17.期末复习需“三心”“二意”

17.期末复习需“三心”“二意”

又到期末复习时。网络上有无数段子，揶揄老师和学生到了期末的状态。有一年，我带两个班语文时，朋友圈有一张被刷屏的照片：你们看，那个教语文的上吊了。我在班主任论坛的时候，还特地放了那张照片，我说，我连上吊的时间都没有，因为我要忙着批改两个班的语文作业。

期末之忙，除了各种事务，重中之重当然是复习。都说温故而知新，期末复习对于学生和老师来说，都是一次考验。期末，常听见这样的话：改卷要改吐血了！学生就是不上岸，怎么办？学生还没疯，老师要疯了……

哈，是不是有一种似曾相识的感觉？的确，每学期期末，都会有类似的情况发生。我的班级如是。有的孩子，到了最后一周，基础过不了关，阅读云里雾里，作文龙飞凤舞，老师恨不能有点石成金的技巧，将那些迷了路的小伙伴各个领到柳暗花明之境地。

我常常告诫自己，越是到期末，就越要将自己的状态调整到飞行模式。此“飞行”不同于“走马观花”，也不等于屏蔽信息。都说飞机是最安全的交通工具，在我看来，飞行模式与当下的复习生活是有异曲同工之妙的。

一、欣赏美景的闲逸之心。飞机驶向天空，浩瀚的云层，形态万千，令人目不暇接。目之所及，皆为盛景。虽不常坐飞机，但仅有的几次飞行经历，均给予了我十分深刻的印象。我的眼睛常常被天上的白云吸引。有时候，从飞机抵达一定高度后，一直到下降的几个小时，目不转睛。我恨不得将飘逸的云带走，装饰自己的大脑。实际上，云还是那些云，白色，姿态各异，几百甚至上千公里皆如此，却总也看不够。那么，对待学生复习的练习，也要拥有这样的心态。尽管有的题目文不对题，但毕竟对的多，错的少。那些对的题目，不就令人赏心悦目吗？多读读优秀的卷子，是不是有一种海阔天空的感觉？

二、温文尔雅的耐心。飞机上的空姐，之所以那么让人欢喜，主要是他们保持着恒定的微笑。那么明媚，那么漂亮，看得人羡慕嫉妒起来。时不时来一杯牛奶咖啡，茶水饮料，再看他们那带着37度温度的笑容，常让人有受宠若惊之感。其实，期末复习阶段，教师也要有如此修炼。对待学生反复出现的错误，要有耐心。寻找对策，一起攻克，让学生在相对安全的环境之下学习，让学习逐步走向深入。有一位专家说，大脑只有在感觉安全的时候才会学习”，对大脑来说，放在首位的本能反应永远是安全。而教师带着温和的耐心，就是学生安全心灵安全的保障。

三、要想方设法让学生感到开心。如今的飞机可不同往日。飞机上的功能一应俱全，比如听音乐、看电影等，随心而欲，舒适宜人。复习阶段，为了能让学生在紧张的复习之余，能有一些乐趣，我特地购买了食物，让学生常常在“花生米”“山楂条”中感受学习与成长的快乐。其实，这些都并非稀罕之物，就如飞机上的音乐与电影，再常态不过了。但是，因为它们所处的环境在空中，便有了不同的意味。花生米和山楂条都是平常之物，但它们在教室里，就有了特定的意义。若说复习是一道学期大餐，那么，花生米等就是期末复习的佐料。吃多了素食大餐，偶尔来一点佐料，欣喜自在眼前。

当然，有了这“三心”，还需要“二意”。

一是面对学生的缺漏不能不以为意。飞机飞行前，一定是查阅各种天气预报。若有空中管制，亦不能飞行。飞行前，还要机身的各种例行检查，不许有丝毫的差错。学生的每一处缺漏，对于期末考试来说，都有可能丢分。因此，在复习练习时，让学生建立错题，写好分析是很有必要的查漏补缺

二是面对繁复的期末复习多一点善意。飞机上的机组工作人员，保卫着飞机上的安全。面对他们的工作，乘客最要紧的是多一点善意，让他们的工作得以顺利开展。而在期末复习中，老师对学生也要多一些善意。有人也许会说：难道老师还会有恶意不成？非也。此处的善意是指，若有学生手忙脚乱，请多一些等待，多一些帮助。这样的善意，即是温暖自己，也是照耀他们。

总之，期末复习是师生共同“渡劫”。我常说，期末是黎明前的黑暗，否则，怎么会用“末”字呢？好了，不说了，夜深了。本文纯属娱乐，全世界晚安。