这套教材，堪称英语教材界的＇九阳真经＇，连前言都隐藏着学习秘诀

学英语就像练武功，好功夫都源于好秘籍。绝没有学了上乘法门还只有下等水平的道理。

但是，市面上各种英语辅导书、教材层出不穷，学校用的教材就各不相同，每年还要随着教改不停更换。

如果让英语教育专家推荐最好的英语教材，他们一定绕不开《新概念英语》。

许多人会说：'《新概念英语》，我知道呀。我们也用呢。'

但是，知道归知道，用归用，这不影响《新概念英语》被绝大多数人低估的事实，而且，他们不一定用到位了。

王者被当成青铜的事情并不少见。

金庸迷乐于给十五部书里出现的所有人物按武力值排个高低，也乐于'笔头论剑'，争论哪一套武功哪一家心法是金庸世界的第一。

但通常只有真正的金庸内行才知道，武林第一到底是谁，并且，这是所有'金庸学家'们的基本共识。而只零星地看看电视剧、耳熟剧名和梗概却不甚细究情节的人，他们叫得出主角的名字，也可以绘声绘色地讲主角的韵事，但是却很少能洞察这个显而易见又为大多数人所忽略的事实。

金庸武林的第一高手，不是任何一个主角，也不是任何一个主角的师父、长辈，他甚至无名无姓，只有金庸为图方便随意指的一个称号：扫地僧，出现在《天龙八部》第四十三回。

扫地僧一出场做了什么事呢？他一掌把萧远山和慕容博打到断气，但力道控制得恰到好处，只让他们假死。又和萧峰、慕容复交手，打得二人一个心里震惊'生平从未遇敌手，但眼前这个老僧功力显比自己强过太多'，一个心里嘀咕'那老僧功力高出自己十倍'。然后又把不怀好意搞偷袭的鸠摩智一袖子推到三尺外。最后，扫地僧催动内力，让重伤的萧远山慕容博起死回生。

金庸毫不惜笔墨地'造神'，塑造了一个惊鸿一瞥，不动手平平无奇，一动手惊天动地的扫地僧。

可是，在他动手以前，没有人曾分一丝一毫注意力给他，更没有人会想到，一个偏僻角落里的保洁员竟然能一招挫败绝顶高手。

《新概念英语》就是英语教材届的扫地僧。大家争相关注名头响亮的新兴之辈，殊不知高手常低调，不能因为低调就轻视这部'王者级教材'。

笔者就和金庸一样，可以不惜笔墨造神，因为《新概念英语》值得。有人初中三年学完后三册，不求甚解，只单纯靠背课文和模仿，英语写作水平就远超同龄人。而且无一例外的，用《新概念英语》认真打基础的人，在学校里从来不会'惧怕英语'，英语反而是强项和加分项，长大后托福雅思GRE也能轻松过关。

那么，怎么使用这套教材呢？

一、研读《新概念英语》的'致教师和学生'

每一册《新概念》开篇都有'致教师和学生'，相当于本册教材的'使用指南'。使用《新概念英语》自学、或者教孩子使用的家长一定不能跳过这个部分，因为学英语的原理和方法作者都放在其中讲解，《新概念》每一册的难度不同，学习方法和原理也不同。

以第一册举例。

作者开篇即写道：'学习一门语言，不仅仅是掌握一套规则、积累大量词汇。衡量学生是否掌握一门语言，最终是要看他运用如何，而不是懂了多少'。

作者的理念和学校中的英语教学实践截然不同，他将学习语言比作学习乐器，所有操练都指向一个明确目标——成为一个熟练的操作者。

作者纠正了许多学习英语的误区。

他提出，英语学习必须'熟练地使用语言单位'，也就是学习使用句子。可是我们以往所有练习的目的都是'把题目做对'，我们认为的语言单位是单词，并且花费力气最多的地方是背单词。可是作者说，'并不是所有的单词都一样重要，我们必须把结构词和词项加以区别。'结构词是语法体系的一部分，比如人物代词的主格，它们负责联结句子，并且主导句子的含义。

至于如何学习听说读写，作者以四句格言为训：

听过再说；

说过才读；

读过再写；

口语和写作是所有技能中最重要的，在某种程度上，它们是另外两个技能的前提。

除此以外，作者针对教学手段、教学速度和深度、语法教授的方法都有提及。值得一说的是，作者强调在初学阶段，训练学生去说在真实的生活环境中具有实际意义的'真实英语'，而不要说教科书英语。

二、对照中文回译课文

'使用英语'的一个好方法是自己来中译英，《新概念》无论英语原文还是中文译文都十分地道，我们可以通过先尝试用自己的话去表达译文的意思，再对照英语原文，一来经过思考再学习正确表达印象会更加深刻，二来在自己翻译的过程中，你调动了已有的知识储备，这是一种可以立竿见影提高英语使用能力的实操办法。

自己组织过语言，才能看懂更厉害人的懂门道。《新概念》第三册第一篇文章的标题叫做'逃遁的美洲狮'，如果让你翻译'逃遁'，你会怎么译？

用escape还是run away？

教材里的译法是at large，a puma at large。

很震惊有没有？分开看跟逃遁天南海北的单词合在一起就等于逃遁，而且它在英语国家使用频率还不低。

美剧《纸牌屋》的男主角有一句台词也用到了这个表述：

'One of the murderers who killed Mr. Jin Miller is still at large.'（杀害吉姆·米勒先生的一个杀人犯还在逃逸）。

可是，如果不是事先经过自己翻译，看见原文的时候就无法感受这种精炼语言的魅力。

你知道nothing的用法吗？如果让你翻译'十三下是不如一下好，但总比一下也不敲强'，你会怎么译呢？

笔者见过许多冗长得不得了的翻译，比如：

'thirteen times are not as good as one time，but it's better than don't strike one time.'

而第三册的第二篇课文里的句子，原文是这样的：

'Thirteen is not as good as one，but it's better than nothing。'

看，在英语里，十三下可以直接用thirteen表示，量词'下'可以不用翻译；而'一下也没有'甚至不用使用一个从句来表达，直接用nothing就包含所有意思。

还是那句话，自己努力组织过语言，才能理解好语言的妙处所在。

除了回译课文，还可以口头作文简述课文大意、背诵课文，这些都是实打实地提高英语能力的方法。对于《新概念》英语，许多人的用法还是依照传统的英语课堂教学方法，老师讲的时间比学生自己操练的时间多得多，学生的多半时间又用在做习题、背单词上，语言能力并无提升。

《新概念英语》里地道、精准的表达有很多，只有背下来、写出来、说出口才能转换为自己的东西。

不要浪费这么好的王者教材，赶紧用起来吧。

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