第一节开营仪式：用你的思想去影响听众的想法
很多朋友都在问：第二期《说话思维改变计划训练营》，是解决什么问题？用什么方法去解决，最后结果如何？
为了让大家快速理解我们这期训练营的内容，用三个关键词来概括：目标，方法和规则。
一、目标：
就是说：“通过说话，让我们的思想去影响别人的想法”。
什么意思呢？就是把别人的想法从A点移到B点的思维过程。
例如：
一位小伙子去追求一位美女，美女不太喜欢他，因为觉得他即矮又穷；可是听了伙子的说话之后，开始很喜欢他了，觉得他是即可靠，并且相信他将来还能赚大钱。
这就是我们所说的，把别人的想法从A点移动到B点。
为什么我们不具备说话的影响力呢？主要是三个方面的原因：
1.习惯于用情绪说话：
意思是说，我们容易受到别人外在的名气或权势的影响，使我们说话的时候找不到感觉而紧张，担心自己说不好。
比如，十年前，我们单位请来一位北京的演讲大师给我们做培训，当时领导安排我去接待他，我见了他之后特别的紧张，觉得人家是大人物，我只是个普通的人 ，生怕说错话被别人笑话。
他在课程当中就提到做好演讲的主张，他说：“要想学好演讲，要学会做一个善良的好人，你才会受别人喜欢。”
课后，我就一直在思考：什么才是善良的好人呢？
过了两年，他又到我们单位做培训，我给他倒茶的时候，我就问他：“某某老师，您上次讲到：要想练好演讲，就要学会做个一个善良的人。”我想请问您：“世界上有谁，不认为自己是一个善良的好人。”他就支支吾吾东说西说讲不明白了。
因为没有人认为自己是个坏人。就算是希特勒，他杀了几百万犹太人，世界上的大部分人都认为他是坏人，可是他认为自己也是好人啊，因为他的一切行为都是为了让德国去控制全世界。
从此以后，我就开始说话特别自信了，因为我发现每个人都是有自己的思想，当你的思想不受到外在情绪的影响，去和别人进行思想沟通的时候，你就会发现自己和任何人都是平等的，你就能够自信的进行说话了。
2.固定的思维模式：是指我们以前，认为很多事情都是不可改变的，其实，你只要换一个角度去看，任何事情都是可以改变的。
这让我想起了小时候，我们村子里有几位口吃的人，一辈子都受到口吃的烦恼，也从来都没有想过要去改变，因为他们觉得这是天生的。
比如，有一位60岁的老人，他平常不敢在人多的地方说话，如果有重要的事情要说的时候，他就靠唱歌的方式进行表达。
我小时候，也有些口吃的。但是，对我的改变，最有帮助的，是我看了一本《古今中外三百名人》，我看到每一位伟人，都是经过了后天的努力，才能为伟大人物的。所以，我就说服了自己，相信我也能够改变的，即使不能成为伟人，至少我改变了口吃，成为一个说话受人尊敬的人。所以，我经过努力，现在成了培训师。
这个故事，我想说，我们需要有一个改变自己，改变世界的决心有态度。因为，演讲，就是用我们的思想去影响听众的想法。如果我们连自己都改变不了，又有什么资格说，去改变别人。
3.缺乏训练：
训练的意思，就是今天要超越昨天，把现在正在做的事情，去做得更好。
这也是，为什么一位扫地的清洁工，扫了30年，没有多大的进步？这是因为他只是重复昨天的工作，而不是我们所说的训练。
所以说，我们说话影响力不够，主要三个原因，
一是不清楚自己的思想，容易受到外在的影响，而造成我的情绪上的紧张感。
二是思维的固定化，认为很多东西是不可改变的，其实，只要你的内心变了，一切都是可能改变。
三是缺乏一个持续的训练。
二、方法。
方法是指，有什么训练方法，来提升我们说话的影响力。
方法是三个字：心脑转。
心：是指用心说话，就是我们需要说话的时候，能够快速的表达你内心的成就感。为什么说，要用自己内在的成就感说话呢？这是因为“逻辑令人思考，情感促人行动”。
比如，你去拜访客户的时候，客户很忙，只给你五分钟时间说话，你能否发挥出你的热情，将你对自己产品的自豪表达出来，去影响客户呢？
反过来讲，如果你一开始就跟人讲道理，说你的产品怎么好，怎么好，别人是不会听的。因为世界上的道理，是公说公有理，婆说婆有理。只有你内在的情感，才会更别人喜欢听。
例如，在8年前，我第一次去拜访著名演讲家王洪庆老师的时候，想请他到我们俱乐部来讲公益演讲课。但他提前声明，说，只有五分钟时间跟我说话。
所以，当我做自我介绍的时候，我就抓住机会，讲述我们“三维树课堂”，我为什么做这个职场沟通课，是因为我很想去帮助别人提高演讲能力，同时也提高我自己。我用了不到5分钟时间，说完后，王老师听了特别高兴，把我拉去他家里一起吃面，结果一聊就是二个多小时，他帮我提出了一些如何做好俱乐部的建议，还单独给我免费辅导两天的演讲课。
后来，我就问王老师的助理彭欢，我说，王老师说只给我五分钟时间的?为什么说了两个多小时，她说：“当时看你说话，眼睛里都好象发着光，对未来充满了希望，谁听了，都愿意和你多说一会儿。”
用心说话，就是说出了，你内心里对未来希望的声音，才让别人的思维，跟着你说的方向去想像，就让别人，好像真的看到了你的未来。
如果用心说话呢？最主要的是，说话的时候，要克服表面的情绪，而是要用深层想法去说话。
这是我们在“说话思维改变计划”的上部的即兴演讲：我们从第2节课到第5节课，是训练对词、对问题的拓展能力，让自己遇到任何话题都有话可说。
从第6节课到第10节课，我们重点是训练说话的顺序，帮你说话不散乱，有结构的表达自己的想法。
第11节课到13节课，训练说话的引导能力，如何使别人的从你的角度看问题。
脑：是指说话的思想主线。
我们以前，看到别人讲话很有条理，一出口就说三点，四式，五法，感觉这些套路很不错，可是，自己学着别人的方法去说，却总是用不好，是什么原因呢？
其实，套路的背后是有一个思想的主线。用中国传统文化来讲，套路是术，思想的主线是道。术的方法别人一听就明白，而道，却是让人感受到你的内在的思想。只有你的说话，让别人明白什么事，还让人感受到你的内心的时候，才能真正起到沟通的效果。所以，我们说话不只要用术，更要有道。
说话的思想的主线，我们要在说话思维改变计划的下部的第15-27节课里面，进行重点训练。专门训练说话套路与背后的思想主线。让我们说话，即有条理，更有内在思想。
转：是指从听众的角度表达自己的观点。
一个人的说话思维习惯，就是喜欢说自己想说的，可别人就不喜欢听。
就如一位小伙，追求一位美女，对她说“你嫁给我吧，我天天都想着你，没有你，我真的不想活下去了，等等......”这样只会从自己角度说话，就是说得再迫切，别人也无动于衷。因为这位美女听来，“你不就是你对性欲的渴望吗？
如果换个角度，先谈谈别人对未来的想法，是不是跟你有共同的追求，你再表达你她的感情，这样才有可能让别人愿意和你进一步交往。
这种思维的转换的训练，看似很简单，但要真正成为一个说话思维的习惯，我们需要由浅入深。所以我们在说话思维的上部分也有涉及，下部分的训练中做为重点。
三、规则。我们应该如何做，才能产生改变呢？
主要是三种训练的行为：学习，训练和反馈。
1.学习：被动接收与主动接收。
被动学习：因为每节课，我们有些理论和套路，这是我们七八年以来，参加别人的课程，看一些相关的书，和自己实践总结出来的。先照着我讲的方法去训练，可以为大家少费些精力，起到更好的效果，节省时间。
主动学习：是指我会每节课，你照着我的方法多训练，熟练的掌握了之后，需要去举一反三把它变成自己的。因为每个人都是独一无二的，同样的方法，所使用的场景也是有区别的。我们只有不断的去实践和总结，将我课程的方法变成自己的，才能起到真正的实用。当然，我也会为大家准备了课外学习资料，有一万多本电子书，视频和音频等免费发给大家。帮助大家建立自己的知识体系。
2.训练：先模拟后实践。
在人际关系的本质，就是你在团队当中，如何出色的表现自己。需要解决两个问题：一是如何与领导建立好关系，二是如何带领下属朝向共同的目标前进。
模拟：就是在第一节课的时候，你要在近200位同学当中，组建自己的学习团队，一般是三到十人，你带领别人去共同完成训练和作业的任务。同时，你也要加入一个别人的的团队，你要如何去支持别人。
第一节课的时候，我们是想尽办法让别人进入你的团队，或加入到别人的团队。到了第二节课的时候，我们每个人只能加入一个学习团队，也只能组建一个学习团队。因为从第二节课开始，就是正式的训练，你既然加入了或组建了团队，你就要全程负责到底，因为在人际关系当中，负责是建立信任的来源。
实践：是指你练习了之后，我们还会安排在职场的一些实践与应运的活动。
3.反馈：
指的过程反馈与结果反馈。
过程反馈：就是你在练习过程当中，你是不是照着我们要求的方法去训练的。比如扑克牌练即兴演讲，你是不是照着课堂学到的方法练习的，这点很关键，因为我们的课程是循序渐进的，要是走偏了，可能后面的课程跟不上。
结果反馈：你每一次练习完之后，你感受到有一个怎样的结果。关注这个结果有两个好处：一是能帮你纠正哪里出了问题，再做调整；二是让你有成就感，能使你下次训练更有信心。
当然还有更多人好处：
一是，将整个课程认真完成训练和写作业的同学，下一轮同样课程的升级，可以有二十个名额免费参加。
我们回顾一下，我们一共讲了四个关键词：目标，方法和规则。
1，目标。这“28天改变计划”，训练目标是：通过说话，让我们的思想去影响别人的想法。
2，方法。我们讲了三个方法论。心脑转。说出自己有成就感的话，并且有所指向的思维主线，从别人需求的角度表达我们的观点。
3，规则。是指我们在训练当中，既要去掌握训练过程，还要注重训练的结果，这样，会使我们从训练当中更好的收获，还能感受到学习的成就感。