书籍是人类进步的阶梯

阅读是一种遇见，阅读是一种成长，阅读是一种生活。捧一卷经典，浸一身书香。读专业著作，品教育智慧。阅读，只为遇见更好的自己！

【分享的快乐】

林语堂先生曾说：“智者阅读群书，亦阅历人生”。伴随着2021新春的到来，2021年2月5日锦绣小学教师读书微信群——锦瑟书社再次开启。锦瑟书社为我们寻得了一方明亮清澈的天空，让我们的生活得以片刻的升华。

【读书的幸福】

世间花儿已开，阳光明媚，生机勃勃。迎着春风十里，喝着花茶一杯，午后时光，坐在街边的树荫底下，捧着一本春意盎然的书，那感觉仿佛就像被春天唤醒了…

【精彩的绽放】

片段一：

王雅静老师：如果生活是一场旅途，我们就像是坐在一趟趟前往未来的列车上。今晚让我做一次“列车员”吧！为大家广播一段《红楼梦》节选，同时，盼望大家辞旧迎新，共赴2021新旅程！因为接下来要教的教材会有四大名著专栏，所以假期又拾起名著，还是从最喜欢的《红楼梦》开始，天地生人，草木有情，万物有灵，所以人应像自然一样纯真，也许就像节选的“风筝章节”，渴望着自由地活在天地间。看大观园里的女儿们自由自在的张扬着自己的个性，执著追求着自由，品味百态，得出与之前不一样的感悟。

杜吉新校长：书社存在以来，具有深刻意义，第一次通道四大名著之一的《红楼梦》，可谓是里程碑式的意义哦！尤其是宝玉和黛玉的对话，让人不仅身临其境，还画面感十足！节奏拿捏得甚好！

万菲菲校长：红楼梦亦是女性的悲歌。悲剧成了不可避免的结局。而主人翁们的痴正来源于对悲剧的无可奈何。雅静今天的朗读有了新的突破，反复听，很美！

翟黄晶老师：雅静老师的开头和结尾充满新意，好棒好棒饱含感情的朗读把春趣放风筝的宝玉和林黛玉以及众人活灵活现地带到我们眼前。天真、顽皮、率直的宝玉，细心、聪明、多愁善感的黛玉。希望我们2021年都能如雅静姐所言，梦想成真，充满热情地过好每一天！

黄刚老师：文字是凝固的画面，画面是流淌的文字，好的朗读一定是身临其境的代入，雅静的进步是有目共睹的，前鼻音和后鼻音的发音看来也是得了韩老师的亲传，语文和体育一样，没有什么窍门和捷径，成果不会陪我们说谎，唯有积累和练习才是进步唯一途径，看好你哟！

片段二：

刘甜甜老师：前几天听了其他老师的充满文艺气息的作品感觉大家都好棒，比不了但我要弯道超车，今天给大家朗读一篇感觉不一样的吧！安徒生童话相信大家都不陌生吧~我们童年的记忆，它能通过可爱有趣的卡通形象告诉我们一些深刻的道理丑小鸭的这篇故事告诉我们人生中的挫折和痛苦是不可避免的，只能坚强的面对最后可能会有意想不到的收获。我从小就特别喜欢丑小鸭的故事那时我可不懂什么挫折只是想着我长大也能变漂亮。在朗读时人物语气性格添加了自己的理解如有不当之处望各位前辈批评指正。

万菲菲校长：甜甜的调皮可爱的丑小鸭吸引了我家正在玩玩具的杉弟。真的很奇妙！感谢你的分享！

矫钰钰老师：哇，甜甜的声音好像主播呀，不同角色之间的声音互换也好棒呀，相信一年级的宝宝们都喜欢听甜甜老师讲故事，真的让人听起来非常舒服。真的像甜甜的名字一样，好甜呀！

孙连峰老师：的确是充满童真童趣，我们家小朋友，本来正在“淘气”，瞬间就听进去了，循环播放，抢不过手机的那一种！

邢振业老师：童声童趣耐人寻味甜甜的朗读配音级别的大咖，想来一年级的娃娃们真是幸福，甜美的音色，情感线充沛的音调，想不吸引孩子都难这主播太专业。

……

北宋黄山谷有诗曰：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”愿锦绣小学全体师生能以书自养，不论读书之地，不论读书之境，虽忙不辍，温故知新，寻一番文章文字的真境界。