秃头研究所的期中测试题 | 附赠你一场醍醐灌顶般的清醒
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期中测试题说明书
这是一个小测试，不是试卷也不是什么作业，就是一堆概念和一堆考点。当然，这些概念和考点会涉及到新闻与传播这两大最基础的学科。其中有一些跳转题，比如你不考广告营销，可以跳转到新闻史，如果也没有考新闻史，可以直接再跳转到新闻或者传播的测试题中去。
它的目的没有查缺补漏也不是押题押考点更不是帮你们提高答题水平。这份测试题只有一个小小的目的，那就是通过这些基础知识的考察（班班挑选了近年来考察频率较大且相对来说比较基础的知识点）来帮助你认清自己所处的位置和目前的学习水平。例如，你发现你虽然了解某个知识点，但是你却只知其一不知其二，只清楚它的概念，但是对它会如何考察完全没有头绪。只知道背诵书本知识，完全不知道如何提高这些知识积累量。或者说，你虽然知道某个知识，但是仍然无法背诵出来。如果你能够通过这份测试题了解到这些你在学习中仍然不够完善的部分，那么这份测试题就有了它存在的必要和价值。
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期中测试题的使用方法
测试题总共10题，附加题4题（选做）。最低分0分，最高分70分。每一道题后有四个选项，分别代表四种对于这个知识点的认知情况。测试题中包括了传播学、新闻学、广告营销学、中国新闻史，一些跳选题及附加题（消息、评论、策划等）。题目的设置情况会直接写在每一道题目之下，大家可以看一下为什么会这么出，以及如果你的答案不尽如人意的话，你应该怎么办。（相应的建议附于测试题之后。）
好啦！班班希望这份测试题里的内容你全都搞定okkk！
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现在请深呼一口气，然后打开这份测试题
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测试开始
请记住每道题的你的得分
1、「舆论引导」：你知道这个名词的意思吗？
A.清楚，能够清晰地回忆名词的概念、产生的历史、当下的困境及解决措施。（5分）
B.清楚，但是只能够回忆起名词的概念，对其他的部分了解较少（3分）
C.不是很清楚，但是看过这个名词，还无法完整地说出它的大致定义（1分）
D.不清楚，第一次看到这个名词（0分）
测试题设置原因：舆论引导是近几年比较热门的考点之一，主要是因为xdd从13年左右就一直在强调新闻舆论工作的重要性，提出了各种相关的指示，包括主流媒体近几年也在不断地突破舆论引导的困境，探索新的一系列的舆论引导的新途径。舆论引导的概念是最为基础的，这个考点相关的各种延伸，例如我国舆论引导概念的产生历史、当下的困境如何解决。（央视新闻为什么一直被说是一个必考的点，就是因为它符合了当下新传考研的趋势——跟着大大走。）
2、「5G」：你知道这个名词的意思吗？
A.清楚，能够清晰地回忆名词的概念以及清楚它与传媒业最为相关的一些产业的未来融合可能。（5分）
B.清楚，但是只能够回忆起它的定义，还不知道它会怎么考。（3分）
C.不是很清楚，但是看过这个名词，还无法完整地说出它的大致定义。（1分）
D.不清楚，这个名词要了解吗？（0分）
测试题设置原因：如果要说2019年最热的技术关键词是什么，那就一定是5G。其实并不是说每一个技术的出现都和新传考研休戚相关，必须要看到这技术它有没有可能影响到传媒业，并且影响到传媒业的变革。5G作为2019年的一个超热新技术，与传媒业的关系更是紧密。已经有不少例如孙玮教授这种学术界重量级的学者开始了对于5G技术如何影响传播、新闻等领域的研究。所以，这个考点设置的原因就是在于作为一名新传考生，你是否有足够的洞察力。
3、「人际传播」：你知道这个名词的意思吗？
A.清楚，能够清晰地回忆名词的概念，以及其在新媒体环境下的突破和发展。（5分）
B.清楚，但是只能够回忆起名词的概念，对其他的部分了解较少（3分）
C.不是很清楚，但是看过这个名词，还无法完整地说出它的大致定义（1分）
D.不清楚，第一次看到这个名词（0分）
测试题设置原因：人际传播是传播学理论中较为基础的内容，但同时它也很容易与现在的媒介环境结合在一起考察，毕竟媒介技术已经让公众回到了“部落化时代”，最基本的人际传播在即时通讯设备面前重新焕发生机。但同时二者间又有区别。所以这道测试题的设置是一是为了让你知道自己是否已经掌握了这种最基本的知识，二是你是否清楚其考察方向（这也是学习过程中非常重要的一部分）。
4、「整合营销」：你知道这个名词的意思吗？（不考广告营销的跳转4.1题）
A.清楚，能够清晰地回忆名词的概念、提出者、发展。（5分）
B.清楚，但是只能够回忆起名词的概念，对其他的部分了解较少（3分）
C.不是很清楚，但是看过这个名词，还无法完整地说出它的大致定义（1分）
D.不清楚，第一次看到这个名词（0分）
测试题设置原因：广告营销中较为基本的概念，而且也是考察过程中比较热门的考点。这道测试题的目的是在于检测在过去的学习中，你是否已经了解了广告学的相关知识。这个概念不是前沿热点名词，不像KOC那样「横空出世」，它以一种很经典的状态存在于出题的知识点中，所以，如果你不认识它，估计在接下来的学习过程中真的要加把劲啦！
4.1、（该题特供跳转，其他无跳转不用作答）「张季鸾」：你知道这个名词的意思吗？（不考广告营销也不考中国新闻史的跳转4.2）
A.清楚，能够清晰地回忆名词的概念以及他的成就。（5分）
B.清楚，但是只能够回忆起名词的概念，对其他的部分了解较少（3分）
C.不是很清楚，但是看过这个名词，还无法完整地说出它的大致定义（1分）
D.不清楚，第一次看到这个名词（0分）
测试题设置原因：张季鸾这位兄弟真的考的超级多！堪称中国新闻史相当热门的一个考点了。学习中国新闻史的同学都应该要做到对他耳熟能详，对他的生平事迹以及创办的《大公报》非常清晰。所以，从你是否了解张季鸾能够为你接下来的复习提供一些思路，确实是要紧张起来了！
4.2、（该题特供4.1跳转，其他无跳转不用作答）「媒介即讯息」：你知道这个名词的意思吗？
A.清楚，能够清晰地回忆名词的概念、提出者，甚至是一些相关的理论知识，例如媒介即按摩。（5分）
B.清楚，但是只能够回忆起名词的概念，对其他的部分了解较少（3分）
C.不是很清楚，但是看过这个名词，还无法完整地说出它的大致定义（1分）
D.不清楚，第一次看到这个名词（0分）
测试题设置原因：媒介即讯息是麦克卢汉的经典概念，也是传播学里的经典理论。这道题设置出来的原因是为了告诉大家，虽然郭庆光老师在《传播学教程》中提到了媒介即讯息的概念，但是你永远不应该止步于此，对麦克卢汉这一个超级热门考点进行进一步的了解真的是非常必要的。不然你怎么能够在所有人都知道的概念上拔得头筹呢？
5、「请简述议程设置理论」：你对这道简答题有思路吗？
A.有，我知道要回答提出者、提出时间、概念、理论的先导者（李普曼、拉扎斯菲尔德/默顿、科恩）后续发展（属性议程设置、议程融合、网络议程设置等）。（5分）
B.有，但是只能够回忆起名词的提出者、提出时间、概念，对其他的部分了解较少。（3分）
C.不是很清楚，但是看过这个名词，还无法完整地说出它的大致定义。（1分）
D.不清楚，第一次看到这个名词。（0分）
测试题设置原因：议程设置，又是一个传播学的经典理论。和上面提到的“媒介即讯息”的概念一样，「议程设置」这道测试题首先主要还是考察你对书本知识的学习程度如何；其次就是需要问问你，你仅仅地满足于此了吗？当所有人都知道议程设置的概念的时候，你如何拿到比他们都多的分数呢？所以，很多同学会说，书本学完了就有点不知所措了。其实，学习是永远没有止境的，只是你还没有找到前往下一个阶段的突破口而已！
6、「网络短视频的特点及未来发展趋势」：你对这道简答题有思路吗？
A.有，我知道要先回答概念和特点，然后回答发展趋势，并且我对发展趋势已经能够形成一定的逻辑框架。（5分）
B.有，大致的答题框架我知道，但是感觉很混乱，不知道怎么开始组织这个语言。（3分）
C.不太可以，看过这个知识点，还无法完整地说出它的大致定义。（1分）
D.不清楚，第一次看到这个名词。（0分）
测试题设置原因：这道题是一道典型的「热点前沿题」，考察的是对于现在风头正盛的“短视频”的业界热点概念的了解。还是和前面说的一样，作为新传考研的学子，如果你现在仍然对这些热门概念没有什么想法，或者是自己无法发现一些热门的考点，甚至是根本不知道新传考研很喜欢考这些内容的话，那就必须要提高警惕了！同时，在9月份是否已经开始对答题有一些想法了呢！（啊啊啊我突然想起来！我要在篇末做一个调查！看看有多少同学是打卡班的！让chacha快乐一下！）
7、「请简述粉丝民族主义」：你对这道简答题有思路吗？
A.有，我知道它的概念和特点，以及相关的案例。（5分）
B.有，有整理过，但是感觉还没背过知识点，可能还要看看书翻翻资料。（3分）
C.不太可以，看过这个知识点，还无法完整地说出它的大致定义。（1分）
D.不清楚，第一次看到这个名词。（0分）
测试题设置原因：这道题是今年个人觉得很热的一个考点吧！尤其是刘海龙老师在的中国人民大学，感觉是必须要注意一下了。如果到现在你还不知道这个知识点的话，可以思考一下是不是平常对于热门考点的关注度不够或者是敏感度不佳，之后还有四个月的时候加油弥补鸭！
8、「马克思主义新闻观的含义及意义」：你对这到论述题有思路吗？
A.有，我知道马新观的详细概念内涵和其意义，并且我对发展趋势已经能够形成一定的逻辑框架。（5分）
B.有，大致的答题框架我知道，但是感觉很混乱，不知道怎么开始组织这个语言。（3分）
C.不太可以，看过这个知识点，还无法完整地说出它的大致定义。（1分）
D.不清楚，第一次看到这个名词。（0分）
测试题设置原因：马新观和第一道题的舆论引导一样，都是近年来随着xdd的一些指示一些发言而逐渐成为热门考点的一个知识点。其实这次的测试题说起来也是很简单的——考察基础知识，尤其是那些特别热门的基础知识，以此帮助大家思考自己是不是还没有巩固好一些很基础的知识，或者是对热门的敏感度不强，或者是在基础知识之上没有很好地进入下一个阶段。
9、「新媒介技术对于新闻业的影响」：你对这到论述题有思路吗？
A.有，我知道要站在新闻业的角度，先剖析出新闻业的各个部分，然后以此出发去分析新媒介技术对于新闻业的影响。（5分）
B.有，大致的答题框架我知道，但是感觉很混乱，不知道怎么开始组织这个语言。（3分）
C.不太可以，虽然学了很多新媒介技术的相关知识，但是我完全不知道该从哪里开始。（1分）
D.不清楚，第一次看到这个名词。（0分）
测试题设置原因：媒介技术对于新闻业的影响是众所周知的热门，比如机器新闻写作、个性化新闻推送。前几天新华社还发布了二十几款人工智能帮助新闻编辑室加快进去人工智能辅助时代。所以这道题它是很巧妙的，因为你在思考媒介技术对于新闻业的影响的时候，你就会把所有的相关的媒介技术复习一遍。那么在出现类似，AI主播对于新闻业的影响的时候你的思路就会很清晰啦！
10、「《大公报》的办报方针及社会意义」：你对这道论述题有思路吗？（不考中国新闻史请跳转9.1）
A.有，能够清晰地阐述其办报方针和社会意义。（5分）
B.有，我虽然知道，但是还没有开始背诵，所以可能不是很完整。（3分）
C.不太可以，虽然看了书，但是没什么印象。（1分）
D.不清楚，第一次看到这个名词。（0分）
测试题设置原因：与上题的「张季鸾」相似。这道题也是着重在于基础知识的考察。
10.1、（特供第九题跳转，无跳转则不用作答）「媒介技术对于广告业的影响」：你对这道论述题有思路吗？（不考广告营销学请跳转9.2）
A.有，我知道要站在广告业的角度，先剖析出广告业的各个部分，然后以此出发去分析新媒介技术对于广告业的影响。（5分）
B.有，大致的答题框架我知道，但是感觉很混乱，不知道怎么开始组织这个语言。（3分）
C.不太可以，虽然学了很多新媒介技术的相关知识，但是我完全不知道该从哪里开始。（1分）
D.不清楚，第一次看到这个名词。（0分）
测试题设置原因：与媒介技术对于新闻业的影响那道题一样。这一题能够帮助大家去思考广告业在当下的媒介技术环境变迁之下发生了哪些改变，以此应对很多其他的同样类型的考点。所以，这份测试题不仅仅是一份测试题，它还有一个野心，就是帮助大家找到接下来的一些复习方向！
10.2、（特供9.1跳转，无跳转则不用作答）「请列举媒介技术学派的三位代表人物及其思想」你对这道论述题有思路吗？
A.有，能想到类似于保罗·莱文森、约书亚·梅洛维茨、尼尔·波兹曼等几位学者及其相关的理论思想。（5分）
B.有，虽然能够知道有谁，但是总感觉描述不出来他们的理论，可能是还没有背诵过的原因。（3分）
C.不太可以，一下子脑袋有点懵，只记得一两位学者。（1分）
D.不清楚，第一次看到这个概念。（0分）
测试题设置原因：媒介技术的热门就顺带勾起了学界对于媒介技术学派的关注。这道题并不是书本上的基本内容，但是确实传播学考察中的热门。其实，通过这道题，大家就清楚，只学书本上的内容是永远无法应对考试的。最好的办法就是将书本中的一些知识点摘出来，分门别类地进行整理。比如四大学派你知不知道有哪些人，哪些代表人物？
附加题
（总积分不多于20）
1、消息写作你开始练习了吗？
A.开始了，而且已经在慢慢进步。（5分）
B.开始了，但是还很痛苦地摸索（3分）
C.还没有开始，但是已经安排在计划中了。（1分）
D.还没有开始，不知道怎么办呢。（0分）
2、评论写作你开始练习了吗？
A.开始了，而且已经在慢慢进步。（5分）
B.开始了，但是还很痛苦地摸索（3分）
C.还没有开始，但是已经安排在计划中了。（1分）
D.还没有开始，不知道怎么办呢。（0分）
3、策划题你开始练习了吗？
A.开始了，而且已经在慢慢进步。（5分）
B.开始了，但是还很痛苦地摸索（3分）
C.还没有开始，但是已经安排在计划中了。（1分）
D.还没有开始，不知道怎么办呢。（0分）
4、你开始写真题了吗？
A.开始了，而且已经在慢慢进步。（5分）
B.开始了，但是还很痛苦地摸索（3分）
C.还没有开始，但是已经安排在计划中了。（1分）
D.还没有开始，不知道怎么办呢。（0分）
（测试停止）
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做完了吗
都会吗
冷静一下
算一下你的得分
看一下结果吧
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不准确的测试结果
事先说明：这份得分表可能是比较粗略的，因为大家的答案可能这里多会一些，那里少会一些。可能这个知识点得了0分，那个知识点又得了5分。所以，不必纠结，主要是上面的那些题目，带给你的启发。
擦擦眼泪，来看看班班给出的一些建议！
70 - 50分：恭喜你，你之前的复习很有成效噢！
这个分数段的秃头仔看起来已经对以上的十个知识点非常了解了嗷！最起码是有10个左右是拿了5分噢！班班建议你，可以尝试将这份试卷写一下，毕竟相关的考点还是很丰富的（文后有批改福利！）。接下来你的学习就应该集中于进一步地巩固和提高，更好地去总结专题和考点。当然，最重要的一步就是答题！接下来的几个月，好好地训练答题总是没有错的。
49 - 35分：其实你也不错了啦！
这个分数段大概就是7个5分左右，然后零零散散的其他一些知识点还没有很好地了解。其实测试题的目的不是这个简单的分数，毕竟分数这个东西在我的划分之下也非常粗糙了orz。最重要的其实是你能不能从这个测试题里发现自己目前存在的问题。在这个分数段的朋友可能会有存在这里得了5分，那里只有1分的情况，所以一定要补足自己的缺漏，在接下来的复习里力争上游！
34 - 15分：嗯！我们确实还需要加把劲！但是也没有那么差！
这个分数段的朋友！咱们一定要打起一万分的精神了！可能的前期的复习还有一点不得要领！但是没关系！接下来还有四个月的时间！永远不要问晚不晚！只要没有到十二月份！那就还早！还有机会！咱们奋起直追！知道啥样的故事最精彩吗？不是顺风顺水，而是波澜起伏！现在的努力都是为了之后讲故事的时候显得牛逼些：“想当初9月份的时候，我的复习还是一团糟…”。加油嗷！找到缺漏赶紧去补！