大学官宣：春季不开学了！全球疫情爆发，孩子在家上学还好吗

复工之后的家长开始几分欢喜几分忧愁，自己复工了，家里的柴米油盐不用担心了，但是开始提心家里的神兽了作妖了，想想父母在家都在要一天盯三次，现在父母去上班，那不是山中无老虎，猴子当大王了。

好不容易到了3月份，不少学校也开始准备上学了，截止到3月26日全国34个省市区中，除去港澳台之外的31个省市区有17个会在4月中旬前开学（大多数是定了高三，初三），但是还是14省市区没有开学。这其中江苏有一所大学已经明确发出通知，这个春季学期不开学了，让学生自己在家里学习。

其中有北京，上海，天津，重庆这四个直辖市没通知开学，原因当然是经济越发达，影响可能越大了。

而河北省近北京，你说能不能这么早开学，吉林省和黑龙江省也近国外。

浙江和湖北国外的关系也是千丝万缕，而山东、河南、湖南都近湖北，灾情也比较严重，

而广东和甘肃却是受到国外疫情的波及。

而且已经开学的17个省也大多也只是高三和初三的上学了，小学，大学和幼儿园还没有声息。

还是得继续在家里上网课，但是长期上网课对孩子来老师来说也是一个不小的挑战。

上网课对老师和学生来说有什么样的挑战？

对于老师：

在网络上一些老师就先开始表示自己从来没有想到有一天会成为“主播”。其实严格来说，线上教学给老师的工作量更大了，并且要熟悉很多的适合应用于教学的APP。对于一些年纪较长的老师来说，摸索这些就估摸着要花上好一阵的时间。

而且直播时老师还看不到孩子的反应，也不知道孩子有没有在听，一个人就在一边傻傻的讲。甚至还有一些老师不小心开了美颜，学生们看了笑得不能自已，光顾着取笑老师了，哪里还有心情来听老师讲课呢。

对于学生：

在某种程度上，上网课也等于就是让孩子换一种方式去“玩游戏”。因为课程是需要用手机或者电脑等设备作为媒介，那么孩子就要用大部分的时间对着电子设备，这也会影响到孩子们的视力。

特别是特殊时期还不能让孩子出门，天天在家里这一百几十坪的地方，绿色的植物

其次，在家里学习效率是比较低的。因为家里毕竟是一个相对于来说最放松的地方，孩子们在家里会没有学校里上课的那种压迫感和纪律感，学习就会变得松懈懒散。

为了帮助孩子更好地在家规划学习，家长可以试试以下几点：

1、网课也要有“仪式感”

上网课其实在现在就是属于一种正常的授课状态，不能是在家里学习就让孩子偷懒。所以当孩子在家里学习的时候，家长就要给孩子做好上课的“仪式感”。

• 01：制定一个课程表

孩子们需要学习的课程从来就不是有一个而已，可能每个课程需要用的APP还不一样，所以为了帮助孩子每天能够顺利地找到相应的“老师”，家长就可以做一张手写的课程表贴在孩子能够经常见到的地方。

• 02：安静的环境

我看到过这样一个视频，一个孩子是在客厅上的网课，并且客厅上还外放这很大声的电视内容，家长们也在一边看一边进行讨论。

这样的环境之下，先不说这个孩子的自制力是不是好，爸妈谈论得再大声一点恐怕孩子是连老师说什么都听不到了。

所以上课就要讲究拥有一个好的环境，安静是首要的。安静的环境之下能够让孩子静下心来去听讲，并且父母不要频繁的打扰正在上课的孩子们，这会很容易让他们分心。

2、过度紧迫不可取，劳逸结合最“巴适”

其实经过很多的了解会发现，很多学生都表示，上网课的作业比在学习的还要多得多，每天一下了手机就要开始埋头苦干今天老师布置的各种任务。一些不希望孩子落下课程的家长还严阵以待的限制孩子在家里的“自由”。

但是对于孩子们来说，因为疫情已经被“困”在家里很长一段时间了，人被憋久了都会产生一些焦虑的情绪，更别说这些天性爱玩的孩子们。所以家长在学习任务艰巨的前提之下，要给孩子在课后进行一些劳逸结合的放松。

孩子结束了课程之后陪着孩子进行一些在家里就能够开展的娱乐活动，或者让孩子有自由活动的时间去补充元气，家长不能逼得太紧哦！

菁妈育儿：其实线上开学不仅苦了老师孩子，同样也一群父母辛辛苦苦的开始了“陪读”生活。