惠民大叔：小学英语怎么培优？（一篇说清楚英语启蒙到培优的路径）

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2021年2月27日 星期六

太多的人问惠民大叔关于怎么教孩子学习上的事。比如说数学怎么教、英语怎么学、语文怎么提升。类似这种问题，我一般都不太敢回答。

一是本身大叔也不是教育专家，请教我还不如找本育儿书看。二是每个孩子都是唯一的，某种方法可能适合我，但不一定适合其它人。三是大叔一直相信日积月累的力量，凡是可以速成的一般都是有问题的，不要轻信，只能微微信。

那今天，我还是整理出这几年我家孩子学习的一些学习路径，供你参考参考。但只是当做大家讨论的一个素材，原因看上面。

孩子小学英语有三个阶段，启蒙阶段，过渡阶段，和培优阶段。

以下我逐一来说说我的体会。

01

小孩英语的启蒙阶段：

适合自己的就好

小孩才刚刚踏入幼儿园，家长们都觉得应该给自己孩子一个最好的教育，兴趣班挑最好的，启蒙班全部得上，艺术班怎么能缺呢？全部加码上线。

以前大叔在一些等候区碰到的一些家长妈妈，从幼儿园开始就是日程满满，整整周末都是在赶场之中，最开始自信暴棚，不过等下学期再见的时候，好像很多家长消失了，不用说的，大概放弃了。

很多家长问我，小孩在做英语启蒙的时候是怎么学的？我回想起来，好像没有特别的去学习，那时候还在创业阶段，所以时间特别忙，于是让小孩是通过电脑和网络学一个日常英语的启蒙课，也没特别去学，就是放着让小孩在那里看，还好课程还是很有趣的，孩子也很乐意和老师一起互动，估计那时候为后续的英语学习打下了基础。

现在回想起来，我觉得做家长的太粗心了，对每一项学习都没有做好规划。如果现在让我去做，会选一项市面上公认好的比较经典的课程，然后从零开始，循序渐进帮助孩子从启蒙进阶到初中高级英语水平。

不怕你们笑话，大叔是英语盲，所以在类似教育上，更明智的是：该借力的时候就借力，有口碑好的课程别错过，尤其是性价比很高的那种。

总结一句话：挑一套合适的教程，有带进阶的那种，然后慢慢的提升。一定一定不要经常换！

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02

小学英语的过渡阶段：

1-3年级怎么学？

很多人在问惠民大叔哪些学校好与不好的时候，会说：听说思明区从一年级开始学英语，而湖里区是三年级开始，是不是思明区教育更好？

我无言以对。

确实思明区比其它区的教育上沉淀的更丰富一些，但你单从一年级和三年级起点学英语，这太片面了些。

我做为一个湖里区普通公办小学生的家长，我并没有觉得这个区别多大。也或者说区别应该是家长在孩子的英语教育上投入了多少精力，这个才最关键。

做为普通的家长，没有办法给孩子一个很友好的英语听与说的环境，那为了应试教育，大叔这边想了两种办法：

一是通过学习工具在线学习教材中的基础课程，并且在学有余力的情况下，用上了学习工具中的名师辅导班课程，有时候大叔陪着孩子一起听课，共同成长。

二是在适合的年级，让小孩子去线下的机构进行专业的学习，因为只听课不行，还必需得讲，得对话，至少能到那种半中半英的课堂中体验英语的氛围。

走的路线是课内英语+新概念英语，看当时老师发的进阶表是四年级就能学到初中水准了。

不过那时候觉得学习嘛，在哪学都一样，最主要是节约时间，路程近一点就好。所以就报了小区的一些线下课，如果这时候让我再选一次，我可能会选更优质的机构。

这也是我经历过的一个坑。

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03

小学英语的培优阶段：

怎么好就怎么学！

到了四年级以上，真正把英语纳入学科考试的时候，你会发现，英语已经不是你懂不懂的问题了，而是升级到你会不会考的问题了。

有时候，我们看小孩在学英语的时候，什么都懂？但真正考试的时候，惨不忍睹。

原因就是在于，不扎实。单词背的不熟，语法掌握的不全，有时候连音标都经常混淆。

怎么办？

如果能重来一次的话，那我们会让小孩在刚开始学英语的时候就把每个单词都背会。但不能重来呀，只能再特定的时间加强加码，就比如单词背诵听写都一个一个过关。

家长自己不会教，怎么办？还是找专业的，去参加机构的家长会，然后把老师的要求做好笔记，之后把每次课的学习内容和作业不折不扣的执行到位。

入门测、出门测、听写、教材、课本、练习册尽量全部一一监督完成，当然这得花去大量家长的时间和精力，但没办法啊，笨鸟先飞，幸运的是这社会还是可以通过多努力而获得的一些公平竞争的机会不是。

不过也不要开心太早，因为上面的只是学，还要会考。怎么考？大叔这边的做法是，有时间的情况下让孩子去参加考试和测试，比如某某机构组织大型选拔考，那只要和学习时间不冲突，就去试。

比如某机构很难的XX班考试，去年两学期就参加了两次，孩子回来说太难了，没考好。虽然每次试过之后结果都不太理想，但也发现后一次的考试比前一次进步很大，说明还是有效果的。

有进步就得表扬一下，我们不是和别人比，是自己和自己比，有进步就是好事。

以过来人的经验分享给你：

1、尽可能以有规划的角度来安排孩子的学习计划，而且不要仅限于课本。

2、让孩子努力学习不仅仅是为了应试，而是应该在整个体系上有个架构思路。

3、课内的知识必需掌握，那只是及格线。更重要的是尽可能的扩展和培优，这样才能游刃有余。

4、一切准备就绪，坐等幸运女神降临。

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04

“学习很累，但不学习更累。”

春节期间，大叔看到一些思明区家长的朋友圈晒的给孩子定的时间安排表，看到那么多的小孩不是996或是007式的学习，我这样一个家长看得都有点于心不忍。

你说像大叔这样的打工人，上班还能摸摸鱼，看看微博刷刷微信，但小孩上学基本没办法摸鱼，作业随时写着，家长随时盯着，还有一些科技助力教育的公司开发着各类AI智能监控着你有没有学习。

你说家长嘛，上班起码每个月还有工资可以期待一下，时不时还可以接点外块，不开心的时候还可以可以去星巴克呆会儿。孩子有什么？只能是一本一本的作业，一张一张的卷子，而且还要坚持10多年。

这一辈的孩子太难了，哪里我们小时候那么幸福啊。

但不学怎么办？

当老师发布的那个没有名字的成绩排名表上，看到自己的位置，仿佛就看到未来孩子扫马路的背影，不行，得努力。不仅是孩子努力，大人也得更努力才是。

很悲催，再怎么努力踩自行车也赶不上保时捷。但请不要放弃，因为你比昨天前进了很多。

以上，完毕！