自然拼读法基本规则汇总，太全面了，快给孩...

自然拼读法基本规则汇总，太全面了，快给孩子收藏！

自然拼读法（Phonics）是指看到一个英语单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。

在美国的幼儿园和学校里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的教育了，这种方法是美国孩子学习自己母语的方法。

字母与发音一一对应的辅音

英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。

对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。

字母与发音一一对应的辅音

b ：ball

d ：dog

f ：fish

h：hat

j：jump

k：kite

l ：leg

m：man

n：not

p：pen

q：quick

r：run

s：sun

t：ten

v：vest

w：water

z：zoo

有多个发音的辅音

c 字母

c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”：

cat, cap，call，coat，cup；

当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound” ：

city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice；

有时在e或i前面，c会发/sh/音：

ocean, racial, social。

g 字母

g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound”：

girl, gas, get, give, go。

当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“soft g sound”：

age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge

特例：

forget, give, girl中的g发hard sound。

x 字母

x在单词中间或结尾时发/ks/音：

box, next, mix, six, fox；

x在单词中间时有时发/gz/音：

exit, exam, exact；

x在单词起始位置时发/z/音：

xylophone, xerox。

y 字母

y在单词起始位置时发音为辅音：

yes, you, yard, year, yell；

y在单词或音节中间或结尾时被当做元音；

y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音，y在单词或音节中间时，发短/i/音。

小测试：

my, cry, fly, sky, baby, happy

puppy, hurrygym, nymph

辅音字母组合

辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。

之所以要把它们单独列出来，一个重要的原因就是，每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的，在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。

音节的划分对于一个单词的读音至关重要，我们所学的自然拼读法发音规律，其实都是针对单个音节的，对于多音节的单词来说，要先把单词划分为一个一个的音节，然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。

音节的划分规律在后面我们会讲述，目前只需要熟记这些字母组合，以备后用。

带有 r 的字母组合

br：bridge, break, brave, brown, bread

cr：crab, crack, crop, crown, creek

dr：dress, drag, drink, drive, drop

fr：frog, fresh, free, from, front

gr：grape, grade, grass, grin, grunt

pr：press, pride, price, print, proof

tr：truck, track, true, train, tree

带有 s 的字母组合

sc：scale, scar, score, scare, scuff

sk：skate, skip, skill, skull, skin

sm：smoke, smile, smog, smell, smear

sn：snake, snap, snore, snow, snug

sp：spoon, spin, spot, spell, sport

st：stop, stack, stay, step, still

sw：swim, swell, swing, sweet, swift