五年级： ​美妙数学之“物体包装：物体包装中的学问”（0105五）

五年级：

美妙数学之物体包装：物体包装中的学问（0105五）

美妙数学天天见，每天进步一点点。

亲爱的小朋友，你好！我是朱乐平名师工作站的老师。今天与你分享的内容是“物体包装中的学问”。

美美！我们在给长方体礼品的包装时，你知道怎样包装才能做到最节约包装纸吗？

这个我略懂一点！举一个例子，以一个长、宽、高分别为3厘米，2厘米和1厘米的长方体来说，包装纸的面积，其实就是它的六个面的面积和，但是要是两个完全一样的长方体，只要把它们最大的面叠在一起。这样就做到了最大限度的节约包装纸了。

美美说得没错！只是当长方体的个数越多的时候，包装的形式也就变得多样起来，所以我们得具体情况具体分析了。

一起浏览视频的主要内容

◆  两个长方体叠在一起

◆  三个长方体叠在一起

◆  六个长方体叠在一起

◆  八个长方体叠在一起

◆  九个长方体叠在一起

快乐的时光总是很短暂，把你今天的收获和小伙伴们分享一下吧！

美妙数学天天见，每天进步一点点。亲爱的小朋友，今天的话题我们就讲到这里，咱们明天再见！

                    审稿         朱强