第一次做老师

2020年的九月，我忐忑不安地走上讲台，当了一回初中“老师”，给同学们讲了《夜雨寄北》，虽然有些不足，但感觉得到满满的收获。

刚站到讲台时，我听到自己的心“砰砰”响，感到十五个吊桶打水——七上八下，紧张的差点说不出话来。看到老师鼓励的眼光和同学们惊喜的表情，我鼓足勇气说：“上课！”

“老师好！”同学们都站起来，向我这个小“老师”问好，我顿时来了劲头，开始按照备课的内容讲解课文。

为了准备上这堂课，我准备了很长一段时间，先自己认真学习了《夜雨寄北》认真备了课，还在各位老师的帮助下做了课件，因为课件上的内容很熟悉，开始讲解后我就慢慢轻松起来，也就没有感觉到紧张了。

我萧规曹随，按平时语文老师给我们上课的方式讲课，先是布置划分段落、找出课文主题和识别多音字等几个问题，然后是字词讲解，接着讲新的知识点，最后是课堂练习。

课堂上同学们回答问题非常积极，我也请了许多同学来回答问题，大家都非常兴奋。可惜的是因为没有把握好时间，还没有来得及课堂练习和总结，下课铃就响了，我恋恋不舍的走下讲台。

这次“上课”让我收获很大，我找到了克服紧张的办法，那就是好好的准备。做一件自己会紧张的事情，只要事前准备充分，开始去做后慢慢就不会紧张了，这就是我这堂课最大的收获。