初尝孤独||钟婷( “冰心活动”写作类)

初尝孤独

作者:钟婷 桂林理工大学 环境设计2019级 

“有一种孤独是,
让你为了不让一个人失望而改变自己,改变的过程中,你希望这个人能知道自己的付出和努力。可等到自己真的改变了之后,你再面对这个人时,却已经不想提自己改变的初衷了。”
——《你的孤独,虽败犹荣》
读到这句话时,我突然百感交集,无数的记忆涌上心头,一个个曾经的画面充斥在脑海中。就像外婆总说我起得早,于是即使在周末,我也会在八点前爬起来,只希望应了她的心意;妈妈整天都在早出晚归,天天加夜班为了我们家庭更好的生活,大人总叫我要听话,要乖,要对妈妈好,我就学会收敛着脾气,自己学会做家务做饭,努力照顾好自己和妹妹,不想妈妈过度担心,她已经够累了;老师看重我,希望我能更加优秀做示范作用,于是我在老师布置的工作任务上认真执行,又在学习专业时费劲心思……
在这样的压力下,我好累好孤独。
但我醒悟出,我为什么要这么乖这么听话懂事,为什么要做活在别人眼中的人呢?但很多很多刻在骨子里的想法和习惯已经难以改变了。当我尝试着去改变那些当初为了迎合别人的习惯和做法时,却发现世人对我的改变产生了不满情绪,开始控诉我的叛逆,我到底该怎么做呢?
如果我要做一些不顾他人想法,满足于自己内心的事情时,身边的人总是会用质疑的眼光与我渐渐远去,我孤独了;如果又继续故意迎合,做他们想让我成为的人时,身上的压力愈发承受不了,内心也渐渐空虚,我又孤独了。
“有一种孤独是,
如果自己受了委屈,便能让一切都好转起来,于是就选择了闭嘴。没有人注意到你的改变,没有人走进过你的内心,外界越是平和,越是人声鼎沸,你心里的委屈越大,孤独越深。一开始埋下的孤独的种子,在一个人反复的自我回答中,成长成人。”
最近,天气转凉,我就整理整理衣柜时,舅妈正好进来,她看见我把衣服堆在床上,突然就冒出来了一句“没有娘管的孩子。”那一声嘲讽不大不小,不温不热,正正好好地扎进了我内心深处那块自己都快遗忘的地方。当声音落下的时候,我的眼泪也一下子涌进眼眶,强忍着泪水,她却迟迟不肯离去,一直看着我低头收拾。那一滴滴泪水无处安放,我不愿让这样的人看到我脆弱,我拿捏着我那点可怜的自尊,把那一滴滴泪水倒流回心里,无声无息灌溉着不知名的种子,在看不见的地方悄然生长。
类似这样那样的事件总是一件件出现,一次次上演,我不想去回应这些充满嘲讽的话语与行为,我不想去那些人争辩,我不能再火上浇油。与它们挣扎总是那样没有意义,况且我也不需要他们的理解,我不需要别人的同情和怜悯,更不想不小心反刺自己一刀。
我有时不知道为什么那样渴望爱,渴望理解。但我却经常忘了,我从小就生活在幸福与不幸中,生活在不明爱的世界里。父亲半抛弃式的爱,从小除了过年几乎不见面的爱,偶尔给一点点的钱的所谓责任,口中又是满口委屈和倾诉的爱;母亲半存在的爱,因父亲的半抛弃,从小就便是在天天工作从不休假,一个人撑起整个家的辛苦,明明住在一起却难以见面,甚少交流,偶尔应酬喝醉了又和我诉苦;外婆半委屈的爱,耐心陪伴我照顾我的爱,却又在我和其他兄弟姐妹的吵架打架中,偏偏永远永远只怪我的难以理解的委屈,又在她唯一的孙子出生后,离我而去……
他们也知道我所介意的事情,但却没有做出任何解释和改变,唯一的解释可能就是所谓的“爱”。
我不能理解,他们总是偶尔看起来很爱我,却又总是在做一些不爱的事。
我也知道他们是爱我的,但我还是不理解他们所谓爱我的方式。我其实不想去爱他们,但我知道我必须爱他们,并且我也做到了,并且也用了他们喜欢的方式去爱他们,虽然我讨厌这样。
他们不知道我内心一直处在这样的挣扎中,他们只知道,我很乖、很听话、很懂事,他们只知道或者装作不知道,这个家虽然支离破碎但还是幸福的。
我也一直扮演着一个乖小孩,演到我自己都快信了,但是这样能省很多事,不必打破平和的表面。
孤独到发慌了,这样的原生家庭又注定着我很难相信他人,卸下防备。
……
“给自己一些时间,一切终会有答案。”
现在的孤独,是人生的必修课。
“孤独和挫败这种东西,会突然降临到你的身上,然后从此变为你的一部分。”
人没有办法去逃避来自四面八方的孤独,它如洪水般倒灌,因为它本身就是我们的一部分,我们只能一次次被自己打败,又一次次面对,在无尽的重复中成长。
“孤独到最后都是一种极其真实的存在感。”

全国青少年冰心文学活动作品展示区,点击以下阅读

这样的冬天||喻辉(“冰心大赛”写作类投稿作品)

该怎么忘记你||丁玲玲(“冰心大赛”写作类投稿作品)

忽见楼兰||潘潘(“冰心大赛”写作类投稿作品)

生命的伟大在于平凡||李东冰心大赛(写作类)

温暖的粗布||陈理华(冰心大赛(写作类))

细雨满江春水涨,好风留客野梅香 ||毛俊岩(冰心大赛(写作类))

我的知青岁月:错失的眼神||徐永群(冰心文学赛写作类)

山水谣(组诗6首)

讲台上的身影||吴炬

你我虽平凡,但还是可以改写人生命运‖李杰(全国青少年冰心文学活动写作类)

羽毛球上的爱恋||古娟华(冰心活动写作类)

幸福的名字||蔡达斌(冰心活动写作类)

星星下的孩子||杨雪静(冰心活动写作类)

《知禅》||何丽萍(冰心活动写作类)

百家岩走笔《组诗》||麦萨(冰心活动写作类)

哭表姐||郭生秋 (冰心活动写作类)

爸爸再爱我一次||杨硕(“冰心活动”写作类)

我的生日礼物|| 刘云漫(“冰心活动”写作类)

“冰心活动”写作类两篇

月饼里的思念||金海娃(“冰心活动”写作类)

冰心活动写作类《珏山青莲诗子母古柏》||刘兴贵
晒出我的心声||肖悦(“冰心活动”写作类)

无法发泄的苦涩||崔俊田(“冰心活动”写作类)

晒出我的猫朋友||陈思博 (“冰心活动”写作类)

树的笔记本||陈园英(“冰心活动”写作类)

长大后的我||乔越(“冰心活动”写作类)

小脚印||王国伟( “冰心活动”写作类)

一盆蟹爪兰||王先锋( “冰心活动”写作类)

第十六届全国青少年冰心文学系列活动征稿通知

征稿对象

全球华人,文艺爱好者。全国各级各类学校在校学生、教师,青少年文学爱好者。

稿件类型及要求

1.写作类:稿件题材、文体不限,2000字内为宜。要求符合本征文活动写作理念与主导思想,弘扬主旋律,传播正能量。

2.才艺类:书法、绘画、乐器表演、声乐表演、舞蹈表演等,以视频或图片形式投稿,投稿须附个人100字左右介绍及个人风采照一张。

3.语言类:散文、诗歌、诗词朗诵、演讲、主持等,以视频或图片形式投稿,投稿须附个人100字左右介绍及个人风采照一张。

投稿方式

一、第十六届全国青少年冰心文学活动征稿预选分为两种投稿形式:

1.集体投稿:由各级文联、学校、文学社团组织集体投稿(20篇以上),连同集体报名表打压缩包上传邮箱3182529240@qq.com

2.个人投稿:可直接将作品上传至投稿邮箱3182529240@qq.com

特别提示:每人每届参评作品限一篇,包括已刊发和未刊发的。文章类投稿作品请在正文注明作者姓名,学校,年级,联系方式,指导老师等基本信息。投稿标题请注明“冰心活动”字样,并注明稿件类型(写作类、才艺类、语言类)。

活动流程

1.预选阶段:

接受全球华人投稿,分批次评审形式,每批投稿截止后15个工作日后可关注河南文苑平台查询结果。

第一批从2020年11月1日至2020年12月31日截止。

第二批从2021年1月1日至2021年2月28日截止。

第三批从2021年3月1日至2021年4月30日截止。

2.省级决选阶段:预选获奖可获得省级决选资格,省级决选采用命题作文,统一评审形式。具体时间按征稿情况另行通知。

3.全国总决选阶段:省级决选获奖可获得全国总决选资格,全国总决选采用现场命题写作形式。具体时间及地点另行通知。

评审方式及奖项设置

1.学生奖项:

(1)预选奖项:预选作品按学段设置组别,分别评出预选一、二、三等奖,并颁发获奖证书。预选获奖的选手将获得省级决选资格。

(2)省级决选奖项:参与省级决选的作品按组别,分别评出省级决选一、二、三等奖,颁发省级决选荣誉证书。省级决选获奖的选手将获得全国总决选资格。

(3)全国总决选奖项:总决选作品按组别分别评出总决选金、银、铜奖,颁发荣誉证书及精美纪念奖章,还将评出冰心“百佳文学之星”,特别优秀者还将授予冰心“十佳文学之星”、“十佳中华小作家”等荣誉称号,颁发荣誉证书及奖金。

2.教师奖项:

(1)冰心文学创作奖、教学论文奖:教师的投稿作品设置冰心文学创作奖和教学论文奖,分别评出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。

(2)辅导奖:预选中辅导的选手有5位以上获奖的将颁发优秀辅导教师奖。

省级决选中获奖选手的指导教师将获得相应的辅导“一、二、三等奖”,颁发荣誉证书。

全国总决选中获奖选手的辅导老师将获得相应的辅导“金、银、铜”奖,还将评出“全国百佳写作教学名师”、“全国十佳写作教学名师”等,并颁发荣誉证书及精美纪念奖章。

3.集体奖项:

(1)学校、机构组稿参加预选在50篇以上,并有20人以上参加省级决选的,可申请“冰心文学摇篮班”、“冰心文学摇篮奖”、“全国百佳文学社”或“优秀组织奖”等,颁发荣誉牌匾。

(2)学校、机构组稿在200篇以上,并有50人以上参加复评或20人以上参加全国总决选的,可申请“冰心文学创作基地”或“冰心文学写作教学示范学校”等,颁发荣誉牌匾。

评审原则

专家评审委员会由著名作家、诗人、文学评论家组成。评委会本着公开、公平、公正的原则,按投稿组别对参评作品进行评选,组别分为小学组(低年级组和高年级组)、初中组、高中组、大学组、青年组5个组别。投稿即视为参评,来稿一般不予退回,请自留底稿。参评即视为同意组委会对投稿作品有出版权。

第十六届全国青少年冰心文学主题征文活动
01
主题一:献礼教师节

全国青少年冰心文学活动组委会特邀请广大文学爱好者参加“献礼教师节”主题征文活动。如果你是一名学生,就用手中的笔写下最难忘的那位老师,讲述你们之间的点滴故事;如果你的梦想是成为一名老师,那就用手中的笔来“描绘”你未来的模样;如果你是一位老师,可讲述在你教学过程中的心得体会,或师生间温暖的记忆……

02
主题二:盛夏成长季

全国青少年冰心文学活动组委会特邀请广大文学爱好者参加“盛夏成长季”主题征文活动。今年暑期,你掌握了哪些新知识、新技能?有没有参加一些有意义的活动,认识到了新的朋友?在旅游时,你是否留心观察到了一些有趣的见闻?在日常生活的小事中,你是否领悟到了一些新的道理?如果你看了有意义的图书和电影,是否能够把它记录下来,写一写读后感、观后感?在这个夏末,冰心文学“盛夏成长季”邀请你写一写这个暑期,你的成长。

03
主题三:金秋迎华诞

全国青少年冰心文学活动组委会特邀请广大文学爱好者参加“金秋迎华诞”主题征文活动。在国庆和中秋双节来临之际,冰心文学组委会特别邀请广大文学爱好者参加“金秋迎华诞,以爱绘华章”主题征文活动。在这个特殊的节日,相信你心中也蕴含着对祖国浓烈的热情,你也感受到家庭团聚带来的幸福与满足,我们何不拿起手中的笔写下你的感受,记下你的思考,用我们手中的笔抒发对祖国的热爱,对美好生活的向往。

第十六届全国青少年冰心文学主题征文活动在征稿阶段将会不定期在河南文苑等平台公众号推出更多主题,如“献礼教师节”、“盛夏成长季”、“金秋迎华诞”等主题。活动中的优秀作品将颁发冰心文学征稿活动预选证书及第十六届全国青少年冰心文学主题征稿优秀作品荣誉证书。除此之外,还将推荐刊登在冰心文学活动官方微信公众号及《冰心少年文学》主题专辑上,更有机会成为冰心文学小记者、冰心文学签约作者。

说明:成人参赛不限这三种主题。

第十六届全国青少年冰心文学系列活动组委会河南文苑站

咨询电话13803895976

2020年11月5日

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