寒假福利：“为你读小古文”公益伴读第22天《郑人买履》
“为你读小古文”
寒假伴读30天
- 第 22天 -
寒假正是读书时！“为你读小古文”栏目特别为小朋友们策划了“公益伴读30天”活动：从文言阅读超级畅销书《小学生小古文100课》中精心挑选出30篇小古文，由易到难，由老师为小朋友们范读、讲解，寒假期间，每天推送！
“为你读小古文”是由小古文课程首创者朱文君老师带领教师团队精心打造的音频课，“为你读”不只是给孩子读，而是边读边作精当的点拨和讲解，在读中理解，在理解的基础上读。寒假里，让孩子先听老师“为你读”，就能帮孩子轻松古文学习两大核心难题：理解&朗读。跟着“为你读”，孩子完全可以实现“自学小古文”！
今天，我们来读一个和鞋子有关的成语故事。它出自《韩非子》，讲述了一个人买鞋闹笑话的经历。他到底是怎么买鞋子的？为什么会闹笑话呢？一起来听宛玉老师为你读小古文《郑人买履》吧，看你能从中受到哪些启示！
本期伴读教师
宛玉老师
“为你读小古文”团队老师
宛玉老师，小古文核心团队讲师。以“小古文”的视角打开学生的视野，所教学生皆能开口吟古诗，提笔作古文。
第22天 郑人买履
选自《小学生小古文100课》
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小朋友们好，欢迎来到“为你读小古文”栏目，我是宛玉老师。今天老师给大家带来了一个有趣的成语故事：郑人买履。首先听老师慢读一遍：
郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度（dù），无自信也。”
在古代呀，鞋子叫作“履”。郑人买履，说的是春秋时期郑国的一个人想买鞋子。要说买鞋子，那多简单呀！去鞋店里选好款式，试一下大小就好了。可是这个郑国人却把这事儿弄得很麻烦。他先在自己家里用绳子量了一下自己的脚有多长，比着脚剪下绳子的长度，好嘛，给自己做了个尺码，量好之后呢，“而置之其坐”，这里的“之”，就是老师刚才讲到的，他给自己量的尺码。把尺码放到座位上，就急急忙忙赶去集市，等到了鞋铺，才发现忘记了带刚刚量好的尺码。按理说这也不影响买鞋呀，用脚试一下不就行了？可是他偏不，非要回家取尺码。你瞧这顿折腾！等他回来时，集市已经散了，鞋铺早就关门了。他可失望啦！这个时候，有一个人过来问他：“你为什么不用自己的脚来试鞋子呢？”你猜他怎么回答？他说：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。”嗨，这个人可真是糊涂！
小朋友们，这篇小古文里“度”这个字出现了好几次。刚才老师读的时候有两个读音，你注意到了吗？在“先自度其足”这里读“duó”，意思是“丈量”。在“吾忘持度！”和“宁信度，无自信也。”这里读“dù”，意思是“尺码”。
文中出现了人物对话，要读好对话，我们就要试着去揣摩人物说话时的心情，比如：这个郑人啊，十分想要一双新的鞋子，在家里做了充足的准备，高高兴兴地往集市上走，可是当他选好鞋时，发现了自己忘记了拿尺码，心理落差非常大，着急地说：“吾忘持度（dù）！”对了，这句话要体现出他的失望和后悔。
人曰：“何不试之以足？”说实话，他的做法既让人费解，又让人好奇，这句话我们可以把这种疑惑不解读出来。郑人怎样回答呢？曰：“宁信度（dù），无自信也。”这个郑人真是个“一根筋”呀，“一根筋”就是说他不知道变通，宛玉老师觉得，他甚至有些“迂腐”。
这篇小古文非常有意思，除了朗读，我们还可以跟小伙伴一起表演呐，比如当他发现自己忘记带尺码时，可以拍拍自己的脑袋，跺跺脚，或者表现出一副垂头丧气的样子；当他回答问题时，可以把头一甩、把眼睛一斜，给人一副不知变通、死板的样子。
怎么样，加上表演，文章是不是更好理解了？跟着老师，我们再来读一次吧。
郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度（dù），无自信也。”
好，今天的“为你读小古文”就到这里，小朋友们，再见！