母亲与孩子：梳理4种亲子关系理论，接受当下做好心理建设

外出游玩，在高空滑道平台上，遇见两个小孩子，表现迥异。

一个小孩子红着脸蛋，流着汗珠，兴奋的排队等着进入滑道，看得出没有父母陪着。另一个孩子则在一旁哭泣，妈妈还在陪着，原来这个孩子想玩不敢玩，紧张害怕中。

作为旁观者，我们会如何感受，又会想到什么呢。

首先是赞叹勇敢孩子的行为，同时关心小孩子的害怕。

其次就要思考为何造成这个差异，都说“初生牛犊不怕虎”，为何同是5、6岁年龄的孩子，差别如此之大。

那么，我们可以给出这些理论解释：

1、这不是父母的错，是孩子天生气质类型不同。有的孩子出生就是讨人喜欢的外向型，胆大喜欢活动，比如这个勇敢孩子。有的孩子属于内向型，谨慎行事，自我保护意识强，如这个哭泣孩子。还有属于急脾气，有的属于慢脾气。意识到这些，我们会容易接受每个人的“如其所是”。

2、安全依恋类型不同。这也是婴儿天生具有的特点，稍微观察婴儿，会发现三种类型：安全型、回避型、矛盾型。安全型孩子敢在父母身边大胆探索，回避型孩子与父母有着情感隔膜，矛盾型孩子既想获得父母关注又担心挫折。长大后的表现，安全型孩子独立自主，回避型孩子孤单无助，矛盾型孩子焦虑多。

上面气质类型与依恋类型，真的是有先天差异，也是提供给父母一个信号：自己孩子属于啥类型！

判断出来孩子天生类型特点，或者偏向某个类型，然后就是合理应对，也就是按照孩子自身特点予以细化养育。由此再看不同父母的不同养育方式。

3、四种养育方式。李克富老师文章有个形象举例，假如小孩子摔倒了，第一种妈妈会赶紧扶起孩子，满是害怕担心；第二种妈妈扶起孩子，同时责骂地面不平；第三种妈妈拉起来孩子，不说话；第四种妈妈很冷静，鼓励孩子自己爬起来。毫无疑问，这些应对方式反映了母亲情绪是否稳定。

对应有四种家长养育方式，专制独裁型、宽容溺爱型、放纵放羊型、权威管理型。

4、父母对孩子回应，区分为反应性、情绪性、社会性刺激3方面。比如孩子哭泣，要及时应答，看哪个方面不舒服；对孩子保持情绪稳定一致，不能狗一阵猫一阵；做好高质量陪伴，重点是伴。

记住上面说的这些都是理论而已，或者说是因果思维，这是共性逻辑推理而不是个性具体案例。

为此，要看到一个孩子当下出现问题，不是单一归因导致，都是先天遗传与后天教育共同作用的结果，不能仅仅归因于某一个方面。

问题在于，我们都有马太效应心理，即喜欢那些原本就优秀的，而排斥原本就不够优秀的。例如那些不安全型依恋孩子，原本需要父母更多关怀，但父母会更喜欢安全型依恋孩子。

为此，学习上述理论目的，是觉察孩子先天类型基础上，调整合适的应对方式，也就是更加关爱那些需要关爱的孩子，把人文情怀落实到具体行动中。

具体说，接受当下亲子关系以及个体特点，以有益心理成长为目标，用具体行动表达对孩子的爱。