一节好课的标准

目标明确(知识 能力 情感态度价值观)

内容正确(这是万万不能出错的)

方法得当(这最难把握,每个老师掌握程度很不一样,也是老师们最需要刻苦努力的地方)

气氛热烈(强调互动 有意义 对学生掌握知识有帮助 而不是所谓表演)

·坚持教师主导,学生为主体。如果仅仅关注学生,以学生发言、表演为主,而缺乏教师主导(环环相扣的问题,螺旋式上升),教学会缺乏深刻性!

·使学生明确本节课的任务和重难点,巩固每节课学到得知识。仅有课堂气氛,就不能达到传授知识内容的目标。

·应注意不同学生的差异。教学过程是师生互动,互相提高的过程,仅参照优秀教师的教学模式是不够的,还得结合自身特点,充分了解学生的实际情况下,有针对性得选择教学方法,运用启发式教学,和学生互动,再互动过程中不断调整教学方法,最后形成自己的教学风格!

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