四上第2周数学讲解精选视频 | 丁爸文字点评版

从这一周开始，我们又开始了数学讲解的视频录制。

历经一年，流程上我们已经成熟。

关于一些录制规范，我想在四年级上册第一期开始之前，再啰嗦一下。

1.视频录制最好横向录制，不管是手机还是电脑播放，横向视频看起来相对舒服。

2.录制的时候，镜头要远近结合，刚开始是一个全景，开始讲解之后，要把讲解过程的细节放大拍摄。

3.孩子的讲解要简明扼要，要击中要害，最好讲解的方式是具体直观的，比如画图解决等等。

另外按照老规矩，每一周大家上传视频之后，我会精选几个视频，剪辑成一个完整视频推送给大家。

在推送的时候，我会附上一些点评文字，这些文章不仅给孩子们看，也同时给家长看。

先来公布本次入围精选视频的名单：

陈佳煜

孙意霏

田涵宇

吴俊霏

叶俞辰

张曌奇

//第2周精选视频合集//

---

01  孙意霏

首先丁老师还是给孙意霏提一个建议，下次视频要横向拍摄哦。

这个题目，正如孙意霏同学讲的，关键要求出一万本数学课本中有几个“10本数学书”，有几个“10本数学书”，就有几个5厘米，这样题目就迎刃而解了。

当然还有一种思路，那就是先求出一本数学书的厚度，再求一万本数学书的高度。

02  叶俞辰

这一个题目还有有一点难度，初看好像没有什么意思，但是动笔一想，就可以找到一种思路：利用减法竖式迷的方式。

看到群内好多同学都发了这个题目的讲解，很棒，喜欢动脑筋。

其中两位同学，想到这个题目应该有两种方式，他们是叶俞辰与梁锦鹏。

按照叶俞辰的想法，只要建立减法竖式迷，接下来就是一步一步往回推。

03  陈佳煜

陈佳煜这个视频给我最大的影响就是，在拍摄时候，远近结合，在讲解关键部分的时候，镜头都是拉近拉大的。

陈佳煜同学在这个视频中，很棒的帮助同学们回顾了这个单元非常重要的数位顺序表。而这个题目最容易出错的地方就是混淆了数位与计数单位。

04  吴俊霏

吴俊霏同学经过一个暑假的讲解训练，整体讲解可以说上了一个台阶。

俊霏同学在里面给大家呈现一种非常重要的解题方法：列表法。

先把7个数位（计数单位）进行简单罗列，这样是保证最终答案肯定7位数，然后根据百万位、千位、个位数字都不为零，并且三个数字和为4，其他数位数字为0，可以推导出最后答案。

05  张曌奇

张瞾奇同学是最早把视频发上来的，为瞾奇同学的效率点赞。

瞾奇同学在这个题目中，也是用了一个枚举的方法，第二个小题，与700000最为接近的数是多少，瞾奇同学就罗列了一些数字。

虽然这个题目是可以有更加快速的方式找到最接近的那一个数，但是孩子这样罗列，其实是在展示自己的思考过程。去尝试有时比更加简洁的方法更加重要。

06  田涵宇

这个题目也是很多同学讲了。

从大家的思路来看，要使数字最小，就要使数位尽量少，数位尽量少，数位上的数字就要尽可能大。

最大当然是9。田涵宇同学的方法非常巧妙，80里面有几个9，用除法一除，发现有8个9，还多出一个8.由于是最小的数，8显然放在8个9前面。

以上就是丁爸的简短文字点评，希望对大家有用。