78@365 ：建构整体思维

这是陈艾2019年第 78 篇原创

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楚：

和你一起看完《阿丽塔》后，重刷《黑客帝国》三部曲。

20年前的神片。

人工智能的未来世界里，地球怎么样了？人类社会将发生什么？和机器有什么联接？有什么样可能的故事？

从1977年的《银翼杀手》以2016年为节点探讨未来，到20年前的《黑客帝国》，10年前的《阿凡达》，和现在的《阿丽塔》。

科技改变世界。

这些电影一脉而下，不约而同的用天才式的伟大创作试着解答和想象未来。

20年前是看不懂《黑客帝国》的，和大多普通观众一样，对其中的中国功夫、躲子弹的姿势赞叹连连，加之基诺里维斯的巅峰颜值，怎么都赚回了对该系列那份不懂但还执着的喜欢。

之后再看，现下重刷，依然不能说看懂。

但至少从那些充满哲思的台词语言和情节的铺陈关联里窥见了诸如：

“选择”、“因果”；

“整体”、“程序”；

“相信”与“爱”：

这些直指性心命的关键词的玄妙。

能咂摸出了些许味道。

昨天和你聊过“细节”。

今和你聊聊系统、整体。

《黑客帝国》，从最初对某些片段流连记忆，到现在看，能概约领略到导演沃伦斯基兄弟想要在创作中传达的哲学思考；

其巨大的区别是：头脑中已建构有整体思维，认知从上至下，由下至上贯穿联通，同时洞见到了系统与枝节。

学生时代读书学习的最重要意义，我想是开发学习方法，建立学习思维。

后者更能影响一生。

如果学生时代懵懵懂懂，浪费了时日，那么就得在社会学校里由现实来进行教育：

有些人跌撞庸碌蒙昧大半生未必明晓，巨婴式“25岁已然死亡”；

另些人能够在磨折挫伤失败里自我训练，逐渐并加速成熟和强大起来，不管是否有世俗标准意义的成功，瞬间的明心见性，持续的践行努力，也算是仍然鲜生活着的验证。

建构整体思维，尤其重要。

你很小的时候，曾经和你聊过怎么复习：

一先看教科书目录；

目录的看法是：

先看篇章，是该科系的知识类目；

再看每个篇章下的小节，那是类目下的关键知识点；

二由目录梳理出整本教科书的知识梗概，像画一棵树：从主干到分支到树叶；

三由枝叶即小知识点回顾温习起，反推回去，把它们由小到大，由少到多、由单独到关联的串起来，形成整本书的轮廓。

上课时，老师是分解离析，把知识一点一点拆碎揉烂了讲给你们；越学越多，越多越难；

自己作业复习的时候，要反向操作，懂了的知识在思维系统里就是成型的枝叶，那些在一根树枝上的叶片，互有关联，再依序延伸到另根树枝，以此类推。

一本书学完学懂，变成了一两页。

书越学越薄，里面的内容就都变成了你自己的。

你的头脑里不再是片花只叶，零碎混乱，繁冗沉重，而是一整棵由你消化吸收后，在整体思维里，建构出来的健康活泼的树：主干清楚、枝叶有序、飒然玉立。

以上有更专业的概念论述，不少专家有著书进行专门指导：

比如思维导图，也叫脑图；鱼骨分析法；金字塔思维等等。

我被教育而建构起来整体思维，受多年前看过一本书《学习的革命》之影响。它出版于1998年。

因为它，我学会了快速阅读和学习的思维方法。

得以知晓整体、系统。

我在这本书里第一次了解到脑图。

系统思维建构起来后，不啻于对自己整个思维进行的革命。受益太多。

比如审美：

拍照看得到整体构图，而非单独的拍照对象；

对颜值的评价脱离了五官相貌，而能看到其从内到外的整体气质气场呈现；

比如看书：

先读目录，再概览内容，再通读和选择性的精读细读，以及摘录笔记。

不需要参加付费读书会，这样的读书效率和方法，足以支持自我学习。

比如做事：

一个思路能举一反三，延伸发散出更多方法。像树的枝条上再生发出新枝，新枝再生新叶，生生不息，从而喜欢变通，不畏困难。

现在找到这本书，摘几行仍然能让我热血沸腾的句子分享给你：

“

世界正飞速进入交互时代，这一时代改变着我们交流、学习、生活、工作、娱乐方式的每个方面。

这些变化要求我们彻底重新思考我们怎样学习，我们怎样才能像拥抱小孩子那样重新点燃学习的热情，我们怎样才能将学习和重新学习贯穿一生，我们怎样才能给我们的后代提供同样的激励，我们怎样才能积极地重塑世界。

工具都在这里，时间就是现在，剧本由你自己去写--或者去舞蹈、去唱、去玩、去演、去画、去演奏。

——《学习的革命》

”

共勉！

此致

Yours

桃夭大人

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Shining monment   78：

尝试本月的5天轻断食

不过首日

就感觉老太炖的羊骨头汤

香过平常

五感在清减食饮后

能够恢复敏感和活力

拒绝麻木钝浊迟疑

喜欢各感清敏犀锐鲜活

那是妥妥的年轻感