师范类专业的“五大隐忧!”

隐忧之一:师范类毕业生就业容易只是相对的

综合近几年各高校的就业质量报告可以看到,除了少数顶尖高校外,普通高校师范类专业毕业生就业并无优势,在某些高校甚至远低于普通类专业!

原因如下:

随着老龄化的发展及出生率的下降,师范类专业逐渐呈现出供求平衡、甚至供大于求的现象。

由于存在着城乡差别和地区差别,经济发达地区的城区,已经明显出现供大于求的现象;在经济发达地区及中、西部地区的中小城市及部分城镇,已经有了供求平衡的趋势;在偏远地区特别是农村幼儿园、中小学,依然存在着供不应求的现象。

另外,由于师范类专业,女生相对较多,甚至部分高校男女比例中女生占八成以上,而学校(特别是农村或偏远地区的学校)在招人的时候,是否存在性别要求,也是一个值得注意的问题。

隐忧之二:大学毕业生就业形势严峻,导致部分普通类专业毕业生进入教育行业

前段时间,网络热议的深圳中学新入职教师名单公示,从这个名单里我们能看到的是,除了学历越来越高,非师范类专业毕业生的比例也很高!

笔者所在的一个东部沿海中等城市,头部的几所高中新入职的教师中,也有这种现象!

由于师范类专业的教学特点及培养方案,如果不能进入教育行业,师范类专业毕业生在社会求职过程中,相对其他普通类专业的毕业,存在着一定的劣势。关于这一点我们从这些专业的名称就能看出来,师范类专业多数集中在基础科学领域,而基础科学领域的专业,即使是普通类高校毕业生就业也比应用型专业的就业难度要大。

我国目前实行教师资格考试制度,这种资格考试,对于普通类专业学生的难度和师范类专业学生的难度并没有很大差异。

隐忧之三:公费师范生及委托培养师范生,在一定程度上解决了农村及偏远地区的师资问题。

2020年山东省公费师范生招生数量为6000人,委托培养师范生近800人;这些学生大学毕业后绝大多数要去农村或偏远地区担任老师。随着城市对农村人口的“虹吸”,很多农村中小学进行了撤并,这也是大家都能看到的。相信不会过太多年,沿海地区的农村中小学的师资紧张的状况也会有很大的缓解。

虽然没有统计其他省份的情况,相信差别不会太大!

隐忧之四:学历要求越来越高,师范生考研没有特别的优势

关于这一点,相信大家都能看到。对于大型城市的优质中学而言,无论深圳、杭州、武汉,那些新入职教师的公示信息,博士的比例越来越大;对于县城以上的高中老师来说,硕士研究生将是基本要求;随着研究生扩招及就业形势的发展,小学乃至幼儿园师资的学历要求会如何,只能拭目以待了。

综合近几年各高校不同专业的考研情况,师范类专业学生的深造率多数都低于普通类专业;尤其是那些基础学科,如物理学、化学、数学、生物等专业,普通类专业毕业生的考研率在所有专业中都几乎是最高的专业。

这些毕业生硕士毕业后会不会挤压师范类毕业生的就业空间呢?

隐忧之五:2020年新生人口下降,会影响到六年以后的小学生数量和十年之后的中学生数量。

看看新生人口数据就行了。

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