广州市老年大学（春季）诗词班第一期学员作品展示
作业与要求
广州市老年大学（2021春季）诗词班秋季第一周作业，内容咏写秋天，五七绝不限。
任课老师：王建端
作品与评点
1、岑钊才
秋游
时光匆促奔西走，酷暑渐离出外游。
早晚露珠秋色显，景区幽美醉心头。
起承转接合法，诗句流畅。
2、何兴才（三首）
咏秋诗三首
一
酷暑悄声退，秋风阵阵凉。
枫林红似火，黄菊遍芳香。
写秋景真实。
二
四时皆为夏，一雨便成秋。
秋实胜春色，谁解个中愁。
四时皆为夏，一雨便成秋。注意到岭南季节的特色。
三
昨夜秋风起，今朝满地金。
行人树下过，杏叶落衣襟。
杏叶稍过板实，秋天落叶是自然现象，不限于杏叶，用落叶。落叶满地金
3、颜颜
羊城初秋
天高云淡金风爽，遍地黄花压众芳。
最是羊城秋雨后，碧山秀水胜春光。
好，自古逢秋悲寂寥，诗能写出轻快欣喜。“遍地黄花压众芳。”好句。
4、关锦成（二首）
秋一
冷月清风万叶红，百花凋谢此时中。
沉浮往事如烟去，独钓寒江意更隆。
一二句写景，三句转，到此都写得很好，秋天的江不能是“寒江”，独钓秋江意不穷？。转句意味深长
秋二
百草枯黄枫叶荣，夜来风雨至天明。
世情冷暖随缘过，唯见人间重晚晴。
三四句有意味
5、陈志伟
秋思
已是残荷开半尽，飘零落叶惹秋思。
谁人共醉黄花酒，满座同吟红叶诗。
好，一句一景，意象关联。首句“开半尽”与“残”矛盾。“池荷”？
6、梁少萍
秋天
碧穹光照秋风爽，树叶纷飘舞转扬。
仍有众花争绽放，金黄田野稻粮香。
转句有精神。“舞转扬。”有点生拗。
7、吴征
秋游
芳菲难觅花飞尽，辗作春泥隐迹眠。
曾似满山云叠彩，不如枫落艳阳天。
“曾似”用在这里转的不得力。“莫道满山云叠彩，”这样才能与第四句衔接，形成对比。
8、李放华
秋
秋山一映霞红岭，落叶游流两岸灵。
忽日风霜殇一夜，犹如粉墨画丹青。
起句响亮，结句空灵。“两岸灵”有点趁韵，用的太重。试改：
秋山一映霞红岭，落叶随流两岸零。
忽日风霜染一夜，犹如粉墨画丹青。
9、罗虹
田园秋色
稻灿山边远，柿红溪畔肥。
田原尽秋色，篱菊正芳菲。
“灿”？“熟”？看看哪个好？“肥”用的好。
10、叶俏玲
开学季
微风绿树书香气，校内菊花初吐芳。
百岁老人来上学，黄昏共谱颂霞章。
抒写晚年生活，诗意恬淡，悠闲。
11、潘红梅
秋临夜雨
天高云远日将斜，老树横枝落暮鸦。
最喜殷勤晚来雨，秋风趁夜入人家。
一二句秋景，三四句转出意境，第四句最有趣味，意境、诗味都好。
12、李莉
秋游本溪老边沟
十里层林平染谷，潺潺溪水两边红。
碧潭落叶堆金绣，映入游人笑面中。
格调清新，画面感强。
13、冯国珍
秋意
暑离秋日荷香过，蝉躁枫红水涧流。
紫绿红蓝风景至，花香气爽乐中求。
诗词对景物的选取有一定的要求，在借景抒情的同时，要考虑道景物与时间环境的关联。比如这首，前两句的景物是写的秋景，后两句的景物是不是有点像春天的景象？“暑离秋日”这句读来像是暑天离开了秋日，这就表达不对了。试改：
暑消秋至荷香过，蝉老枫红水涧流。
最喜无边风景好，花香气爽一襟收。
14、卢耀斌（二首）
秋月
素娥淡影入东廂，露冷风清透绢裳。
人月相看心愈净，夜空犹觉桂枝香。
清净空灵，境界幽清。结句似写实又似想象，这种笔法最好。
读梦得《秋词》偶得
秋日云轻净碧霄，菊风桂影漫如潮。
何当落墨酬知己，一抱清怀不寂寥。
写景颇能渲染，结句见情思。
15、吴文平
云道秋行
镇海云山信步行，无尘柏路落叶轻。
柯间碧空烟云散，忘却徒步在华城。
格律有问题，字句还要疏通。根据第一句的平仄，这一首的格律如下：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
试改：
镇海云山漫自行，无尘空道一身轻。
林间碧落浮云散，浑忘四围车满城。
16、李建英
秋天
阵阵凉风拂衣袖，火龙纷乱踏行程。
满山红叶惹人醉，一片金黄入眼盈。
通首意畅情舒，点赞。“火龙”？
17、吴学诚（二首）
孟秋之一
天高云淡露初凉，溪水潺潺叶渐黄。
莫道秋来惹愁绪，且闻风送稻花香。
随形赋物，笔下不繁，犹喜用平常语而不至于滑。
孟秋之二
凉风送爽入秋来，小院梧桐黄叶裁。
看那牵牛多努力，悄然爬上旧窗台。
第三句太口语化。犹有牵牛知努力，
18、何卓诚（二首）
（一）秋雁
峰峦袅袅雁南归，淼淼山湖濯翠微。
玉立扁舟渔觅食，耸肩一振翅高飞。
玉立扁舟渔觅食，？
（二）金秋同聚香江别墅
酒酣茶道寄娱情，涵泳棋牌歌乐声。
忽觉衣襟晴雨滴，始知少小水枪鸣。
始知少小水枪鸣。？
就两首来说，有明确的立意，写景绘物也颇能传神，但两首都有令人不解之句。
19、林树坚
咏秋
人言秋色若余霞，尚可操持并带娃。
自古悲秋多寂寞，回望霞彩忆芳华。
诗意好，有的词用得比较生硬。试改：
人言老至若余霞，尚可操持并带娃。
自古悲秋多寂寞，回望往日忆芳华。
20、胡强 （二首）
之一，丰年
秋光绚丽洒田基，遥看甜瓜缀满枝。
一遍金黄翻稻浪，丰年农户笑开眉。
写的轻松、愉快。
之二，爷孙.秋夜
爷孙唱和无穷乐，秋夜论诗意正浓。
莫道榆桑依夕照，交相比拭竞争锋。
富于生活情趣，有情之作也。
21、徐劳伟
感秋
春日随师网课中，倾心授教道诗风。
如今硕果金秋送，却见黄花枫叶红。
“却”字用的不稳，换“喜”字，这样，前后就衔接了。
22、麦伟文
盼秋
春犁一洒绿苗长，几度辛劳苦作忙。
瞬视秋风催粒熟，祈求再获谷盈倉。
“瞬视”生拗，改“乍见”更好。
春犁一洒绿苗长，几度辛劳苦作忙。
乍见秋风催稻熟，祈求再获谷盈倉。
23、杨家声
秋游
好景相招路再经，白云山色尚青青。
杜鹃芍药争秋早，不及黄花有晚馨。
诗很好，韵律感强，诗句之间，一句一深，颇见层折。“争秋”改成“争春”这样，就开启了结句，突出了菊花的晚馨。
24、王明 （二首）
一 秋
山光水色一湖秋，习习凉风暑热休。
喜鹊不知时节快，依然昂首唱枝头。
喜鹊稍见小，不具代表性，这个地方的景物，一定是要具有典型性，才能对结句起到作用。举个例子，比如，蝉到秋天就渐渐不行了，因此，秋天的到来对蝉是很重要的。
蝉意不知时节换，依然昂首唱枝头。
看看，这样意境是不是就不同了。
二
风凉频送夏，气爽已知秋。
菊露枫霜秀，天蓝云白悠。
点赞
25、吴锦卿
知秋
晨光唤醒蒙眬眼，晶亮珍珠铺满镜。
夜来飘落一场雨，方晓秋天已至临。
诗意很好，镜、临不押韵、格律不对。根据第一句的平仄，这首的格律如下：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
调整一下
晨光唤醒蒙眬眼，晶亮珍珠缀满林。
夜里潇潇一场雨，方知秋日已来临。
26麦步前
秋思
秋风叶落庭台静，日暮荷残竹影移。
慕雁南飞欢展舞，胞亲何日摘归期？
注：由于疫情，旅居国外的多位亲人已久未回来团聚。
一二句极好，转句弱。试改：
秋风叶落庭台静，日暮荷残竹影移。
鸿雁南飞引愁思，亲人何日是归期。
27罗兆佳
秋思
白露惊风雨，荷残桂暗香。
桑榆收失事，何必枉悲伤。
第三句颇生新，点赞。
28、吴莉莉（二首）
（一）
辛丑七夕
情海情天皆是幻，世人贪爱总因痴。
红楼一梦随云散，七夕飞花逐水時。
由七夕发感而议论，颇由理趣诗的味道，一二句可为警句。
（二）
过海心桥
秋水呈明镜，新桥落彩虹。
等闲随画走，咫尺塔腰东。
白描手法，写来好不费力，最喜第三句。
29、陈素莹
秋收
秋初夜漸凉，喜乐稻花香。
禾穗欢歌舞，丰年收割忙。
喜、乐连用，费字了。第三句要推开一步，全篇就精彩了。“丰年”也是费字，“稻花香”就已经暗示诗是年了。试改：
秋初夜漸凉，处处稻花香。
和梦听蛙鼓，一宵收割忙。
30、冯雄标
秋賦
晨风送秋至，热浪夏不停。
昼暮温有异，愿君康晔荧。
前三句全用叙事，结句用祈求句，章法颇好。“康晔荧。”有点难解。“愿君安且宁。”
31、黄秋鸣
滨江秋意
秋雨秋风秋绪绸，热凉飘忽入心头。
临江水阔蛮腰峻，凝望长空画笔收。
一二句景中融情，三句直笔写景，给第四句预留地步，结句想象，好。
32、林萍
早秋
清晨跑步林荫道，汗着衣裳日渐萎。
一过凉风黄数片，初秋梦醉兴安时。
早秋黄数片，有点夸张。衣裳渐萎，有点不通。试改：
清晨跑步林荫道，汗着衣裳日上迟。
一过凉风黄数片，初秋梦醉兴安时。
33、陈佩珊
秋思
日望金秋月影楼，暮年阁里客忧惆。
推窗怀远观秋色，轻抚琴思逐兴悠。
惆？一二句低沉，三四颇能振起。
34、熊蓓 （三首）
秋·开学季
白露秋风月桂香，辛勤学子健如冲。
晴空隐月朝霞艳，展翅银燕划长空。
“健如冲。”直白。
荔园
暑夏蝉吟鸟语时，枝繁叶茂透晨曦。
朱唇淑女罗裳俏，荔果盈园喜柳眉。
第三句有点隔。
三亚观海
淅沥花针烟雾绕，云层翻滚泛朝晖。
何时与海同欢戏，未了芳心几度归。
“何时下海弄潮去，”
三首之中，最喜这首。
35、梁秀梅
秋游紫云谷
山峦叠嶂千姿态，溪水蜿蜒石上流。
清谷深秋晴翠浥，休闲漫步似仙游。
这种写法属于三拖一，前三句写景，最后一句改而写情，收束全篇。这首的景句非常漂亮。“似”字改“作”字如何？
36、王海舰
秋景
夏尽秋风到，红叶雨后飞。
黄花开遍地，绿树变金衣。
一二句实写，三四句实中有虚，笔法灵活。
37、甘百陶
羊城初秋
碧宇絮漂清爽送，云山叠彩透霞光。
忽来秋雨潇潇下，满目繁花绿紫黄。
絮飘不确。满目繁华也不符合秋天的季节。理一下。
碧宇如蓝清爽送，云山叠彩透霞光。
忽来风雨潇潇下，又见秋花绿紫黄。
38、陳永平
辛丑秋日寄弟
晨風吹白露，羊石未秋凉。
遙問遠方弟，加楓可染霜？
问句转，深情有寄。加楓？
39、林炬勇
初秋
何故今朝冷，汝说秋已立。
内庭菊正黄，山外红点艳。
意好，但不合近体诗的规则，作古绝，也还是要注意押韵。
40、李锦容
穗秋
穗城白露秋风爽，荷池叶落残枝摇。
夕阳映红半边照，晚晴授教伴诗旁。
诗意很好，格律、押韵要注意。这首第一句“平平仄仄平平仄，”平仄如下。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
穗城白露秋风爽，叶落荷池犹有香。
夕照映红半边岭，晚晴正可伴诗旁。
41、林敬民（二首）
换季
丽日移南照，风清夜逐凉。
报知秋已到，习韵享时光。
不枝不蔓，简捷干脆，句法颇好。
海印公园秋景
风轻树摆波光滟，垂钓江鱼喊获优。
勤习拳功身俊敏。吉康欢趣踏初秋。
七绝还是要减少叙事为佳。“吉康”？
42、王小卓
秋
秋染金黄叶叶新，商弦轻捻几回闻。
炊烟袅袅山深处，促织低吟入夕曛。
以写景取胜，情调悠远。
总评
秋季班于九月一号开课，通过春季班的学习，大家都掌握了诗词写作的基本知识与方法，这是本学期的第一期作业，结合第一节课【诗的章法·绝句】布置了课后作业，在短短的几天中收到作品50多首，就作业的总体来看，大家由诗词的小白（少数具备一定的写作水平，也有几个这学期插班的零基础学员）达到了目前这样的水平，实属难能可贵，毕竟我们才经过一个学期的学习。大家不但能将课堂所学，老师所教记于心中，并能用于笔下，而且能写出情感丰富，有一定意境的诗。这期作业的总体质量是高的，有不少的佳句、佳作，佳句比如颜颜的“遍地黄花压众芳。”关锦城的“世情冷暖随缘过，唯见人间重晚晴。”陈志伟的“谁人共醉黄花酒，满座同吟红叶诗。”潘红梅的“最喜殷勤晚来雨，秋风趁夜入人家。”吴学诚的“莫道秋来惹愁绪，且闻风送稻花香。”等等；更有全篇都佳的，这里就不一一列举了。感谢大家的努力，才有了今天的精彩。并希望更多的学员拿起手中的笔参与。
王建端2021/9/9
