（原创）家庭实验室：小实验——会发声的气球
小实验——会发声的气球
日期：2017.10.06 星期五
实验人：迟泽铭
实验材料：两个气球、细线、自来水
实验方法与步骤：
1.把一个气球吹好，用细线将口扎紧。
2.第二个气球的吹口套在水龙头上，慢慢注入自来水，当气球与第一个气球的大小差不多大小的时候停止注水，用细线将口扎好。
3.将两个气球平放在桌子上，用手指轻轻叩响桌面，把耳朵一次贴在两个气球上听声音。体会一下两次听到的声音清晰度是否一样？如果不一样有何区别？
科学道理：这个小实验说明声音的传播与介质的种类有关，在同种条件下，液体传播的效果要比气体的传播效果好。因此，装有水的气球传出的声音比较清晰。
在这里，聆听一线草根教师的教育心声！
指导教师简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。
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