静待花开，我们还需要一点时间

“孩子爸是985大学毕业，我好歹也是一本大学的，没想到宝宝如此落后。”

“受够了，我被孩子折磨得想离家出走。”

"吃了药似乎也没啥效果"

“没办法，孩子他爸就是ADHD”

每一个家长留言的背后都有一个心酸的故事，充满着迷茫，焦虑，无助，不甘。心中一次又一次说服自己要耐心，却在看见孩子糟糕表现时气急败坏，方寸大乱。

当得知孩子是ADHD时，我们第一反应就是智商问题。我和苹果妈妈都在内心深处开始思考孩子的问题出在谁身上，我们要求对方坦白自己小时候学习的情况，当我们反思后并没有找到答案时，开始扩大范围，寻找家族中注意力表现不好，学习不好的人，结果双方家族中还真都能找到某些方面类似的直系亲属。现在回想起来，这样的工作是无意义的，即使家族中有ADHD也无法取得什么好的经验，因为长辈生活的时代没有ADHD概念，也没有刻意去克服ADHD的经验。我们抱怨苹果的遗传问题对苹果的教育毫无意义。每个孩子的遗传是非常复杂的，大多数ADHD孩子的父母的确是存在某些ADHD个别特征，但这丝毫没有影响他们后来学业工作的出色，这也成为很多家长对孩子不理解的地方，你的优秀不一定遗传给了孩子，你的缺点她却完全接收并放大了。这不是怨谁的问题，因为每个人都是独特的，不是你能完全掌控塑造的，有位家长说我从怀孕，胎教就很认真，没觉得自己有什么失误，儿子脑瓜却是木僵不开窍，究竟是啥原因？说实话，医学专家也未必就能说清楚。既然没有答案，那就欣然接受，我的宝宝是个普通孩子，他不够聪明，但他只要努力快乐就好。

ADHD孩子接受药物治疗是能有一定效果的，但很多家长对于这个药物的评判主要还是看孩子成绩变化。药物可以提高注意力，也相应提高了记忆力，孩子在对文字材料的处理加工方面有一定改善，背诵，语文，英语等方面提高较快，但理科方面我觉得变化不大，苹果的数学一直是短板，整个中学阶段花费时间最多，但效果最差，没有因为药物使用有太多变化。

ADHD在学习和生活中处处体现一个慢成长，同龄的小朋友渐渐懂事了，说话做事像个小大人，他们依然保持了天真，时不时还会说出一些傻话，动不动还会发脾气，缺乏应有的控制力，我们有时的确生气，心累，但你用暴力来惩罚他，会让他心里留下阴影，长大后也会用暴力来解决问题，对于他们的无理取闹，冷处理是最好的方法，等他闹够了自觉无趣就会主动找台阶下，苹果每次都是在妈妈还气得不行时，她就嘻嘻哈哈去道歉，讨好了，只是一番道理说出来，她还是能听进去的。针尖永远不要对麦芒，必要时家长可以冷若一堵冰墙，让她感受到自己的言行带给了别人不舒服，应该怎么缓和化解尴尬。我觉得苹果愿意经常道歉是一件非常好的事情，你经常犯错别人可以原谅你，但你一定要知道自己错了带给别人什么麻烦，你应该用什么姿态来弥补。

慢成长毕竟在成长，这就是希望，静待花开，我们还需要一点时间！