无用即大用——《庄子·尊生》教学设计

一、导入

师：我是个外地人，在福州人生地不熟，初到福州，我就注意到福州的榕树，福州的榕树都特别高大。榕树为什么会这么高大呢？在福州的国家森林公园，生长着据说是福州最大的古榕树。希望各位同学能告诉我：榕树为什么生长得这么高大？

生1：因为福州的水土好，气候好，适合榕树生长！

生2：因为福州人保护得好！

生3：……

师：大家从不同的角度做出了回答，谢谢！有一个人的理解和我们说的不太一样，这个人就是庄子。今天，我们一起来学习《人间世》中的这篇文章。

二、讲解

（一）自学（标上读音、结合注释、通读全文）

（二）朗读（纠正读音、句读等）

（三）翻译（学生分角色翻译）

（三）讲解

1、“匠石”是什么意思？

答：匠石——一个姓石的工匠，古人常这样称呼人，比如“庖丁”，就是一个叫丁的厨师；如果是一个叫丁的卖布的人，就叫做“布丁”；如果是一个叫高的卖蛋的人，就叫做“蛋糕”。

2、“社树”怎么理解？

答：当作土神祭祀的树。中国的庙宇旁边就有很多这样的树，我们在农村，经常看到百年老树、千年老树，都被当地农民用红绳子或者红布围着，树干底下插满了香，遇到初一、十五这样的日子，还要上香上蜡，磕头礼拜。

3、这棵栎社树有何特点？

答：高大粗壮等等。

4、庄子怎样来体现它的高大粗壮？

答：夸张手法。大到可供数千头牛蔽荫，有百围那么粗，（当然，这一围我们不能以姚明为标准，最好以我这样的为标准。）高过山头，七八十尺以后才长枝丫，可以做独木舟的枝丫就有十几根。（大、粗、高）

5、“观者如市”说明什么？

答：观者如市，多且热闹，（倘若只说多，观者如云即可，比如我们都说美女如云，如果说美女如市，那味道似乎就不太对头了。）可见观者对栎社树的崇拜和欣赏。

6、“匠伯不顾，遂行不辍”说明什么？

答：说明匠石对这棵栎社树的不屑一顾、鄙视的态度。

7、匠石为什么鄙视这棵栎社树呢？

答：散木也，不材之木也！（非但无用，简直是一无所用。）做船就会沉，因为栎树木质较重；做棺材就会很快腐烂，做器具就会很快损毁，因为栎树的材质比较酥脆……因为无所可用，所以才这么长寿！

8、这意味着匠石更欣赏怎样的树木？

答：能为工匠所用之木，比如红木、杉木、紫檀花梨之类。

9、由此可见，匠石是站在什么角度来评价栎社树的？

答：是否能为他所用的角度，也就是功利的角度，把栎社树当成自己的工具来看待。（功利化、工具化）

10、栎社树为什么不愿做“文木”？

答：做文木会遭到伤害，不能终其天年而中道夭。

11、栎社树认为，文木的这些遭遇是谁造成的？

答：文木自己造成的，“自掊击于世俗”。也就是说，“有用”将伤害自己。

（倘若推广及人，人是怎样因为“有用”而伤害自己的呢？举个例子说明）

12、所以，栎社树追求“无所可用”，它追求“无所可用”的目的是什么？

答：保全自己生命，成就大用。

13、栎社树所谓的大用是什么？

答：大，寿，尽享天年……

14、庄子想借助栎社树的故事阐述怎样的道理呢？

答：其一，尊重生命。生命是最尊贵的东西，“天下诚可贵，逍遥价更高；若为生命故，二者皆可抛。”

其二，无用即为大用。

15、孔孟倡导“杀身成仁”“舍生取义”，庄子为什么提倡“尊生”？

答：与当时的世俗观念和社会环境密切相关，世人多以养伤身、以利累形，各国为利益战争不断，既不尊重自己的生命，也不尊重他人的生命。庄子旨在张扬生命的价值，蕴含对当时社会的沉痛感悟。

16、庄子认为，怎样才能“尊生”呢？

答：无用。

三、探究

师：庄子绕了半天，原来想要告诉我们一个人要“无用”才是最佳的选择？倘若真的是这样，那么我本来要嘱咐大家成为国家的栋梁之材，现在我要改变主意，祝福大家成为国家的无用之材？大家是怎样理解庄子所谓的“无用”的？

师：栎社树真的无所可用吗？

资料：栎树是可以养蚕，可以用做铁轨的枕木，也可以做家具，它的漆还可以做染料。即便古人不知道这些用途，在文中，栎社树也有用途——祭祀供奉的神树。实在不行，拿来当柴火总是可以的吧。

参考答案：庄子所说的无用，是相对的概念。比如栎社树所谓的无用，便是针对匠石所认为有用而言的。认为自己无用，确保自身不沦落为工具；认为他人无用，不把他人（物）当作工具。

四、评价

师：我们该怎样来评价庄子的尊生、无用即大用的思想？

许多事物看似无用，比如哲学。哲学从来不告诉人们答案，但提供了新的视角来看待事物；有个教哲学的老师给学生上第一课，说“你们当中有人要当律师，有人当官员，有人当士兵，我说的东西，对于你们要训练的技能，不管在哪方面都没有丝毫用处。但有一点可以向你们保证，上完这个课，你们总能看清人们什么时候在胡说八道。” 如果你只认为应试、谋职、赚钱是有用的，那么，哲学的确没有什么用。可是，如果你希望成为一个真正优秀的人，那么，哲学恰恰是最有用的。

哲学不能教人们解决问题，但可以教人们思考问题。

我们应该像庄子那样吗？答案或许在丰富多彩的书本里，或许在丰富多彩的生活里。

回到我们开头的问题，福州森林公园的榕树为什么长的那么高大？答案或许是丰富的。你们是选择做散木还是文木？答案依然是丰富的。