女孩被老师夸奖开心到飞起,走出办公室后,倾情上演一秒“变脸”

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
语言的力量是极其强大的,对于孩子来说更是如此。
有时候,仅仅是一句极短的夸赞,却能给孩子带来语无伦次的愉悦和自信。
近期,一段视频爆红,视频中,一位女孩得到了机构老师的夸奖,开心不已。
在出了办公室之后,她立马上演了一秒“变脸”的一幕。
她张开双手往后做出飞翔的姿势,真是开心到飞起!
甚至到最后还开心地蹦了起来。
哪怕是隔着屏幕,都能感受到这个女孩子满心的喜悦之情。
网友们纷纷表示:这个可爱的姑娘,温暖了整个冬天。
正如上文所提到的,语言的力量是无穷的。
虽然语文分为批评和赞扬两种,但在大多数时候赞扬的效果要比批评更好一些。
然而,总有些父母打着“不能让孩子骄傲自满”的名号,肆意打压他的自信。
不管他取得了什么成绩都无法得到应有的夸奖,反倒是有一丁点做的不好,就要接受严厉的批评。
显然,家长是错误的评估了赞扬的力量。
不恰当的赞扬确实会让孩子变得虚荣,但只要赞扬恰当且合理,就能给他带来愉悦和自信心!这是批评无法做到的。
那么,什么样的赞扬才是恰当的呢?
要夸的正当时
无缘无故的夸奖是没有意义的,真正有意义的夸奖,从来都是孩子获得了某种成就亦或者是某种行为应该得到认可。
只有在这个时候,父母的夸奖才能起到正面作用,因为这样能让他明确地知道,自己的行为是值得认可的或者是自己的能力是值得夸赞的。
如果当孩子应当得到夸赞的时候却没有收获家长的鼓励,久而久之他就会失去自信心,怀疑自己是不是真的不值得夸奖。
除此之外,其他无意义的夸奖只会让他陷入错误的自我认识中。比如:他明明字写的不好,家长却要闭着眼睛夸他好看。
夸的多了,他可能就真的认为自己字写的好看了。
要夸在点儿上
所谓夸在点上,就是夸赞他的努力而不是天赋;夸赞他的行为,而不是相貌。比方说:他考试考的好,你不能夸赞他“你真聪明”。
这样会给他一种暗示:那就是你考得好完全是因为你智商高,而不是你努力的结果。久而久之,他会过度依赖于智商,认为自己即便不努力也能够获得成功。
正确的夸奖应该是这样的:“考的真棒,说明这段时间你学习一定很努力!”
要夸的走心
有些家长的夸赞真是肉眼可见的敷衍。例如:当孩子兴高采烈地拿着成绩单过来求夸奖的时候,父母却头也不回,相当敷衍地说几句:“你真厉害,你太厉害了……”
虽然嘴上这么说,但是从神态、语气以及动作上都是相当敷衍的。
孩子又不是傻子,怎么可能会看不出来?
这种敷衍式夸赞比不夸还伤人心,因为它会让孩子觉得家长根本不关心他。
夸赞虽然能带给孩子自信心,但也不能一味地夸赞,倘若批评被限制,那么夸赞则毫无意义。
利用语言的力量去教育孩子,不是想着多夸或者多批评,应当是夸赞、批评相结合。
做的好就夸,做错了就批评,这是最简单的准则。
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