#每日学论语#12.14【2017-5-4】
#每日学论语#12.14【2017-5-4】
【原文】
子张问政。
子曰:“居之无倦,行之以忠。”
【译文】
子张问如何治理政事。
孔子说:“居于官位不懈怠,执行君令要忠实。”
【微言微感】
当官不为民做主,不如回家卖红薯。
那些占着岗位,拿着工资,为官不为,居政懈怠,不求有功,但求无过,不能担当,不愿做事的官混子,白糟蹋纳税人的钱,分明是社会的负担,理当统统拿下。
民间有一种无奈的声音:宁要贪污犯,不要大笨蛋。贪污犯官品不好,如果能干事,干实事,贪就贪些吧,老百姓不满意,也还能忍受。但是。只会贪赃枉法,中饱私囊,只会拿工资混日头,吃百姓的,喝百姓的,就是不给老百姓办事,那就太不地道了。枪毙一千回都不解恨!
贪赃枉法,任凭功劳再大,查不住你,幸运,一旦被盯上,自有法律惩罚。功过不相抵。
不贪赃,不枉法,怕出事,不作为,啥也不干,这类人最是让人无语。
去黄河小浪底风景区旅游,听导游讲风土人情。导游是当地小姑娘,泼辣大胆,心直口快,口才很不错,一路上滔滔不绝。她除了讲风景民俗,还讲官场轶闻。她称自己县的书记县长是猪脑袋,没有人家对岸的领导会来事。领导鼠目寸光,群众徒劳无功。
为什么呢?
她说,小浪底建设时候,中标的是一家德国公司。建设启动前,人家老板找到他们的县长和书记,希望征地用来堆放材料。没想到领导们狮子大开口,一亩地要款十几万元。这是很多年前的事情了,在当时征地行情中可是天文数字,德国公司不能接受被坑,双方进入僵局。
河对岸济源市领导闻听此事,立马联系德国公司。地一分钱不要,但是材料需要从我们济源购买,人工需要优先用我们的人,基础建设需要我们一起商量设计……
结果,济源市的土地确实没要钱,但是人力费、材料费、基础设施投入……他们狠狠赚了一把,而且一劳永逸,改善了交通和电网,钱赚得让德国人心甘情愿。
火车跑得快,全靠车头带。领导无思路,群众无出路。为政一方,做官一任,慵政懈怠,不担风险不违法,就是什么也不抓,啥错也不犯,啥活不干,看似好官,实则误国害民。
官场上,能干事,脾气坏,得罪人多,可能要遭殃;能干事,不检点,违法乱纪,可能要倒霉;工作一般,熬资历,混日头,不犯错,往往却能官运亨通。
孔子对子张说,“为政,要居之无倦,行之以忠。”
在孔子看来,好官首先是忠于职守,勤于工作,能干实事,干成好事,给老百姓带来实惠,让百姓感到实际获得感,生活幸福感,否则就是不称职。
如何才能干好工作?
子路问政。孔子说:“先之劳之。”
子路说,再详细些。孔子说:“无倦。”
类似的内容说给子张:“居之无倦,行之以忠。”
为政道理很简单:就是一个勤字。
本本分分,踏踏实实,就自己那一亩三分地,就自己手头那些职责,勤思考,则方向不出错;勤工作,则落实有保证。真的不需要太精明强干。
国家顶层设计的事,一般情况下用不到我们。大本事干大事,那些事就让大领导们操心去吧。小本事干小事情,本职工作,自己岗位,清清楚楚的事情,持之以恒做就是了,善始善终,小事情做好了就是大事情。
同样道理,教师本领有大小,悟性天分不尽相同,我们做不了魏书生,也做不了李镇西,但是如果能立足现实,扎根岗位,忠于职守,勤于工作,就用好自身条件,把自己能干的干好,这不是也很有意义吗?
一个老师,关起门来你就是国王。这间教室,这节课,这群孩子,这个当下,我的地盘我做主,我的课堂我当家。拿人钱财,与人消灾。领了工资,就要对得起工资。人家把孩子交给了我们,我们就要对人家负责,办人民满意的教育。人家孩子叫咱老师,亲亲热热,毕恭毕敬,我们就要对得起孩子们的信任。把教学设计好,把课堂经营好,把孩子指导好。在其位,谋其政,尽其责,履其职,对得起自己的良心。
我只是一个中师毕业生,小学在村里上,中学在乡里上,然后上班就是乡村教师,资质平平,悟性一般,但是,愿意不愿意,我进入了教师队伍,喜欢不喜欢,我在教书育人的岗位上。
怎么办?
我选择,我负责。既然不能有更大的舞台,就尝试把三尺讲台变成自己的舞台。
把应该做的事情,变成喜欢做的事情。把喜欢做的事情,做成自己引以为豪的事情。十年磨一剑,二十年磨一剑,没有更多的光鲜亮丽,默默坚守在自己的岗位,一步一个脚印,从乡村教师,到特级教师,河南省首届名师;从乡村校长到县城校长,从青年校长到模范校长、名校长、京城校长……
岗位在变,不变的是“居之不倦,行之以忠”。一直在学习,一直在思考,一直在行动,一直在奔跑,做自己该做的事情,乐乐呵呵,踏踏实实,习以为常,乐在其中。