教育需要一种精神

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教育需要一种精神

上午8点59分，娄老师给我传了两段小视频，是关于昨天我纳闷的那个实验的两种情况。原来今天一大早，她就去到实验室里，亲自动手验证了昨天我推测的两个结论，它们都是正确的，只是各自需要的条件不同：一个在密闭的空间里，一个在开放的瓶子中。最后，她还附了一句话：实践出真知。

什么是真知？真知就是事实，事实需要人们用具体的行动实践来证明。娄老师这种对工作严肃认真、精益求精的态度一时震撼了我！真心感觉值得我们去学习，说实在的，教育需要这种求真的精神。

求真要有求真的勇气。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”《师说》中的这句名言，我们在工作生活中感触很深，是的，术业有专攻，每个人都有尺短寸长的时候。既然如此，作为教师，既要有暴露无知的勇气，还要有完善自我的信心。昨天晚自习后的一句“拿不准”，今天亲身躬行后的“就是如此”，这种对真知精雕细琢、精益求精的态度，是一名教师站稳讲台，走向优秀的最大资本。

求真要有求真的态度。教育是由一串串很小的小事组成的。上课、改作业，听写几个单词，辅导几道习题。每一件小事都需要脚踏实地，求真，求是，求实，把这一串小事都认认真真地做好，这就是我们做教师的本分，也是我们教育的意义。

两段小视频，两个小实验；一种真精神，一份真性情，为娄老师点赞！