步。但是反过来来说,如果你真能学会,这意味着,你可以不靠任何人的帮助就能学会一项技能,这是不得了的本事。因为本来,很多东西,你就是找不到人教的,比如说炒股挣钱,大部分愿意教你的人,都是骗子,如果他能挣钱,他随便买个股票就挣钱了,绝对不会收你的钱去教你。而且如果他确保这个股票明天能涨10%,他最好把这个消息告诉马云,花他个几十亿去买,一下子赚几亿,而不是把这个消息卖给你,你总共才几千块钱,最多挣个几百,完全没有意义。比如说抖音的算法,你花多少钱它都不会交给你的,这是人家公司安身立命的根本。所以有些东西,是根本不可能有人教你,但是,如果你能靠自学能学会,那就不需要人教了,那你绝对可以学会很多很牛的技能。不过,对于有人愿意教你,你想快速掌握的技能,如果有人带你一下,还是非常好的。第三,在线学还是线下学。学习要说效果好啊,是线上学还是线下学呢?之前有种说法,在教育界很盛行,就是一定要线下学才可以。甚至新东方的老板就是这么认为的,所以这也是他之前很不愿意发展线下学习的原因。新东方的学习模式,就是暑期寒假班为主,挑一个月两个月的时间,找个地方,把学生集中在一起,吃住都在一个地方,把所有的精力都放在学习上。这当然是非常好的学习方式,有点像军队急行军的感觉。不过今年疫情的出现,大家忽然觉得,不得不进行线上教育,新东方在非典期间是把所有的学费都退掉了,借了好多钱,才度过了那一关。今年疫情,新东方已经退不起了,真都退了,估计得倒闭了,所以也开始了线上教育。实际上线上教育也是势在必行,虽然它有一些问题,但是它也有很大的优势。如果我们八字课程开在线下,我们的学员全国各地都有,那我们去找个教室,找个住的地方,你去花几个月的时间,这个成本高到根本就不能接受。除非我们就在某个城市,招几个学员,挑大家都空闲的时间,这个模式可能还可以。另外,线上教育还有个优势,这个我们暂时做的确实还不够,以后我们会向这个方向努力,就是线上教育应该可以根据自己的学习进度来。比如线下上课,老师讲一节课,不管你听懂听不懂,学会没学会,老师都要往下讲了,可能有一半同学听懂了,一半同学没听懂,但是老师不可能很关注那些没听懂的同学,这也就是为什么学生的成绩往往一旦拉下去,就很难起来了。线上就应该可以做到,你学到那里了,下次就可以从这个地方学,老师讲的没有听懂,就可以多听几遍,如果这几天有事了,就可以先不学了,后面再接着学。所以我个人觉得,线上教育应该是将来的趋势,一个成本优势,一个手机随时随地都能学习,不用请假,节省路费,不用专门去个吃住都不方便的地方;一个是学习便捷,哪个地方不会了,就好好学哪里,什么时候忙了,就先不学了,下次还可以跟着学。这应该就是线上教学最大的优势了。线上教学的劣势呢,就是老师督促的不那么严格,同学交流不是很方便,确实需要自己有比较大的自制力才可以。这个以后应该也可以定制,比如说,你需要老师强提醒,当你拉下的时候,就让老师反复给你发消息,打电话,提醒你完成进度,可能也可以解决一部分问题。第四,学会了之后怎么办?任何一个技能,你学会了,你都要考虑之后,你要拿着这个技能干什么。大家记住这一条,任何一个技能,你学会之后,不管干什么,都有一个要求,一定要用起来,不然你根本就学不会。就像学英语,学了这么多年,你从来不和外国人交流,从来不读外国书,大概率是你慢慢就忘记了。就像我刚才说的,你拿了驾照,理论上你会开车了,但是你从来不开,过一阵子,就算是有车,你也不敢开,实际上就成了你根本不会开车了。那怎么用呢?我拿我们八字和开车做个比较,大家应该更容易理解。比如说开车,这个能力最大的可能,就是你上下班要开,时间久了,自然就熟练了。八字也是一样,学会了之后,给自己没事看看八字,看看每年每月的情况,给朋友看看八字,给亲人看看八字,就是这个,一定要经常看。如果你想快速提高自己的驾驶技能,最好就是注册个滴滴,每天除了上下班之外,还可以锻炼锻炼车技,顺便还能挣钱。八字也是一样,你学会了之后,可以给别人看看八字收费,一是提高了自己的水平,二是还能挣点钱补贴家用。但是开始的一段,大家不要把钱看得太重,毕竟锻炼自己的水平才是最重要的,慢慢积累客户,有人认为你水平高了,慢慢你的收入也就上来了。你还可以依托驾驶技能,直接找个司机的活干干,可以开公交车啊,开大客车啊,或者给领导做专职司机等等,甚至你驾驶技术不错了,还可以自己去驾校应聘,做个教官。对于八字也是一样,你可以专门做命理师,或者可以受聘于某个公司,专门做这个命理参考,也可以尝试教学,教别人学八字。无论如何啊,你学会一个技能,一定要使用,反复使用,这个技能水平就越来越高了,只要是水平高,无论你是什么技能,都会有很好的收获。就算是你修车技术高,做饭技术高,理法技术高,按摩技术高,都是一样的,只要你好好锻炼你的技能,肯定是技能高的人,收入会更高。没人想找个技术不行的人做事,你吃饭,你也想找个做的好吃的嘛,一样的,算命,大家也想找个算得准算了。另外,大家也不要把自己捆绑在一个技能上,如果你会多个技能,这些技能说不定能联合起来,激发出不一样的火花。比如大家都知道黄磊,演戏演的好,唱歌唱得好,还是电影学院教表演的老师,这就是能演戏,还能教人学演戏;更夸张的是,他除了这个之外,还会做饭,就是靠做饭,开启了一个综艺,就是向往的生活。比黄磊演戏演得好的,我想有很多人,比黄磊做饭做得好的,那就更多了,但是会演戏又会做饭,给黄磊带来了不一样的机遇。我想很多技能都是这样,只要你学会了,说不定将来就给你带来不一样的机会,所以有兴趣的话,多学几样技能,总是可以的。 赞 (0) 相关推荐 老教研告诉你如何开展在线教学 老教研告诉你如何开展在线教学 作者:李广生 连续两天在抖音上收看北师大的网络课程直播.目的有二,一是学点东西--北师大的学术水平还是值得信任的:二是感受在线学习--从中发现一些问题并能借鉴于中小学教师 ... 课,不听还好,听了添堵 很多年不上课,也不听课了.似乎与教学脱节,事不关己高高挂起.可是看的最多的书还是教育教学.课程设计.认知心理和信息传播,浏览信息最多的也还是学习.认知和课程设计之类,思考最多的也还是课堂.老师.学生. ... “听”和“听”的教学 方公琼 听.说.读.写这四项语文基本能力中,"听"具有前提性质.没学会"听",就谈不上学好"说.读.写".那么.什么是"听&quo ... “老师,我第一小题都没听懂” 在将近一年的线上学习中,作为学生,除了学到本专业的知识外,我还学习到了许多新的教育方法乃至模式.进入后疫情时代,许多线上教育机构如雨后春笋一般,在全国各地悄然涌现.其中就包括我的表舅,一个民营教育机构 ... 老师有没有义务给上课没注意听讲的学生单独补课? 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