人间词话“每周一对”第四期
人间词话“每周一对”第四期
05.22～05.28
出句：风动涟漪，柳散鱼弦无墨画；（草野）
对句：雨翻茏葱，荷撑伞盖有诗声。（草野）
注解：
一、涟漪，连绵词。连绵词对连绵词，或者对并列结构词。
联绵词包括（1）双声的，两个音节的声母相同。（2）叠韵的，两个音节的韵母相同。（3）双声，叠韵的变音。在对联中，联绵词必须对应联绵词，不能与其它词性的词相对。古代严式对更主张在联绵词中必须名词对名词，动词对动词，形容词对形容词。连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。这两个字有的是声母相同，如“慷慨”；有的是韵部相同，如“窈窕”；有的是同音重复，如“孜孜”；还有的两个音节没有什么关系，如“嘀咕”。前三种联绵词的存在加强了汉语的音乐性。连绵词不能拆开使用，很少的因修辞需要而分开（如“天翻地覆慨而慷”）也不能拆开来解释。联绵词不能就字面来进行解释，如“仿佛”不能解释为“模仿佛爷”。
联绵词的特点：
不能拆开来解释
例如，“望洋”不能拆开来解释为望着海洋。明确地讲，联绵词词意与字形无关，字形只是作为单纯音符而存在，文字本身的意义在它充当联绵词的书写符号时被舍弃了。关于这一点，王力先生很明确地告诉我们：“联绵词中的两个字仅仅代表单纯复音词的两个音节，古代注释家有时把这种联绵词拆成两个词，当做词组加以解释，那是绝大的错误。”
有一词多形的特点
一个联绵词往往有多种书写形式。比如“徘徊”可写作“俳佪”。如“蹒跚”可写作“盘跚”、“ 跚”都是“跛行貌”，腿脚不灵便，走路缓慢，摇摆的样子。（参见《辞通卷六·十四寒》又如“彷徨”可写作“徬徨”、“仿偟”、“彷皇”。都表示走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去这个意思。《辞通》曰：“犹豫徊也”，再“踌躇”也可写作“ 踯躅”、“踌伫”等。
有一词多义的特点
这一点很重要，最不易引起人的注意，往往被疏忽，造成望文生义，曲解文义的错误，尤其是差别细微，容易被忽略的联绵词。比如“缥缈”，《辞通》曰“远视之貌”。这就要求在理解上要因文定义，仔细辨析。如长恨歌中：“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。”一句缥缈要解为“虚幻渺茫，不可捉摸，”正是“玄远貌”，再如徐迟《黄山记》：“这样，大自然把紫红的峰，雪浪云的海，虚无缥缈的雾......”却是轻举而不实在的样子。
注：联绵词请百度搜索。
二、柳散鱼弦，比拟。以柳条比拟鱼弦，既鱼线（鱼钩）
词话对句
对句：雨滋园圃，花香鸟语有琴书。（陶木水）
点评：涟漪，连绵词。园圃，偏正词。柳散鱼弦，比拟，偏正结构。花香鸟语，排比，并列结构。
对句：晓迎霞焰，莺吟晨曲有诗歌。（袁水粼粼）
点评：对仗好，比拟尚可琢。
对句：云飘潋滟，杨梳月色有情怀。（唐清源）
点评：对仗好，比拟尚可琢。
对句：雾开缱绻，云蒸玉岫蕴情诗。（轻吟）
点评：对仗工整，遣词手法和谐，好联。
对句：雲开纩絮，松披鹤影有贞容(孙斌)
点评：连绵词没有对上，比拟可。画面和谐待琢。
对句：心怀缱绻，舟乘月色荡诗情(林间有道)
点评：对仗可，比拟待琢。
对句：影飘窈窕，梅携月色款琴音。（梦幻园）
点评：对仗可，比拟待琢。
对句：凤鸣婉啭，风传鸟语有情声。（尚尘）
点评：对仗可，比拟待琢。
对句：幽通曲径，梅红月老听林涛。（宫廷常辉 ）
点评：对仗可，比拟待琢。
对句：鸟鸣迤逦，舟移浆影有闲诗。(陈海容)
点评：对仗工整，遣词手法和谐，两分句关联性待琢。
对句：桨摇欸乃，波追月影惹情思。(李守元)
点评：连绵词没有对上，画面和谐可。
对句：春含浪漫，桃开粉盏有情诗。（梦幻园）
点评：对仗工整，遣词手法和谐，好联。
他山来玉
出句：风动涟漪，柳散鱼弦无墨画；（草野）
对句：月收星网，云追织女有诗图。(应圣坤)
点评：连绵词没有对上，画面待琢。
对句：船鸣江海，鸥吭金曲有声图。（严安萍）
点评：对仗工整，比拟待琢。
对句：云蒸霞蔚，莺歌燕舞有怡情。（马放南山）
点评：连绵词没有对上，比拟没有。
对句：水流直泻，瀑飞空挂有强音。（马放南山）
点评：连绵词没有对上，比拟可以。
对句：水潦阆苑，莺歌燕舞好楼阁。(蓝运德)
点评：连绵词没有对上，比拟没有。
对句：露滋菡萏，凫摇翠盖有声诗。(清水浮萍)
点评：对仗工整，遣词手法和谐。好联。
对句：舟行荡漾，浪推波线有形图〈上溪钓叟〉
点评：对仗工整，遣词手法和谐。好联。
对句：旌摇楚汉，兵冲战陣有雄风。(欧阳耀福)
点评：对仗可，不规则重字“风”，可惜了。
对句：雪飞银影，山封兽吼有原图。（大漠杨）
点评：连绵词没有对上，比拟没有。
对句：雨淋雾霁，枝摇鸟唱有形图。（大漠杨）
点评：对仗可，比拟没有。
对句：月移光影，花摇相片有情图。（毛士元）
点评：连绵词没有对上，比拟没有。
对句：雨敲圈点，荷承珠粒有情图。（毛士元）
点评：连绵词没有对上，比拟错位了。珠粒为雨点，非荷。
人间词话“每周一对”第五期（5.29～6.5）
出句：沧海横流，方显英雄本色；（草野）
对句：（对句+网名）
老师简介：纪根起 男 退休干部 天津市老三届下乡知青，自幼爱好诗词楹联，在马萧萧的诗文体《石碑坊的传说》一书启蒙下，阅读和学习了古今诸多诗词楹联书籍。退休后，在互联网中学习，曾在“中华国粹”，“联都”，“天津楹联”，“小渔村文学”等网站担任过版主，超级版主，管理员等。也曾在其中网站担任过楹联讲师。曾参加全国和地方楹联诗词比赛，获得过多次等级和优秀奖。目前任《天津楹联报》二版编辑。
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