新学期面临新问题

上了三天的课，一共上了四节课。与我的新学生有了一定的交流，也有了一定的了解：他们似乎并不是那种特别勤奋的学生，也不是很爱动脑筋的学生，他们有一点小聪明，但刻苦用功方面真的做得不够。

新学期面临新问题，作为教师得有所思考更要有所行动。

首先是想办法培养良好的班风学风，尽最大可能让学生走上正轨——谈不上爱学习，但至少得清楚学生是自己的工作，而且自己的尽力把学习搞好。而要完成这一工作，更得让学生的思想能通畅，想明白很多他们当下必须想清楚的问题：自己是谁？自己得为谁而努力？面临困难该如何独立解决。主动学习，积极学习是关键。

其次，这些学生之中一定有很多人学习基础不扎实，甚至很弱，作为老师如何在做好思想工作的基础上，进一步帮助他们走出舒适区，走人锻炼区，尽最大可能以最快的速度进入快速适应区。

第三，还得帮助他们如何在现有的基础之上慢慢培养他们学习的兴趣与动力。这个问题是学生进一步提升的重要组成部分。也是教师今后长期必须完成的任务。

想方设法把这些最为基础，也是最为重要的工作落实到位，完成精准。我相信所谓新学期工作自然而然得通过每个人自己的艰辛努力，才可能实现那个有点遥远的目标。