苏东坡谈读书方法
为纪念东坡逝世920周年，也为此书再版做点宣传推广，笔者打算陆续推送一组“闲话苏东坡”的短文。开篇说说苏东坡谈如何读书，笔者在《苏东坡》“辑六”中有一小节专谈这个话题，文字不长，不妨转录于此，并将意犹未尽处再进一步阐发。
凡事都讲个方法。方法不同，结果可能大不一样。
读书自然也有个方法问题。读书的方法各种各样、五花八门，哪种方法最好，哪种方法不好，恐怕很难做这种分辨。一般来说，方法总是因人而异、因时而异，也因书而异的。
东坡先生知识很渊博，也很有学问。他读书有一套自己的方法，这个方法对我们还有些启发作用。
在海南岛时，东坡弟弟苏辙的女婿写信向东坡讨教读书的方法，东坡谈了自己的切身体会，他说：
“人读书就像跳进了大海一样，里面什么东西都有。而人的精力呢，又总是有限的，这样就不可能兼收尽取，只好取自己想要的东西。即便是一本书，有的内容也是相当丰富的。
“读一本书，我们可以尝试这样进行：每读一遍，只从一个中心意思去探求掌握它。如想了解古今兴亡治乱的情况，圣贤的历史作用，那么就一门心思从这个角度去读一本书，别的东西一概不管。再读一遍，着眼点在历史事实、典章文物之类的东西，其他内容便视而不见。就这样，每读一遍，关注一个方面。这个办法可能有点笨拙，但往往能有较大收获，日后对这本书各方面的问题和需要，都能应付。”（《又答王庠书》）
这种读书方法，东坡称为“八面受敌”。
东坡先生的“八面受敌”读书法，若实际试一试可能会有大收获。比如读《红楼梦》，读它个三五遍，一遍只看故事情节，一遍专门欣赏中间的诗词楹联，一遍仔细注意其中的风俗、习惯、礼仪，一遍特别致力于饮食文化。如此反复，多读几遍，那你对《红楼梦》的了解就不是一般泛泛看过的人所能相比的了。
这种读书法，有点像兵家讲的集中优势兵力各个击破。它是读书的方法和道理，但对我们的启迪恐怕又不只限于读书了。
在《苏东坡》一书中，我们仅有这段文字专谈读书方法。而事实上，历史上有关苏东坡读书的事迹、他本人讨论读书方法的地方还有不少。苏东坡一生坎坎坷坷，虽有短暂的顺境，但大多数时间颠沛流离，浪迹天涯。他屡遭贬谪，许多地方留下宦迹，也留下了宝贵诗文。河南光山县城西南二十多公里处的净居山上，留有苏轼读书台；陕西周至县城南边的中兴寺，有“苏公藏书处”。此外，四川乐山亦有“东坡读书楼”，诸如此类，不胜枚举。可谓胜迹处处，书香绵延，苏东坡英名千古流芳。
读书方法无疑是重要的，但兴趣更是不可小觑。对此，苏东坡有过探讨，曾夫子自道：“……幼时，父兄驱率读书，初甚苦之。渐知好学，则自知趣向。既久，则中心乐之。既有乐好之意，则自进不已。古人所谓知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。（《送安惇秀才失解西川归》）喜欢读书，多读好书，熟能生巧，再加上阅读与思考结合，自然其乐无穷，收益多多。所谓“故书不厌百回读，熟读深思尔自知。”（同上）他进而提出：“读书万卷始通神”（柳氏二甥求笔迹））。关于“八面受敌法”，苏东坡也联系自己的亲身实践，予以阐发：“尝有人问苏文忠公曰：'公之博洽可学乎？’曰：'可。吾尝读《汉书》矣，盖数过而始尽之。如治道、人物、地理、官制、兵法、财货之类，每一过专求一事。不待数过，而事事精核矣。”（《升庵集》卷七二《苏公读书法》）
在苏轼看来，“抄书”不失为读书的好办法之一。这个《汉书》，他就下苦功夫认真抄写过不止一次。对于前人的“抄书”经验，他也是充分肯定、高度赞赏的，认为“多读史书，仍手自抄为妙”（《与王定国书》）。东坡曾经说：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》、《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，唯恐不及。”（《李氏山房藏书记》）“儿子比抄得《唐书》一部，又借得《前汉》欲抄。若了此二书，便是穷儿暴富也。（《答程全父推官六首》）
上面我们略述苏东坡读书方法之大概。倘若就此深入挖掘，仔细爬梳，一定还会找到不少有价值的材料。如今，人们已从“读书”时代，到“读图”时代，再到了“读屏”时代。面对数字化的挑战、信息化的浪潮、娱乐化的冲击，苏东坡倡导的读书方法未见得还需要也不可能一一模仿或借鉴，但他注重读书方法，培养读书兴趣，形成良好读书品格的经验依然值得今人继承和发扬光大。
2021年8月26日
责任编辑：褚欣桐
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