六维领导力-八维领导力-林安老师

六维领导力

主讲:林 安

课程背景:

众所周知,物与物之间存在万有引力,同样,人与自然、人、企业、各种经济形态之间,也存在万有引力-领导力。它不仅是各类领导者需要的,也是各类群体,包括儿童、青少年、老人,以及各类职业人士所需要的。领导力是各类领导技能(如战略管理能力等)提升的基石。

遗憾的是,很多企业忽视领导力,仅仅聚焦在提升企业各级管理者的领导技能上,效果并不好,因为,他们忽视了基石-领导力

我们研究了技术、商业、军事、政治、宗教等领域著名领导人的领导力特点,分析了联合国教育发展中心、哈佛大学、比利时列日大学HEC等知名学府的领导力理论,参考了领导力专家杨思卓教授等人的观点,也仔细研究了华为等企业的领导力模型,最终总结出领导者必须具备的八个维度的领导力,这是领导技能的基石;同时,将“高高在上的”领导力如何进行具象的评估、落地、从理论到实践,再从实践到理论,做了不少的工作,为大家提供了一些借鉴。

课程收益:

1、 企业收益:提升企业整体的领导力水准,从而提升整个企业的领导技能。

2、 学员收益:了解各个层面的领导者领导力具体弱在哪里,找到提升方法。

学员对象:

企业董事长、法人代表、老板、各级管理者。

授课方式:

学员分组(方便讨论交流);

授课(30%)+案例分享(30%)+讨论(30%)+视频(10%)。

授课天数:

2天(每天6小时)。

课程大纲

导论

1. 领导者、管理者,与执行者

2. 领导力、践行力,与执行力

3. 案例:评什么创造变革奇迹

4. 案例:原则是领导力发挥作用的前提-郭仕纳变革领导8原则

5. 从体验到提炼:领导力发现之旅

6. 六维领导力模型

7. 领导力的23项指标体系

8. 领导者的核心品质

9. 领导者的准备度

10. 案例:责任与使命重于生命的瑞士卫队

11. 讨论:谈谈你对责任与使命的认识。你的责任与使命是什么?

领导力与执行力的关联是怎样的?

12. 新经济呼唤新领导力

13. 领导力的6种能量

14. 领导者的多维思维

1) 系统思维

2) 辩证思维

3) 逻辑思维

4) 灵感思维

5) 工具思维

6) 践行思维

六维领导力

1. 先时而变的学习力

1) 学习力的内涵

2) 赶超是学习

3) 超越前人:由传承到创造

4) 研制式学习,运用管理工具

5) 教练式辅导

6) 视频:超越巅峰

7) 教练式辅导的时机

8) 教练式辅导的常见困惑

9) 讨论:在未来的职业成长中,你准备如何找、抄,超?你准备如何通过教练式辅导提升学习力?

2. 远见卓识的决断力

1) 决断力的内涵

2) 领导方法论:影、光、源

3) 九驱统御原理-驱动企业的关键要素

a) 企业文化驱动

b) 战略驱动

c) 流程驱动

d) 组织驱动

e) 价值体系驱动

f) 人力资源驱动

g) 资本驱动

h) 知本驱动

i) 驱动的核心依赖-六维领导力

j) 练习:九驱要素的定量评估(粗)

k) PP对策:让业绩持续飙升

4) 决策者的时间智慧

5) 讨论:从决策模型的角度分析,为什么失败的原因在于失衡?结合实际,谈谈你的个人成长PP对策

6) 老板如何成长为企业家

3. 务求成果的践行力

1) 践行力的内涵

2) 在行动中改良

3) 绩效是检验领导力的根本标准

4) 动态式计划,确保达成目标

5) 案例:工作计划评价表

6) 军队是执行,坚决落实到位

7) 案例:工作执行评价表

8) 复盘式总结,推动持续改善

9) 案例:工作汇报评价表

10) 效能低下为那般?

11) 承诺到位,践行变成自行

12) 竞赛管理,让团队进入“巅峰状态”

13) 案例:保持“和平时期”的锐气

14) 讨论:为什么说践行的至高点是自行?对这段培训做一次复盘式总结(新收获、新目标,承诺)

4. 优化资源的组织力

1) 衡量组织的六个检测点

2) 营造组织环境,优化组织性能

3) 善用组织流程,规范组织运行

4) 情感融通,融洽人际关系

5) 无王而治的组织:社群治理五式

6) 组织的有群而治:管理六对策

7) 讨论:领导者的情商为什么比普通人更重要?如何提升社群管理的能力?

5. 带队育人的教导力

1) 教导力的内涵

2) 人才生产线:由产品到人品

3) 案例“拉马西亚”青训营

4) 训练有素,专业成就卓越

5) 标杆引领,团队知行合一

6) 案例:标杆才是“首席激励官”

7) 企业传承六略

8) 企业传承评价表

9) 案例:交班先交心

10) 练习:为团队设计一组标杆,要求对应企业的五种时代精神。请给你的部下写一封推心置腹的信——300字

6. 不令而行的影响力

1) 影响力的内涵

2) 八种品质,建立信誉账户

3) 案例:悲惨世界-冉阿让的转变

4) 四条磁线,强化团队引力

5) 四季传承,培育企业精神

6) 案例:Waldorf用故事点燃梦想

7) 练习:分析你对团队的影响力量级。为下属讲一个把小品做成精品的故事。

三、问诊与交流

四、 总结

**********************************The END****************************

(0)

相关推荐

  • 不具备敏捷基因的公司 怎样避免转型致死?

    文 /  饶晓谦,励衿领导力合伙人 来源:清华管理评论(ID:tbr2013) 华夏基石e洞察已获授权,文章仅代表作者本人观点 敏捷型组织颠覆了传统组织结构的6个要素,这将不再是一场打补丁式的改良,而 ...

  • 《穿越[后疫情新纪元]亟需的[新范式领导力]》洪柱森老师--沪师经纪刘建

    今天人们所遭遇的问题,都是前所未有的问题, 所面对的挑战都是面向未来的挑战..整个世界局势为之改观.人心,价值观&行为变了.趋势潮流也变了.客户需求变了.厂/商/客关系变了. 竞争对手也变了. ...

  • 《团队领袖修炼之道》 ——打造你的软实力与硬功夫

    主讲:林江武 [课程背景] 中国企业,尤其是中小型的民营企业面临着越来越大的管理挑战:法制健全,意味着企业的"腾挪"空间缩小:物价上涨,意味着企业赢利越来越难:全球联动,意味着不确 ...

  • 三千字掌握构建企业管理体系的精髓

    企业的全部价值创造活动是一个整体,以目标顾客和价值定位为核心,各类活动相互关联,多层次驱动因素相互关联.各类价值创造活动驱动因素的数目与层次反映了战略思维的广度和深度,驱动因素之间的联系反映了战略思想 ...

  • 优秀领导者必备的10项领导力,看你有几个!

    管理语录:一只狼领导的一群羊能打败一只羊领导的一群狼. 这句话充分说明了领导者的重要性,同时,也隐含着团队的力量.在实际工作中,要不断增强领导者的领导力,那作为企业领导人需要有那些具备条件呢? 1.合 ...

  • 【何言欢语】(965)我是“领导者”,我负责

    领导    我是"领导者"  我负责 前几天,在孵化基地参加了一个关于领导力的培训,是由蔡述群(酸菜)老师主导的,主题是<创作性戏剧在领导力的运用工作坊>培训. 在课程 ...

  • 领导与管理有什么区别?

    思想者札记--关于自然.社会.人生的思考,期望与大家思想碰撞.心灵互动.每周一.三.五 晚上20点发布三篇原创文章,欢迎投稿,敬请阅读.分享! 企业家至少有两种角色:管理者(Manager)与领导者( ...

  • 打造“全方位领导者”【EGO图书荟】

    实际上,99%的领导力来自企业中层,而不是顶层--不管你在企业中处于何种层级,你都要学着开发自己的影响力,成为全方位领导者,你要学会向上领导.领导同事和下属. 在一个企业中,中层领导者处于" ...

  •  黛安•维德林的故事

    (转者按:药物和手术的副作用可能导致更多的疾病,在黛安的经历中表现得淋漓尽致.我归纳如下:        使用治疗生育问题的药物后做了全子宫切除.        子宫切除后缺乏雌激素,需要看内分泌专家 ...

  • 【广东】吴奥运《青春.水》指导老师:林安娜

    青春.水 东华初级中学 吴奥运 大片大片的雪花击打着地,凛冽的寒风呼啸着,街灯微微的光在漫漫黑夜中若隐若现-- 屋内泡脚的姜水却还冒着热气,我坐在床上,蜷伏着身躯,"妈--妈妈,水冷了,啊嚏 ...

  • 关于《笔墨游戏·林曦老师的中国画美育课》之「花鸟果玩」的简历

    一.课程设置 整个<笔墨游戏·林曦老师的中国画美育课>以绘画和美育为核心,完整的课程结构包括中国水墨画学习,古画欣赏与美术史分享,以及美育部分. 「花鸟果玩」是<笔墨游戏·林曦老师的 ...

  • 人体哪儿来那么多毒 | 翁维健 林殷

    [免责声明]图文来源于网络,如有侵权,请联系删除! 导读人体哪儿来这么多毒?面对当今如火如荼的排毒市场,北京中医药大学养生康复系翁维健.林殷教授提出以上质疑,经考据排毒一词源自日本经方治疗外感表证和阳 ...

  • 林安梧 | 《传习录》与阳明学(二)

    中国哲学经典诠释系列讲座 王阳明<传习录>的阅读.理解与诠释:以"致良知"为核心 航海王:凯多上线,登陆有好礼!! 广告 主讲人 ❍ 林安梧讲授 山东大学易学与中国古代 ...

  • 分享暄桐教室林曦老师关于读书的10条Tips

    我们读书,是为丰富自己的眼界,但更重要的是借由浩瀚书海,让我们知道世界之大,个人所知的有限.承认自己无知的时候,会变得勤奋,也会变得谦和.暄桐教室林曦老师关于读书有10条Tips要分享给大家~ 1.该 ...

  • 【江西】钟美琪《播下种子,收获快乐》指导老师:安老师

    播下种子,收获快乐 历市镇学区小学 钟美琪 春天来临了,春姑娘来到了人间,知道她来做什么吗?她是来唤醒世间万物的,小草被唤醒了:争先恐后的长出地面,树木被唤醒了:长出了嫩绿的叶子,动物们被唤醒了:都伸 ...

  • 林安鑫先生荣获“全球文旅创造者之文旅十佳新兴策划师”的称号

    2021年3月14日上午,第三届全球文旅创作者大会2021"老家河南"美好春游季(芒砀山站)启动仪式暨河南省"黄河之礼"场景文创潮玩形象发布活动在芒砀山旅游区大 ...

  • 八个维度(八维空间)

    八个维度(八维空间)