好作文就是被上帝“咬过”的苹果

【第166期】满分作文密码(9)

好作文就是被上帝“咬过”的苹果

01

名篇欣赏:被上帝咬过的青苹果

上面这只青苹果,相信地球人都知道。这是为什么呢?因为,它不是一只普通的青苹果,而是被上帝咬过一口!

写作文如同画这只青苹果一样简单,有三个步骤就可以了:

第一,画苹果;  第二,把苹果“咬一口”; 第三,给苹果上点色。

第一步画出的苹果只是一轮廓,是大众化的苹果;第二步“咬一口”后,苹果就与众不同了;第三步,再给苹果上点色,人们看起来就更逼真了!

02

如何把苹果“咬一口”

有一个同学的作文是《我爱滑旱冰》。

最早的作文是这样的:

我12岁生日那天,妈妈送给了我一双旱冰鞋,我特喜喜欢。

可是,一开始我不会滑,摔倒了好几次,可是,我不怕,每天坚持练习,终于,我可以自由地滑着它到处玩了!

我爱滑旱冰!

不难看出,这篇作文就是一篇流水帐。不过就像画苹果一样,已经画出了苹果的轮廓。里面还有三个小轮廓,一是鞋的来历,二是滑冰练习,三是爱好。

把对该同学进行了面对面的辅导:让她尝试完成“咬一口”和“涂颜色”两个步骤。

先说“爱好”这个轮廓。题目是《我爱滑旱冰》,文未结论照应主题很好,不过作文开头要点明主题。因此,作文开头就要画上“爱好”这个苹果。如何咬一下呢?我提示说:滑旱冰是一个爱好,还有没有其他爱好?这些爱好比起来,你最爱哪一个?

再说,鞋的来历。你为什么欢这鞋呢?这双鞋是什么样子呢?

最后“练旱冰”,这是本文的重点,要好好咬。

仿照《鲁提辖拳打镇关西》,流一下摔的过程,练的详细过程。如果能再写出自己的想法和思考,那就最好不过了!

03

被“咬过”《我爱滑旱冰》

修改后的《我爱滑旱冰》作文,就成了下面这个样子,是一非常篇优秀的作文了。

我爱滑旱冰

作者:平湖书院  尚小晗

我是一个普普通通的女孩,虽貌不惊人,但却爱好广泛。

我喜欢在小树林里与小鸟一起唱歌,也喜欢独处一室,把玩大大小小的各色硬币,还喜欢漫步书山,咀享文字的清香……在众多的爱好当中,我最喜欢的还是滑旱冰。

去年,我12岁生日那天,妈妈送给我一个超大的惊喜——一双我梦寐以求的旱冰鞋。这双旱冰鞋,粉色的外壳上镶嵌着白色的花边,秀气极了,最令人称奇的是后脚根的四个轮子,一着地,便一闪一闪,放射出绚丽的七彩光芒……

吃过午饭,我一改往日睡午觉的习惯,迫不及待地把双脚套进了旱冰鞋里。谁知,外表看似美丽温柔的旱冰靯,内心却是刚毅倔强,并不心甘情愿地任你摆布。我刚一起步,它就给了我一个下马威,把我“掀翻”在地,摔了个仰面朝天,屁股都摔成了八半,痛得我直想在地上打几个滚。我不敢小瞧它了。再次起身,先小心翼翼地扶着墙,一点点地小步挪动,一小步,两小步……渐渐地,手可以离开墙了,我可以“站”起来了,可以向前滑动了,虽然还是蹒跚,但总算能“走”了……从此以后,每天放学,滑旱冰就成了我的必修课。

在征服旱冰鞋的过程中,我气馁过。抚摸着浑身的青祡,我甚至想过要放弃。这时爸爸告诉我:“一个人想好了要做一件事,就不能轻易地放弃。只有经过暴风雨的洗礼,才能看到美丽的彩虹。”听了爸爸的话,我为自己的怯懦感到羞愧,下定决心,一定要做一个旱冰能手。

在随后的日子里,我不但不辞辛苦的锻炼,还不断总结驾驭冰鞋的经验,寻找滑好旱冰的技巧。比如,刚入地时,脚要呈八字,两手要随脚的运行自然摆动;加速时,上身前倾,后脚猛蹬;欲减速时,稍稍下蹲,两脚稍横等。经过长时间的潜心修炼,倔强的旱冰鞋终于被我征服了,变成了我脚下温顺的“小猫咪”。

冰心奶奶说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”

滑旱冰,不仅给我带来了无穷的乐趣,更强健了我的身体,磨砺了我的意志,培养了我悉心观察、动脑思考、善于总结的好习惯。同时,还使我懂得了,所谓爱好,并非是挂在嘴上的一个词语,在一个爱好的背后,往往隐藏着坚持不懈的努力,辛勤汗水的付出!

04

好作文三步骤

好作文如同画苹果,一共有三步,第一步是画“轮廓”——就是表明我要写的事情;第二步“咬一口”——就是写事情的细节,第三步“涂颜色”——就是运用富有特色的语言。比如排比了,比喻了,拟人了,夸张了,成语典故了等修辞润色一下。

像《我爱滑旱冰》中,开头,用几个“喜欢”的排比句,把滑旱冰这个爱好凸显出来; 练滑冰中“我刚一起步,它就给了我一个下马威,把我“掀翻”在地,摔了个仰面朝天,屁股都摔成了八半,痛得我直想在地上打几个滚。”一段运用了拟人、夸张手法生动形象。

特别是关于对滑旱冰的思考,引用了冰心的名句,更是给文章增添了亮色。

05

结语:人人都是好文章的上帝

写作很简单, 人人都是好文章的上帝, 将自己的文章“咬一口”,“涂上色”,你的文章就会好看,就会红遍地球,说不定外星人都爱看!

(相关参考文章:画出来的故事更精彩

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作者,李玉柱,中学高级教师,中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员,山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。

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